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Planchas únicas para los comités de estudiantes de Medicina y Odontología

Written by Cynthia Abreu on 11 August, 2020. Posted in El Campus. No Comments on Planchas únicas para los comités de estudiantes de Medicina y Odontología

Las elecciones de los comités estudiantiles son experiencias prácticas democráticas, orientadas al desarrollo de capacidades para saber convivir comprometidos con la evolución y desarrollo de nuestra sociedad.

SANTO DOMINGO. –En los comités estudiantiles de Medicina (CEMED), y de Odontología, quienes para el período 2020-2021 presentan planchas únicas, estarán representados los estudiantes del Área de Ciencias de la Salud.

El estudiante Jesús Eduardo Pichardo Francis aspira a convertirse en presidente del CEMED con una propuesta que abarca la elaboración de convocatorias estudiantiles para transición de ciclo académico, con el fin de informar a los estudiantes sobre los requisitos para entrar y otros detalles de relevancia de manera trimestral.

También la creación de una plataforma virtual con el fin de publicar actualizaciones médicas (protocolos, esquemas de tratamientos, investigaciones de relevancia…) con un buzón de sugerencias anónimo, y la realización de una actividad especial en inducción de manera trimestral para estudiantes de Medicina en la que se oriente sobre requisitos únicos de la carrera a cursar.

Incluye, además, la creación de los comités de Bata Blanca, de realización de talleres y seminarios, de Acción Social, de Arte y Publicidad, de Asesorías y tutorías, así como el inicio de un blog científico.

Comité de Estudiantes de Odontología

La estudiante Connie Lantigua Disla asegura que como presidenta del comité de estudiantes de Odontología espera cumplir con su propósito de que todas las voces sean escuchadas. “Cada estudiante tiene sus propios retos en INTEC, pero a veces necesitamos un guía para poder completarlos satisfactoriamente”, dijo.

Entre sus principales propuestas destacan:

Planificar charlas con horas académicas para que cumplan satisfactoriamente los requisitos.
Planificar talleres de la carrera que tenga valor académico y que los estudiantes aprendan más del área de odontología.
Reflexionar respecto a la acreditación de la carrera de Odontología y su importancia.
Gestionar fondos para el Comité a través de la realización de diversas actividades.

Para votar recibirás un email en tu correo institucional con el enlace para realizar tu votación. Haz clic en ingresar a la plataforma de votación, en este caso que se presentan planchas únicas debes seleccionar la opción Sí, si estás de acuerdo con que sus miembros sean tus nuevos representantes, pero si no estuvieras de acuerdo, puedes pulsar la opción No. Después de agotar el proceso, haz clic en votar.

Docencia virtual: Una historia con dos caras

Written by Carmen Matos on 29 June, 2020. Posted in El Campus. No Comments on Docencia virtual: Una historia con dos caras

Con el anuncio de las medidas de confinamiento, provocadas por la pandemia del
Coronavirus COVID-19, la universidad inició el tránsito hacia la modalidad de docencia
virtual. El proceso fue una experiencia de aprendizaje tanto para los profesores como
para los estudiantes.

JULIO CAMARENA: “Entramos a un mundo desconocido”
DOCENTE DE GASTROENTEROLOGÍA, ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD

El profesor Camarena tiene más de 20 años impartiendo la asignatura de Gastroenterología de manera presencial. Aunque se apoya en recursos tecnológicos, nunca antes había impartido docencia virtual.
Sin embargo, a mediados de marzo pasado cuando se anunciaron las medidas de confinamiento, tuvo solo
horas para cambiar por completo su manera de enseñanza.

“Me gusta verle el rostro a mis estudiantes y sus reacciones, responder sus preguntas e interactuar con casos clínicos”, cuenta el profesor, al compartir su experiencia con la nueva modalidad de docencia. “Tuvimos que rápidamente sumergirnos en la virtualidad, con todas las inquietudes de entrar a un mundo que pensábamos que era difícil, desconocido, y sólo permitido para las generaciones de los nativos informáticos”, recuerda.

Para asegurar que sus estudiantes no perdieran ninguno de los contenidos del trimestre, Camarena
participó en las sesiones virtuales de entrenamiento que fueron habilitadas para aprender sobre el
uso de ZOOM, Moodle, la conversión del contenido de las clases a nuevos formatos, simuladores de
docencia, entre otras herramientas.

Afirma que sintió muy de cerca el acompañamiento de la Dirección de Recursos del Aprendizaje, y de todo
un equipo de docentes voluntarios, quienes dedicaron largas horas para asegurar que todos tuvieran
las herramientas que necesitaban para adaptarse.

