Como equipo ganador del Startup Weekend Santo Domingo, BOUNCE TANGERINE pasó a ser representante de la República Dominicana en el Global Startup Battle un evento online en el que participan 138 equipos de todo el mundo, ganadores del Startup Weekend en sus respectivos países.
¿Cómo votar?
Super simple, solo debes seguir estos pasos:
Presionar el botón vote al final de este artículo.
Cuando estés en la página del evento da LIKE en la parte superior para entrar a la página de votación.
Luego, en la página de votación de BOUNCE TANGERINE, busca el botón VOTE en la parte derecha y listo.
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Un grupo de estudiantes del INTEC clasificó en el primer lugar de República Dominicana en la Competencia Final de Programación de la ACM-ICPC, que por primera vez se realizó en el país como sub-sede de este evento regional, que regularmente se celebra en Cuba.
Carlos José Toribio (Ingeniería Electrónica), Dennis Federico Castillo (Ingeniería Civil) y Nelson Taveras (Ingeniería Sistemas) integraron el equipo ganador, al cual llamaron C++, I Choose You!, que ocupó la primera posición de la sub-sede dominicana entre nueve equipos locales (1/9) y quedó en la posición 10 entre 34 equipos (10/34) para la región del Caribe y en la posición 51 entre 446 equipos para la supra región Latinoamérica.
Los equipos entrenaron durante competencias previas y eliminatorias organizadas por el entrenador Carlos Joa, docente de Ingeniería de Sistemas del INTEC y Eligio Cabrera, docente del INTEC y director de la ACM-ICPC en el país. De República Dominicana participaron equipos de la PUCMM, el Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA), Universidad Apec (UNAPEC) y la Universidad de Puerto Rico – Bayamón (UPR-B) y se transmitieron videos y parte de la competencia vía el canal http://www.ustream.tv/channel/intec1
Si deseas ver la lista ampliada de resultados puedes visitar el website oficial de ACM-ICPC. Aunque este es un resultado muy importante para el país, no es suficiente para pasar a la Final Mundial, que será en San Petersburgo, Rusia, en mayo de 2013. Sin embargo, hay que destacar que todos los equipos de la sede dominicana resolvieron al menos dos problemas, lo cual es muy significativo porque en las finales caribeñas de 2009 a 2011, algunos equipos cubanos y extranjeros, con más experiencia en el ámbito de la programación, quedaron registradas con ninguno o un solo problema resuelto. Esto significa que el nivel promedio del país como subregión se ha elevado desde entonces.
Aquí un resumen de todo lo que estuvo sucediendo en esos dos intensos días.
[sws_2_column title=”Viernes 9″]El viernes se realizaron las competencias de práctica, un ejercicio que no es puntuable para los concursantes, pero imprescindible para asegurar que éstos dominan por completo el entorno informático (para administrar la competencia en la súper región latinoamericana se usa el sistema BOCA, desarrollado en Brasil) incluyendo la red, las estaciones, los compiladores y otros elementos relacionados, así como para los que montamos la logística, para ensayar detalladamente los roles de los voluntarios.
Un equipo de la PUCMM fue el primer equipo en resolver un problema (globo morado) en el evento de prueba.
Las prácticas iniciaron a las 4pm y terminaron a las 5pm. Durante este período todo transcurrió sin eventualidades. Por cierto, cada problema (que para la competencia de práctica tiene sólo dos problemas, bien sencillos, pues sólo es para probar el entorno, no a los concursantes, todavía) tiene asociado un cierto color de globo, el cual debe ser detectado en una estación ce control manejada por un voluntario y entregado por otro, llamado runner, al equipo en cuestión, fijándolo al monitor de su estación. Es un bello y emocionante espectáculo ir viendo cómo los equipos van ganando sus globos. De hecho, hay un premio al ‘First Solved’, que es Globo con un diseño claramente sobre saliente al de los demás y en la sede dominicana este Año rezaba “¡Felicitaciones!”.[/sws_2_column] [sws_2_columns_last title=”Sábado 10″] Para la competencia real, celebrada el sábado 10 de noviembre, entre la 1 pm y las 6 pm, había 10 problemas, los mismos diez para toda Latinoamérica. En nuestra sede el máximo de problemas Resueltos fue 4, hazaña lograda por solamente dos equipos, uno del Intec (C++, I Choose You!) y otro de la PUCMM (Los Turing de Santiago).