“Durante ese proceso, nada fácil,necesitamos muchas horas frente a las pantallas, reuniones virtuales, compartir materiales, mostrar nuestros avances, y aceptar todas las correcciones”, comenta Camarena. Este confiesa que uno de sus mayores retos fue aprender cómo aplicar un examen final virtual a sus estudiantes, asegurando que mantuviera su esencia de instrumento pedagógico, evaluador de conocimientos y competencias adquiridas.

“No puedo dejar de reconocer que los estudiantes hicieron su parte, se integraron a las clases virtuales, participando activamente, puntualmente en cada reunión virtual. Todo esto facilitó nuestro trabajo”, afirmó.
Finalmente, todo el esfuerzo rindió sus frutos pues el profesor Camarena pasó de no tener ninguna experiencia en modalidad virtual a unirse a grupo de docentes voluntarios, que capacitaron a otros en el uso de las herramientas de docencia virtual. De cara al futuro, y a la probable extensión del periodo de confinamiento, expresa esperanza en que la modalidad virtual en la docencia “plantea nuevos horizontes, que deben estimular nuestro ingenio y creatividad”.

JAVIER SURIEL: “Hubo ocasiones en que sentí que me ahogaba en asignaciones”
ESTUDIANTE DE CINE Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

La experiencia de Javier Suriel, quien cursa el octavo trimestre de la carrera de Cine y Comunicación Audiovisual, es una con la que muchos podemos sentirnos identificados: “estar en casa afecta nuestra
productividad,obligándonos a realizar un esfuerzo extra, pues la costumbre es la de llegar a casa a
descansar y a relajarnos un poco con la familia”.

Como estudiante de Cine, acostumbrado a estar en un set o realizando trabajo de campo, la virtualidad en principio significó un proceso difícil de asimilar en principio. “Tuve mis dudas acerca de cómo funcionaría debido a mi carrera que es bastante práctica, pero al tomar mi primera clase me di cuenta de que realmente era algo que podía funcionar y de esta manera continuar con mi capacitación en el área”, cuenta.

Los profesores de Javier utilizaron exámenes y prácticas vía el Aula Virtual del INTEC, la herramienta
del whiteboard de Zoom, entre otras, en lo que calificó como una “respuesta rápida” de la universidad ante la pandemia.

Al evaluar la manera en que sus profesores se adaptaron a la nueva modalidad, Javier considera que algunos lo hicieron inmediatamente, mientras que a otros les resultó más difícil (¡Atención Dr. Camarena!). “Algo que me gustó es que algunos profesores tomaron iniciativas que siento que funcionaron bien
para mantener a los estudiantes enfocados”, dijo.

Sobre las asignaciones, esa es otra historia. “Hubo ocasiones en las que sentí que algunos trabajos eran excesivos para los que normalmente hacíamos en las aulas”, afirma Javier, y ese es un sentimiento con el que muchos conectamos en un nivel espiritual. Esto podría deberse a la rapidez con la que los profesores debieron adaptarse para no perder ninguno de los contenidos del trimestre pasado, o sencillamente a su
interés de poner en práctica todo lo que aprendieron sobre las potencialidades de los medios virtuales.

Los hospitales serán sus nuevas aulas y los pacientes sus nuevos maestros

Written by Cynthia Abreu on 4 June, 2019. Posted in El Campus. No Comments on Los hospitales serán sus nuevas aulas y los pacientes sus nuevos maestros

Estudiantes de Medicina del INTEC recibieron, en una emotiva ceremonia, la bata blanca que los acompañará en su aprendizaje a nivel clínico

SANTO DOMINGO. – Unos 35 estudiantes de Medicina del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) cambiarán las aulas de la universidad por las emergencias, los consultorios y las salas de los hospitales del país tras recibir, en el decimosegundo acto de Investidura de Bata Blanca, el símbolo distintivo que identifica a los médicos.

Luego de varios años de recibir formación a través de sus docentes, ahora tendrán nuevos maestros: los pacientes, quienes confiarán en ellos para su bienestar. “De ellos aprenderán grandes lecciones y a su lado librarán grandes batallas y, por ello, “deberán siempre tratarlos humanamente, con empatía, dignidad y sin distinción”, les exhortó la profesora Adriana Olliart, al pronunciar su discurso durante la ceremonia.

La maestra enfatizó a sus alumnos, que pronto serán sus colegas, que la bata blanca los eleva de nivel, pero al mismo tiempo los compromete a seguir una serie de principios por los que deben regirse, no solo en el plano profesional, sino en todos los ámbitos de sus vidas.

“El más básico de estos principios es el de no maleficencia, primero no hacer daño, es decir que antes de tomar cualquier acción, emitir un juicio, expresar lo que podríamos considerar como una crítica constructiva, hacer una broma o hacer de dominio público una situación ajena a nosotros, deben considerar las consecuencias de dicho acto”, subrayó la docente.

Andreina Guzmán, quien habló en nombre de sus compañeros, se mostró visiblemente emocionada al recordar los momentos de sacrificio que junto a sus compañeros tuvo que pasar hasta convertirse en preinternos. En ese sentido, llamó a sus compañeros a manifestar empatía y solidaridad con los pacientes.

“Por más largo que sea el camino, lo importante es disfrutarlo, aprender de cada tropiezo y levantarse con más fuerzas. Porque no es mejor quien llega primero, sino el que nunca se da por vencido”, dijo la joven.

Durante su discurso, agradeció a los maestros por haberlos formado y nutrirlos de conocimientos necesarios para ejercer la profesión, y a sus padres por permitirles volar hacia sus sueños y ser sus acompañantes durante todo el proceso. “Una vida no nos basta para agradecerles, esto es más suyo que nuestro”, enfatizó a los progenitores.

De su lado, Natacha Madera, presidenta del Comité de Estudiantes de Medicina, sostuvo que al recibir la bata blanca los preinternos se preparan para iniciar una relación con el mejor de los maestros, el paciente. “No basta con amar la medicina, se deben entregar a ella, y será mucha la dedicación que se necesitarán porque aún no han acabado”.

Expresó que pocas cosas en la vida superan la satisfacción de completar el rompecabezas de un diagnóstico complejo en un paciente. Y al finalizar recordó las palabras de William Osler, padre de la medicina moderna: “La medicina se aprende a la cabecera del paciente, no en el aula”

En tanto que María Eugenia Guevara, coordinadora de Postgrado Área de Ciencias de la Salud, destacó la bata blanca como un símbolo de compromiso para dar un servicio humanitario de calidad e instó a los jóvenes a mejorar la vida de cada paciente que deban atender en los hospitales.

Embajadora de Estados Unidos llama a estudiantes del INTEC a enfocarse en el futuro

Written by Cynthia Abreu on 16 May, 2019. Posted in El Campus. No Comments on Embajadora de Estados Unidos llama a estudiantes del INTEC a enfocarse en el futuro

La Embajadora Robin S. Bernstein conversó con estudiantes que cursan diferentes carreras en la universidad y le manifestó su intención de apoyarles desde sus funciones

SANTO DOMINGO. Sonriente, cercana y con gran calidez, así se mostró la embajadora de Estados Unidos en República Dominicana, Robin S. Bernstein, ante los estudiantes del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) con los que se reunió tras realizar una visita de cortesía a la academia de estudios superiores.

Su interés primordial era ese, conversar de manera abierta con los jóvenes que se forman en distintas carreras en el INTEC, conocer sus inquietudes y analizar cómo la Embajada de Estados Unidos podría colaborar con ellos a nivel académico, sobre todo en lo relativo al acceso a becas en varias universidades de esa nación norteamericana.

“Enfóquense en el futuro, miren a su alrededor y vean cuáles son las necesidades que pueden suplir. Prepárese para el futuro, no para el pasado”, enfatizó Bernstein a los estudiantes, quienes se mostraron emocionados de poder compartir con la representante diplomática.

Bernstein compartió impresiones con el grupo de estudiantes ingenierías Mecatrónica, Mecánica y Eléctrónica que participaron por primera vez en el Desafío Rover de Exploración Humana de la NASA (en inglés, Nasa Human Exploration Rover Challenge).

Tras escuchar la historia de cómo fue para los jóvenes vivir esa experiencia, los elogió porque ante las dificultades que encontraron durante la competencia no se dieron por vencidos y, de igual forma, les expresó su deseo de apoyarles cuando vuelvan a participar.

El profesor José Ezequiel Díaz, quien lideró el equipo que participó en la competencia, dijo que fue un gran reto para los estudiantes. “Teníamos un sueño dentro de nosotros, una gran motivación, nos apasionaba este desafío”, además, indicó que todo el equipo siempre tuvo la palabra “podemos” como motivación para seguir adelante.

Otro grupo que dialogó con Bernstein fue de estudiantes de Ingeniería Civil que en febrero participó en el “International Builder´s Show”, un evento organizado por la Asociación Nacional de Constructores de Viviendas de Estados Unidos, en Las Vegas, Nevada.