Es interesante mencionar que la diferencia en segundos entre el primer problema resuelto de Cuba (el equipo UH++ de la Universidad de Ciencias Informáticas) y el de C++, I Choose You! del Intec, fue de unos 17 segundos solamente. Naturalmente, cada equipo se llevó su globo por estar en sedes distintas.
En la sede dominicana participaron Los vaqueros de Bayamón de la Universidad de Puerto Rico, recinto Bayamón.
Equipo Los Vaqueros, de Puerto Rico.
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El objetivo de estas competencias regionales de programación es motivar la participación de las academias y la representatividad en éstas.
Miguel Román se considera un “custodio”. Licenciado en Economía y Licenciado en Sociología con concentración en Ciencias Políticas, inició sus estudios en INTEC y los terminó en la City University of New York – Lehman College, pero ha vuelto a esta colmena para hacer una Maestría en Gerencia del Comercio Internacional y para compartir una colección a la que ha dedicado buena parte de su tiempo, con evidente esmero: monedas internacionales.
Durante años le dio vueltas a la idea de exponer su colección en INTEC hasta que lo logró y desde hace un mes se exhiben en el lobby de la Sala Julio Ravelo de la Fuente de la Biblioteca con el título “La moneda: base del comercio internacional”. Más de 120 piezas tanto del siglo XIX como del XX se muestran discretamente en un escaparate de cristal: rupias de India, kopeks de Rusia, florines holandeses, francos franceses y así, monedas de Gran Bretaña, Sudáfrica, New Foundland, Australia, Guyana Británica, Curasao y una buena representación de piezas descontinuadas de República Dominicana y Estados Unidos, entre otros países. Cada una tiene una historia.
¿Desde cuándo colecciona monedas? Cómo formó su colección?
Todo empezó a finales de 1982. Comenzaron a llegar a mis manos. En el caso de las dominicanas, traté de no gastarlas; lo cual era siempre tentador y, lo confieso, sucumbí a dicha tentación en más de una ocasión…Pero no me dí por vencido. Propiamente, a coleccionarlas, a catalogarlas, a educarme sobre ellas (que es lo que en realidad hace una colección), comencé a fines de 1984; hace ya 28 largos años…
Fue casi por accidente. Todo empezó con una tarea sobre comercio y moneda, hace muchos años… Era un puñado (10 ó 12) de monedas que pegué en una cartulina, como mis compañeros de clase… El caso es que me llamaron mucho la atención y a partir de entonces las comencé a coleccionar.
¿Qué le inspiró a hacer ese proyecto?
Curiosidad, deseo de aprender, de compartir, sentido de responsabilidad histórica, agradecimiento. Cada moneda tiene su historia: lugar y fecha de nacimiento, leyenda, composición, arte, etc. Cada una me decía algo, me hablaba, y yo me dediqué a prestarle atención, a escucharle. Todavía lo hacen. Todavía les escucho. Ellas quieren contar su historia. En parte, por eso propuse la exhibición: para que otros también las escuchen. Yo solo soy el facilitador, el medio o canal de comunicación.
¿Cómo consiguió las monedas?
Me fascinaba (y todavía me fascina) el hecho de que después de tantos años (en algunos casos, más de un siglo), después de haber pasado por sabrá Dios cuántas manos, de cuántas transacciones se habrán hecho mediante ellas, y haber pasado quizás mil aventuras y peligros, de haber escapado de guerras, revoluciones, crisis económicas, y a las fundidoras, ahora estén bajo mi custodia, que no propiedad. Ayer fueron “propiedad” de alguien, pero hoy yo soy el custodio por un tiempo, hasta que pasen a las manos de otro custodio que las aprecie tanto o más que yo. Unas me fueron obsequiadas, otras las encontré en mi bolsillo, otras en bazares, otras tantas intercambiadas… en varias ciudades de la R.D y de EE.UU.
El Lic. Miguel Román junto a su colección de monedas.
¿Cuáles fueron las más difíciles de conseguir?
Si “difícil” quiere decir que “cogí lucha”, así como en una subasta, o que duré años detrás de alguna de ellas, yo diría que ninguna lo fue. Ahora bien, estoy seguro que si ellas hablaran como lo hacemos nosotros, quedaríamos asombrados por la extraña combinación de factores que determinaron que hayan llegado aquí, a INTEC. Eso sí es difícil.