Los futuros ingenieros civiles explicaron cómo desarrollaron un proyecto para la construcción de un residencial que se edificaría en Estados Unidos. “Para nosotros fue desafiante porque no conocíamos el marco legal de las construcciones en Estados Unidos y tuvimos solo cuatro meses para presentar una propuesta que incluyera hasta un estudio de mercado, pero gracias al apoyo de nuestros docentes lo logramos”, resaltaron los jóvenes visiblemente emocionados.

Al respecto, la embajadora dijo que en caso de los ingenieros civiles hay oportunidades increíbles de crecimiento en su área, sobre todo en el enfoque de las construcciones en caso de desastres naturales. “Tenemos muchas universidades en los Estados Unidos, especialmente en Florida y Louisiana, que enseñan cómo prepararse para desastres. Creo que esta es un área en la que deberían centrarse. Construir para el futuro, para resistir a los desastres naturales”, señaló.

También intercambió pareceres con estudiantes de Medicina que forman parte American Medical Student Association (AMSA-Chapter INTEC) y valoró el trabajo que realizan a nivel local.

Una de las preguntas que surgió en este espacio fue ¿qué se debe hacer para llegar a ser embajadoras? a la que Bernstein respondió con algunas recomendaciones como: aprender varios idiomas, estar en el ámbito político, obtener una maestría en diplomacia u otras áreas afines y conocer los funcionarios del poder. Además, enfatizó que “nunca deben rendirse y ser perseverantes, tener un sueño y rodearse de gente que quiere ayudarlos a mejorar”.

Más de 20 egresados de Medicina realizarán especialidades médicas en EE.UU. y España

Written by Cynthia Abreu on 27 March, 2019. Posted in Egresados. No Comments on Más de 20 egresados de Medicina realizarán especialidades médicas en EE.UU. y España

Veintiún jóvenes de esa universidad tomaron los exámenes del USMLE y el programa MIR y fueron seleccionados para realizar sus residencias en el extranjero

SANTO DOMINGO. – Un total de veintiún médicos egresados del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) realizarán sus especialidades médicas en Estados Unidos y España, tras haber obtenido altas calificaciones en el “United State Medical Licensing Exam” (USMLE) y el examen del sistema Médico Interno Residente (MIR).

El rector de la universidad, Rolando M. Guzmán; el decano y el coordinador de grado del Área de Ciencias de la Salud, Miguel Ernesto Robiou Kranwinkel y Fernando Santamaría, respectivamente, en unión con la Unidad de Relaciones con Egresados, que coordina Mónica Mejía, organizaron un evento en el que celebraron a los médicos egresados del INTEC, que con este logro ponen en alto el nombre del país y de la universidad.

Gabriela Cepeda, Álvaro Álvarez, Lisette Rodríguez, Emilio Rodríguez, Nidia Méndez, Yasmín Herrera, Marlene Marte, Luis Rafael Rivera, Luis Augusto Medina, Zoila Canó, Maria Vargas, Nidsy, Francisco Javier Fernández, Adderly Toribio, Raquel Lamarche y Emmanuel Luciano, son los dieciséis intecianos que harán sus residencias médicas en Estados Unidos. Mientras, Isabel Escofet, José Ferreras, José Ramírez, Maxiel Suero y Jensy Sosa se formarán en España.

En el evento, el decano del Área de Ciencias de la Salud, Miguel Ernesto Robiou Kranwinkel, valoró el esfuerzo realizado por los estudiantes para alcanzar sus metas. “Para mí como profesor, ver a un grupo de jóvenes a los que aporté un granito de arena en su formación, que los logré guiar, saber que mis palabras no quedaron el desierto, sino que fui parte de ese abono que los ha llevado hasta este punto, es una enorme satisfacción, no tiene precio”, señaló.

“INTEC hace tiempo está trillando un camino estelar y nos hemos ido superando cada vez más, por ejemplo, la carrera de Medicina recibió la acreditación internacional de la Caribbean Acreditation Authority for Education in Medicine and Other Health Professions (CAAM-HP), convirtiéndose en la primera del país en obtener el aval de un organismo con reconocimiento de la World Federation for Medical Education (WFME) y seguiremos escalando, con la idea de que nuestros egresados nos pongan en alto como universidad”, sostuvo Robiou.

Durante el acto, Álvaro Álvarez, egresado que se especializará en Estados Unidos pronunció unas palabras de agradecimiento en las que manifestó que el INTEC es una institución en que priman la solidaridad y el compañerismo, y que además es modelo de excelencia académica.

Dijo que durante el proceso de entrevistas del USMLE recibió comentarios halagadores por ser inteciano, gracias a los egresados que hicieron especialidad en Estados Unidos antes que él y que ya han elevado el nombre del INTEC. “En ese momento me di cuenta de que el INTEC me ha ayudado y sirvió de plataforma para alcanzar mis sueños, porque aquí se esfuerzan por sacar lo mejor de cada estudiante”, expresó visiblemente emocionado el doctor Álvarez.

Asimismo, José Ferreras, quien habló en nombre de los estudiantes que se harán residencias a través del programa MIR, de España, agradeció al INTEC por el nivel de formación brindado a los estudiantes de Medicina, ya que esa fue la base fundamental para alcanzar esa meta.

Ambos jóvenes enfatizaron que además del rol de los docentes, el apoyo de sus familiares, en especial de sus padres, fue vital para obtener esa meta, ya que les permitieron estudiar Medicina y fueron soporte cuando, en su camino hacia alcanzar sus sueños.

Doctor Ricardo Ventura llama a estudiantes de medicina a no perder su norte

Written by Cynthia Abreu on 26 March, 2019. Posted in Egresados. No Comments on Doctor Ricardo Ventura llama a estudiantes de medicina a no perder su norte

El cirujano egresado del INTEC estudió en Brasil con el destacado cirujano Ivo Pitanguy, y a sus 36 años ha recorrido un largo camino sin perder su norte y su humildad. Con los estudiantes de Medicina de su alma mater compartió su historia de vida y consejos para lograr alcanzar sus metas de ser médicos exitosos

SANTO DOMINGO. – Motivacional, inspiradora, realista, fueron solo algunos de los adjetivos que utilizaron los estudiantes de la Medicina del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) para describir la charla “El éxito del médico… del estudiante al profesional, ¿Cómo cumplir tus metas?” que dictó el egresado de esta casa de estudios superiores, Ricardo Ventura Herrera.

La actividad, que se realizó en el Aula Seminario del edificio de Ciencias de la Salud, Ana Mercedes Henríquez, estuvo llena en su totalidad. Algunos profesores se confundían con sus alumnos en el auditorio, nadie se movió del lugar que ocuparon y luego de dos horas de escuchar al especialista en cirugía plástica, estética y reconstructiva solo hablaban de lo fascinante que había resultado la charla.

El doctor Ventura logró compenetrar con la audiencia y revivió junto con sus futuros colegas los más emotivos recuerdos de sus años de estudio en el INTEC. Su alegría era palpable, lo delataba su respiración y sus ojos que brillaban mientras pasaba las diapositivas de su presentación.

Dos horas parecerían eternas, pero para estudiantes deseosos de recorrer el mismo camino que el joven que tuvieron en frente, el tiempo pasó muy rápido. El doctor Ventura habló de estudios, de amor, de sacrificios, de valores y reforzó en incontables ocasiones la necesidad de tener metas claras y mirar siempre hacia ellas, no perderlas de vista, ni desviarse en el camino.

“El estudiante de INTEC, vive, come y respira solo INTEC”, señaló Ventura, quien de inmediato aconsejó a los jóvenes a cuidar su salud, alimentarse bien y prevenir un embarazo no deseado porque, ante esas situaciones, se verían en la necesidad de retrasar sus sueños de ser médicos, o incluso dejarlos.

Entre los consejos que ofreció a los estudiantes están darse el chance de conocer personas, saber elegir a su pareja, ver los libros como aplicaciones que deben instalar en su cerebro, estudiar diariamente, mantener una competencia sana, estudiar la asignatura y al profesor que la imparte y tener creatividad al momento de exponer o presentar un informe, “esto hará la diferencia”, destacó.

Sobre el doctor Ventura

Ricardo Ventura es hijo del doctor Manuel Ventura, dominico-español, radicado en la provincia Duarte, y Janneth Herrera Beltrán, colombiana, quienes se conocieron en Rusia. Es el mayor de tres hermanos.

A los 18 años ingresó al INTEC a estudiar la carrera de Medicina, de la que se graduó en el 2005 con honor académico Cum Laude. En enero del año 2006 es aceptado en el Servicio de Cirugía General de la Enfermería 17 del Hospital Santa Casa de la Misericordia en Río de Janeiro, Brasil. En diciembre del 2007 aplicó para al Departamento de Cirugía Plástica del profesor Ivo Pitanguy, fue seleccionado médico residente. Durante tres años recibió entrenamiento de los cirujanos plásticos de mayor renombre en Río de Janeiro, incluyendo el propio padre de la cirugía estética, Pitanguy.