¿Sabe el valor de cada una?
Las monedas tienen varios “valores”: monetario, artístico, histórico, etc. Para mí, su principal valor es el privilegio de que me hayan escogido como su guardián. Sé el “valor” monetario aproximado de la mayoría de ellas, pues lo tengo registrado, pero así de memoria no, puesto que tengo una apreciación romántica de su verdadero valor, y me imagino que los romances son invaluables, por lo menos los que he tenido yo…
¿Cuáles son las más valoradas?
Siempre me he hecho esa pregunta, pero desde otra perspectiva: ¿Si tuviese que empezar otra vez, a cuáles me gustaría usar como pilares, como piedras angulares? La respuesta: no las más costosas, necesariamente, sino aquellas que llegaron a mi vida en algún momento especial o difícil, como por ejemplo: un “dime” estadounidense de 1840; 10 centavos dominicanos de 1956; otro “dime” de 1920; 3 peniques australianos de 1925; 3 peniques británicos de 1911; un chelín británico de 1939; (las últimas 4, coincidencialmente, junto a otras, llegaron a mi vida junto con INTEC, a fines de 1988, de ahí su valor sentimental); y dos o tres más que, sin ser las más “valiosas”, son las más “valoradas”, algo así como la monedita de la suerte de Rico Mac Pato, el de los antiguos paquitos (los cuales, por cierto, ya no se leen).
¿Forma parte de alguna red o entidad de numismática?
No tengo tiempo. INTEC me tiene secuestrado desde el lunes 3 de octubre de 1988…
¿Cómo se involucra con esta práctica alguien interesado? ¿Dónde se consigue más información sobre este tema en República Dominicana?
Algunas opciones son: El Banco Central de la República Dominicana, vía su Museo Numismático y su biblioteca (se los recomiendo, tienen un personal muy profesional y capacitado); la Sociedad Numismática Dominicana; la Internet; y, si tiene la oportunidad de viajar, las asociaciones numismáticas del área que visite, museos, bibliotecas, etc.
¿Cómo conecta la práctica de coleccionista con su formación en INTEC?
¿Recuerdan aquella tarea sobre comercio y moneda? Fue uno de los factores determinantes en mi elección de carreras: economía y sociología (aunque, en honor a la verdad, fueron ellas que me eligieron a mí). Ambas licenciaturas las inicié en INTEC y, por diversas razones, las completé en el extranjero. No digo “terminé”, porque uno nunca termina de formarse profesionalmente; por eso continúo mis estudios en el lugar donde los inicié: en INTEC.
Después de un periplo de más de dos décadas, tengo la bendición de volver a INTEC (mi casa, como le decía mi madre Mercedes) a estudiar; esta vez una Maestría en Gerencia del Comercio Internacional, en el Departamento de Negocios. Aquí he encontrado amigos y compañeros; desde el personal de mantenimiento y de seguridad hasta el personal administrativo, de la biblioteca, profesores y, sobre todo, mis compañeros de maestría.
No puedo creer que (como quien dice) entramos a clases ayer y ya solo nos quedan 11 asignaturas. Ya se está hablando de graduación (con fecha y todo). Eso es INTEC: academia, alma mater, refugio intelectual (y hasta espiritual) y, sobre todo (por lo menos, en mi caso) hogar. ¿Cómo no estar aquí? Gracias.
El coro del INTEC realizó el pasado jueves 11 su primer concierto en el marco del 40 aniversario del intec. Cantaron un total de 10 canciones que se dividieron en tres grupos:
Música polifónica, antigua y contemporánea
Música clásica popular
Música popular
Cada canción era precedida con una pequeña pausa para hablar de los orígenes de la canción siguiente, estas pausas introductorias estuvieron a cargo del profesor Manuel Matos Diedone. El coro de 34 voces estuvo bajo la dirección del profesor Germán E. Cornielle Suero, quien es coordinador de la unidad de cocurriculares.