En febrero del 2011 regresó a República Dominicana e ingresó al staff de médicos de la Clínica Corazones Unidos en Santo Domingo y del Centro de Cirugía Plástica Avanzada del Cibao (CIPLACI), en San Francisco de Macorís.

La formación del Ventura abarca la cirugía estética facial, el contorno corporal y la cirugía reconstructiva, en esta última trabaja con labio leporino, paladar hendido, reconstrucción mamaria, cáncer de piel y secuelas de quemaduras.

Su día más emocionante

Written by Cynthia Abreu on 6 March, 2019. Posted in Vida estudiantil. No Comments on Su día más emocionante

Cuarenta y cinco estudiantes de Medicina recibieron su anhelada bata blanca, la llave de acceso al pre internado, momento en el que empiezan su trajinar por los hospitales del país

SANTO DOMINGO. Vestidos con sus mejores galas y mostrando en sus rostros las sonrisas más grandes, los estudiantes de la carrera de Medicina que diariamente vemos en el edificio Ana Mercedes Henríquez cargados de libros y a veces soñolientos, llegan acompañados de sus familiares para vivir el que califican como el mejor día de sus vidas académicas, la investidura de Bata Blanca.

Esta ceremonia, que marca el inicio del pre-internado, se vive con emoción. Las risas se conjugan con las lágrimas y el sentimiento de orgullo que expresan los investidos, sus padres y sus maestros. Durante la décimo sexta investidura de Bata Blanca un total de 45 futuros médicos recibieron la vestimenta con la que empezarán un recorrido por los hospitales del país y tendrán contacto con los pacientes.

El pre-interno Juan Brea recordó los momentos de felicidad que él y sus compañeros experimentaron durante el camino transcurrido hasta llegar a la meta del pre-internado. “Hemos sido felices como por ejemplo cuando pasamos al séptimo trimestre y por fin dimos asignaturas de la carrera, cuando hicimos nuestro Foro de Epidemiología y fue exitoso, cuando presentamos nuestras primeras mesas redondas en la asignatura de Salud Pública y cuando hicimos nuestros últimos dibujos de Patología”, dijo mientras era ovacionado por el público.

Brea reconoció dos características que para él son sumamente valiosas, el compañerismo y la solidaridad que poseen los estudiantes de Medicina del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). “Los aquí presente no somos ni la sombra de los muchachos que iniciamos la carrera, hemos superado muchos obstáculos, pero al final lo importante no es ser médicos en el menor tiempo posible, sino conservar ese deseo de ser médico por vocación”.

Orlando Camacho, presidente del Comité de Estudiantes de Medicina (CEMED) llamó a sus compañeros a portar con honor y responsabilidad la vestimenta que identifica al médico. “Cuando visten la bata blanca tendrán a alguien que depende y confía plenamente en ustedes”, señaló.

De igual manera las palabras de la doctora Adriana Oliart fueron reflexivas e inspiradoras para sus alumnos. “En aquellos momentos en que el camino se ponga difícil o sientan dudas respecto a alguna decisión, regresen a este día y visualicen a ese médico lleno de amor que sacrifica su tiempo en favor del bienestar del otro, cargado de humildad, que reconoce el valor y la fragilidad de la vida humana, un médico con vocación de servicio para dar sin restricciones a quienes más necesitan y colmado de paciencia para reconocer que cada caso, que cada persona, cada familia es única, que necesita que las cosas se le expliquen detenidamente”, enfatizó.

En medio de un fuerte aplauso y la ovación de sus alumnos, Oliart pidió a los pre-internos agradecer a sus padres por ser esos héroes que han respaldado sus sueños de estudiar medicina y que en los momentos de dificultad han estado apoyándoles.

Adriana Oliart: “La bata blanca les da súper poderes y los obliga a ser buenos médicos”

Written by Cynthia Abreu on 8 November, 2018. Posted in El Campus. No Comments on Adriana Oliart: “La bata blanca les da súper poderes y los obliga a ser buenos médicos”

En la decimoquinta ceremonia de Investidura de Bata Blanca, el doctor Miguel Robiou, decano del Área de Ciencias de la Salud, felicitó a los estudiantes de Medicina del INTEC por su responsabilidad y sacrificio para alcanzar sus metas

SANTO DOMINGO. – Veintitrés estudiantes de Medicina del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) subieron un peldaño más en la escalera que los conduce a su meta de ser profesionales de la salud. Tras recibir su primera bata blanca, que le abre las puertas de los hospitales del país, inician su pre internado en el que los conceptos abstractos que ya aprendieron teóricamente cobrarán vida y cada caso clínico será un laboratorio de oportunidades para aprender.

En el decimoquinto acto de investidura de Bata Blanca, el decano del Área de Ciencias de la Salud, doctor Miguel Robiou los llamó a respetar la carrera que estudiaron, a respetar sus colegas y a sus pacientes.

En el evento, realizado en el Salón de actividades del Edificio de Ciencias de la Salud, Ana Mercedes Henríquez, la doctora Adriana Oliart, profesora de Fisiología, indicó a los nuevos pre internos que la profesión del médico no es una tarea fácil. “Su camino se verá lleno de muchos muros, pero el juego consiste en convertir esos muros en los peldaños que los ayuden a subir hacia la cima”.

Oliart les dijo que la bata blanca recibida le abre las puertas a una nueva fase de su aprendizaje: el contacto con el paciente, pero les aclaró que esta viene con súper poderes. “Y un gran poder trae consigo una gran responsabilidad que los obliga a ser buenos médicos”, enfatizó.

La profesora Oliart recomendó a los futuros médicos ser sistemáticos y organizados, “esa es la clave del éxito”. Les pidió ser curiosos, persistentes, nunca dejar de aprender y tampoco conformarse. Además, les dijo que mantengan vivos el amor y la vocación de servicio, el deseo humano de tener prestigio y ser respetado por sus pares, la determinación que les permite perseverar y avanzar sin importar los obstáculos, el compromiso de dar lo mejor y la pasión por ayudar a construir un mañana.

En nombre de los nuevos pre internos habló la estudiante Milcia Uribe, quien con un discurso jocoso retrató su vida y la de sus compañeros previo a la investidura de Bata Blanca. Agradeció a Dios, por haberlos dotado de todo lo necesario para alcanzar sus metas, a sus padres por haberles dado la vida y acompañarles a transitar el camino universitario, y a los docentes, quienes “con amor y paciencia” invirtieron su tiempo, energía y esfuerzo en la formación de futuro profesionales competentes.

“Llegamos aquí llenos de sueños y de ambiciones por cumplir un solo objetivo, servir. En compañía de ustedes los momentos difíciles han sido más llevaderos, por eso quiero que nos felicitemos, no solo por llegar hasta aquí, sino por luchar, persistir y perseverar a lo largo del trayecto, manteniendo compañerismo y solidaridad entre nosotros”, dijo.

La doctora Yocasta Mateo realizó la entrega de reconocimientos a los nuevos pre internos. En el acto estuvieron presentes autoridades del INTEC, amigos y familiares de los estudiantes.

EMIG-INTEC presenta investigación sobre donación de sangre en congreso internacional

Written by Cynthia Abreu on 16 October, 2018. Posted in El Campus. No Comments on EMIG-INTEC presenta investigación sobre donación de sangre en congreso internacional

A través de la aplicación de una encuesta, los estudiantes y egresados de la carrera de Medicina involucrados en la investigación analizaron las actitudes del estudiantado con respecto a la donación de sangre y determinaron que una mayoría considera que en el país se comercializa con la sangre donada.

SANTO DOMINGO. – Miembros del Grupo de Interés en Medicina de Emergencia del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (EMIG-INTEC) presentaron la investigación “Conocimientos y actitudes sobre donación de sangre en una universidad de Santo Domingo, República Dominicana”, durante el VI Congreso Internacional de Emergenciología (SODOEM 2018) realizado por la Sociedad Dominicana de Emergencias del 20 al 23 de septiembre, en Punta Cana.

La estudiante Sila Mateo Faxas, actual vicepresidenta del EMIG, y Scarllen Pérez, egresada de la carrera de Medicina, tuvieron a su cargo la explicación del póster con los resultados de la investigación que determinó que un 60% de los estudiantes entrevistados considera que en el país se comercializa con la sangre donada.

El estudio realizado además por los estudiantes Carlos Pichardo, Raymond Girón, Jhomairy Mercado y Anyela Olivares, quienes forman parte del EMIG, bajo la asesoría de la doctora Diana Ramírez, hematóloga y directora médica del Banco de Sangre de Referencia, reveló que de los 189 entrevistados el 92% consideró muy importante la donación cuando va dirigida a un familiar o amigo enfermo. Asimismo, un 77% indicó que se debe donar en caso de que ocurra una catástrofe nacional.