A continuación algunas imágenes del pasado concierto.
salió a anidar el viernes pasado, dos días antes de lo esperado. Colocó su nuevo nido a unos pocos metros de su nido anterior, en el mismo tramo de playa. Pero, para sorpresa de todos, el domingo una segunda tortuga carey intentó anidar en la misma playa. Esta última pudo ser observada por los biólogos que han estado dando seguimiento a Güibi, sin embargo, no pudo ser marcada pues no pudo anidar debido al muro de playa y gaviones que se encuentran en ese tramo de Güibia (en la misma intersección con la Ave. Máximo Gómez).
La tortuga recorrió tres veces el borde del gavión que está en contacto con la pequeña playa ubicada en esta zona de Güibia, como si buscara un paso hacia la playa, pero no lo encontró y después de una media hora intentándolo, se regresó al mar, ante la presencia de decenas de espectadores que se encontraban en la Plaza de Güibia. Sin embargo, se pudo comprobar que era una tortuga carey distinta de Guibi debido a los percebes o balanos que mostraba en su caparazón, así como otras marcas de su cuerpo. Igualmente, se trata de una tortuga carey relativamente grande y parece estar en buenas condiciones de salud. Se espera que salga en los próximos días en la misma u otras playas cercanas para poner su nido.
Update
Otra carey anida en Güibia
Anoche a las 11:50 p.m. por fin puso la segunda tortuga carey que en días pasados intentó anidar en Güibia, después de un intento fallido a las 10pm. Fue una bella carey de concha rubia y midió 95 cm de caparazón (un poco menos que Güibi) y pudimos marcarla con las marcas BBM 729 y BBM750.
Pedro Genaro Rodríguez y Ricky Briones, así como el fotógrafo del Ministro de Medio también estuvieron para documentar el hecho.
El pasado sábado 15 de septiembre, un grupo de estudiantes del INTEC participó en la jornada internacional de limpieza de costas, que promueve Ocean Conservancy y la Fundación Vida Azul. Ocean Conservancy organiza el evento más grande de su género en participación voluntaria, el International Coastal Cleanup (ICC), en colaboración con organizaciones e individuos en 104 países, a todo lo largo y ancho del planeta.
La actividad fue realizada en la playa pública de Juan Dolio, donde los jóvenes cumplieron el objetivo de contribuir con la limpieza de una de nuestras playas. A esta interesante actividad medioambiental se sumaron jóvenes de la comunidad local, quienes tuvieron la oportunidad de compartir sus ideas sobre la importancia del trabajo en equipo para eficientizar la recogida y clasificación de la basura de la costa.
La jornada de limpieza en Juan Dolio se inició a las diez de la mañana con la de los materiales necesarios para la recogida de desechos, dispersos y/o enterrados en la arena de esta playa pública. Luego se prosiguió con la identificación de los desechos y su colocación en fundas plásticas que eran llevadas a un centro de acopio y pesaje. De esta manera se registraron las cifras netas de la cantidad de contaminantes recogidos por los estudiantes en esta zona costera.
Esta actividad a favor del equilibrio ambiental de las costas representó un pequeño, pero muy gratificante aporte de los voluntarios intecianos a la comunidad de Juan Dolio. En general, la información sobre el tipo y cantidad de desechos demuestra que el principal problema de la basura en los océanos procede de nuestras propias manos. Los gobiernos deben, por su parte, ayudar a implementar políticas y programas para solucionar este problema que afecta grandemente la vida marina, amenazando con eliminar esta fuente inmensa de alimentación para la humanidad.
Si creían que dos cosas aparentemente remotas no pueden relacionarse, les cuento que científicos han descubierto que las hormigas han usado algoritmos bastantes similares al internet por millones de años, y que su uso principal ha sido para las redes de transporte de comida. El protocolo de comunicación usado por estos insectos, presenta mucha similitud a nuestro Protocolo de Transmisión y Control (TCP, por sus siglas en ingles) que es el núcleo de las telecomunicaciones modernas.
TCP trabaja dividiendo el ancho de banda disponible en una transmisión, confiando en un sistema de retroalimentación de envío y recepción de paquetes. De ésta forma, a la hora de dividir el paquete para su mejor transmisión, si hay una demora de recepción, el ancho de banda es adaptado para la eficiencia de transmisión y recepción acorde a la banda disponible.La relación descubierta se da porque la forma en que las hormigas (que están en las cosechas de comida) determinan cuantas de ellas han de salir del nido, es muy similar a la forma en como los protocolos que rigen el internet, descubren cuanto ancho de banda hay disponible para la transmisión de data.