Sobre los conocimientos se tuvo el hallazgo de que 81% si considera saber para qué se puede usar la sangre donada. Sin embargo, en contraste en la práctica solo un 24% de los encuestados había realizado una donación previamente.

A pesar de que la mayoría de los entrevistados expresó buen conocimiento y actitudes sobre la posible donación de sangre, no mantiene relación con la práctica de donación de sangre de forma altruista.

“La población se mantiene desinformada del poco riesgo que significa una donación y las necesidades públicas de la donación regular para mantener las reservas de unidades. Las campañas publicitarias no tienen gran repercusión en la atracción de nuevos donantes regulares. El proceso está rodeado de mitos que pueden afectar el reclutamiento de nuevos donantes altruistas regulares”, argumentaron.

La recompensa por dar la milla extra

Written by Cynthia Abreu on 15 October, 2018. Posted in Actualidad. No Comments on La recompensa por dar la milla extra

El Instituto Tecnológico de Santo Domingo y la Joyería Brador obsequiaron el anillo de graduación a quince jóvenes que se graduaron en la quincuagésima séptima ceremonia de graduación por haber finalizado sus programas de grado con los máximos honores
SANTO DOMINGO. Las amanecidas, el sacrificio y dar la milla extra rindió sus frutos para quince estudiantes, de los 626, que el pasado sábado 13 de octubre de 2018 recibieron sus títulos durante la quincuagésima séptima ceremonia de graduación del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC).

La joyería Brador se unió a la universidad para regalar los anillos de graduación a jóvenes que asumieron el espíritu de laboriosidad y responsabilidad que caracteriza a los intecianos y concluyeron sus carreras con índices en el grado de Summa Cum Laude.

En la ceremonia de entrega de las cartas de anillos, que se realizó en el Salón de Actos del edificio de Ciencias de la Salud Ana Mercedes Henríquez, Dalul Ordehi, directora de Servicios a Estudiantes, indicó que para INTEC es motivo de regocijo poder celebrar con los estudiantes reconocidos los frutos del esfuerzo continuo, la voluntad inquebrantable y la constancia que mantuvieron durante sus años de formación en la universidad.

“Con la responsabilidad de ser profesionales del más alto nivel salen ahora a sembrar las semillas del mañana, con un espíritu de innovación, actitud de servicio a la sociedad y el compromiso de mantener los mejores estándares en su quehacer profesional”, dijo Ordehi.

La académica llamó a los reconocidos a ser parte del cambio que requiere República Dominicana para tener una sociedad más justa y equitativa. “Sean ciudadanos respetuosos de la ley y mantengan siempre el espíritu inteciano”, les exhortó.

Reconocidos

En el acto fue reconocida Aleidy Rosario Cruz, egresada de la carrera de Contabilidad y Auditoría Empresarial con promedio de 3.98 puntos y quien tuvo a su cargo el pronunciamiento del discurso en nombre de los graduandos.

También recibieron sus anillos Alina Contreras Ybañez (Administración de Empresas) quien finalizó con un índice de 3.98; Luz Aniela Rodríguez Sánchez (Psicología) cuyo promedio fue de 3.97 y quien se destacó por ser la segunda vez que se gradúa de La Colmena, la primera estudió la licenciatura en Mercadeo.

Asimismo, Manuel Enrique Méndez Díaz (Economía) recibió su anillo tras concluir con un índice de 3.96; Diosmary Yissel Jiménez Fermín (Negocios Internacionales) terminó con promedio de 3.95, y Ayeshka Massiel Vérgez Almonte (Ingeniería Industrial), quien dio el juramento en la ceremonia de graduación, obtuvo un promedio de 3.93.

En tanto, Milagros Ivette Soriano Estrella (Mercadeo) mereció su anillo por finalizar su carrera con un promedio de 3.88; Luis Enmanuel Garrido Catheline (Ingeniería Eléctrica) concluyó su grado con un índice de 3.87, mientras que Odette Scarlett Isabelle Mejia (Diseño Industrial) alcanzó 3.86.

Karla Victoria Domínguez Melo (Matemáticas con concentración en estadísticas y ciencias actuariales) se graduó con un índice de 3.85; Jean José Rodríguez Vásquez (Ingeniería de Sistemas) obtuvo un 3.84; Manuel Arturo Abud Sena (Ingeniería de Software) finalizó con 3.83; Ronald Salvador Arthur (Medicina) alcanzó un promedio de 3.82; Fernando Emilio Martínez López (Licenciatura en Ingeniería Comercial) tuvo un índice de 3.81 y José Andrés Bergés Navarrete (Ingeniería Mecánica) concluyó con 3.80.