De igual manera, a la hora de salir por comida, las hormigas que están en la cosecha envían menos hormigas exploradoras, si las primeras que han salido tardan más o vienen con las manos vacías. Una exploradora no puede llegar sin comida a la colmena. Si las cosechas son buenas, la salida del nido se acelera y más hormigas salen a llenar las redes de alimentación de la colmena. A medida que disminuye, de igual manera baja el numero de exploradores hasta que se termina.
Otra similitud es que así mismo como un paquete TCP expira después de un tiempo en que la fuente ya no envía paquetes, también las hormigas dejan de enviar exploradores, si ninguno regresa después de 20 minutos. Los científicos creen que si este hallazgo se hubiese hecho antes del internet, hubiese influido directamente en su diseño, de igual forma, no descartan que haya algo que aun podamos aprender de esto. ¡Vaya curioso planeta en el que vivimos!
La firma de diseño Fiori realizó a través de Facebook su primer concurso de Diseño de Carteras. Seis participantes compitieron por un espacio propio dentro de la nueva colección de carteras de esta reconocida firma, que buscaba un diseño moderno que se adaptara a las tendencias actuales.
Montserrat Martínez, estudiante de Diseño Industrial del INTEC, ganó esta competencia tras inspirarse en las diferentes culturas del mundo, específicamente del continente Africano, donde existe una amplia diversidad elementos folklóricos.
“Me encontré con una pequeña tribu al norte de Kenya, llamada Turkana y tomé rasgos característicos de su forma de vestir, colores, formas, materiales y elementos decorativos para armar algo que pudiera verse cohesivo sin dejar de ser simbólico y a la vez típico de aquella tierra”. Martínez también nos contó que durante el proceso Fiori se encargó de los primeros patrones, explorando el posible tamaño, forma, selección de las pieles y el proceso de manufactura. “Luego tuve la oportunidad de participar en el proceso de corte de la piel, de cosido, pegado, ensamblado, terminación y detalles de la colección”.
Con este logro, la cartera “Turkana” de Montserrat será incluida en la nueva colección de Fiori en dos versiones de diferentes tamaños. Cabe destacar que en el concurso igualmente participaron Amaya de Jesús y Laura Portuondo, también estudiantes de Diseño Industrial de esta universidad.
Pre-seleccionar “lo que falta” debe de ser uno de los sentimientos más satisfactorios de la vida después de romper una dieta. Uno anda simpático, con la sonrisa al pecho cuando viene la pregunta: ¿Cuándo terminas? Y de tu boca sale casi de forma maliciosa “Este es mi último”.
Vivir en la biblioteca por si acaso, no vaya a ser cosa que por un desliz te tengas que quedar un trimestre más. ¿Trabajos en grupo? Los haces y los mandas al grupo, no vaya a ser que por un gracioso te quiten puntos. ¿Explicaciones en el curso? Yo le monto hasta el Circo del Sol en plena plazoleta.
Hay quienes llevan un conteo regresivo en sus redes sociales. Otros, a partir de la semana de exámenes van contando los segundos y cuando no queda más nada que entregar: ¡¡¡Que sufra INTEC Virtual!!!
A uno le entra una adicción a esa sección en espera de la publicación de calificaciones.
¿Qué hacemos en el desayuno, niños? ENTRAR A INTEC VIRTUAL, PICHÓN
¿Y en la cena? ¡ENTRAR A INTEC VIRTUAL!
¿Y cuando no podemos pensar en más nada porque ya estamos en INTEC Virtual? Salir de INTEC Virtual para volver a entrar solo para asegurarnos de que no hubiera una falla.
Empieza la publicación y ya te da lo mismo: Ojalá publiquen todo en C, “porta mí”, pero que publiquen. Hasta que solo falta “la última”.
Pasa un día y todo anda bien, pasan 2 y ya entran los nervios, pero al 3er día el estudiante promedio ya está sudando. Y con esto viene la solución del inteciano promedio: “Vamos a preguntarle al Facebook de INTEC cuándo es que ese profesor va a publicar mi nota”. Tú sabes…al Facebook, a quién más ¿Al Área? No, hombe…el Facebook es lo más sabio en la historia de la vida. Aunque sabes que Facebook te va a mandar al área.
