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Author: Xiara Paulino

Licenciada en Comunicación Social y Medios Digitales del INTEC. Amo leer, comunicar con mi voz contenido de valor a grandes audiencias y plasmar experiencias en un papel físico o digital. Creadora de contenidos digitales agradecida de la vida que Dios me regaló.

Alejandra Aybar conquista medalla de plata en el Citi Paraswimming World Series France 2024

La egresada de la carrera de Ingeniería Industrial del INTEC conquistó medalla de plata en los 50 metros mariposa, clase S7, con tiempo de 41.70 segundos en la última parada antes de los Juegos Paralímpicos de Paris 2024

SANTO DOMINGO. – Alejandra Aybar, Egresada Destacada de la carrera de Ingeniería Industrial del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) conquistó medalla de plata en los 50 metros mariposa, clase S7, con tiempo de 41.70 segundos en el Citi Paraswimming World Series France 2024, última parada antes de los Juegos Paralímpicos de Paris 2024.

El evento transmitido en vivo y celebrado del 7 al 9 de junio en L’Aquapolis de Limoges, reunió a cerca de 200 atletas de 37 países, compitiendo por puntos y clasificaciones cruciales de cara a los Juegos Paralímpicos.

Las paradas antes de los Juegos Paralímpicos de París 2024 funcionan como eventos de preparación y clasificación cruciales para los atletas paralímpicos. Estas competencias permiten a los atletas afinar sus habilidades, evaluar su rendimiento y acumular puntos necesarios para la clasificación a los Juegos Paralímpicos. A su vez, aseguran que los atletas lleguen a los Juegos Paralímpicos en su mejor forma física y mental, listos para competir al más alto nivel​.

“Competir en una final siempre es interesante, saber que tienes el chance de al menos oler una medalla te da cierto empoderamiento. Esta serie mundial fue muy linda en todos los sentidos no solo porque es la última antes de Paris 2024 donde con Dios espero competir, sino porque también es la última serie mundial de mi carrera deportiva, fue como ponerle un brochecito de plata”, confesó Aybar.

De cara a los juegos Paralímpicos, Aybar describió parte de su preparación para las competencias y las motivaciones que le impulsan a practicar este deporte, entre ellas su madre. “El agua forma parte de mi vida diaria. Allí me siento libre”, relató en una entrevista para la prensa alemana.

Contó a La Colmena que desde el 2021 había dejado de entrenar para los 50 metros de mariposa, “era un evento cerrado para la categoria deportiva en la que yo competia. En abril pasado luego de una revision médica me cambiaron a una categoría donde si puedo nadar el 50 m mariposa, sin embargo estaba nadando muy lento, mi mente y mi cuerpo no se ponian de acuerdo, y me habia costado mucho bajar de 45 segundos”, dijo.

Pese a los constantes dolores de hombros luego de dos fines de semana consecutivos en competencia, Aybar procuró controlar sus pensamientos para poder obtener la victoria.

“Tan pronto llegué al hotel conseguí un poco de hielo (aqui en Europa el hielo es oro), pero con esa cantidad logré sumergir mis hombros, brazos y espalda en su totalidad, hasta que ya no podia sentir más el dolor. Sabía que si podía “controlar la mente” podría mejorar el tiempo que había hecho en la mañana, me tiré determinada a conseguir tercer lugar… Lo que no imaginé es que podría ser el segundo”, relató con emoción.

Entre las enseñanzas que le dejó esta experiencia, Alejandra compartió que la determinación es parte de la victoria. “El cuerpo siempre te llevará donde la mente le diga, dar todo lo que tengas en el momento es lo más importante, y aunque a veces solo se le dé importancia a la medalla y a los lugares, lo más meritorio es haber dado y hecho todo lo que podías, y eso lo hago todos los días de mi vida”, expresó.

Aybar es egresada de Ingeniería Industrial, nacida en la provincia de Azua. Padece de osteogénesis imperfecta, una enfermedad que le provoca fragilidad en los huesos, por lo que ha sufrido múltiples fracturas que le provocan dificultad para caminar, pero su enfermedad no ha sido barrera para su desarrollo como profesional y deportista.

Cuenta con cerca de 10 años de experiencia laboral, en su mayoría en el sector de dispositivos médicos. Además, es nadadora paralímpica de alto rendimiento y el 27 de agosto del 2019 marcó la historia del deporte dominicano al obtener la primera medalla de República Dominicana para ese tipo de juegos, al lograr la presea de plata en los Juegos Parapanamericanos de Lima, Perú, en la modalidad 100 metros pecho SB6.

Participó en los campeonatos mundiales de natación paralímpica México 2017, Londres 2019 y Madeira 2022. Además, fue finalista de los Juegos Paralímpicos de Tokio 2020 celebrados en el 2021 en los 100 m mariposa S8.

Es oradora motivacional, activista de la inclusión y apoya múltiples campañas locales y globales para promover e incrementar sociedades inclusivas, entre las que podemos mencionar Accesible para BanReservas y SHOW US para Dove, Girlgaze y Gettyimages.

Estudiantes de Medicina de INTEC ganan primeros lugares en exposición de pósters de investigación de AMSACon 2024

Los participantes compitieron con aproximadamente 250 posters en distintas categorías, procedentes de diferentes países del mundo en el congreso internacional “Future Physicians for Change”, organizado por la entidad americana en el Hyatt Regency Crystal City, Washington D.C.

Washington D.C.– Estudiantes de Medicina del Instituto Tecnológico de Santo Domingo que son miembros del capítulo de la Asociación Estadounidense de Estudiantes de Medicina (AMSA) se destacaron en el congreso internacional “Future Physicians for Change”, organizado por la entidad americana en el Hyatt Regency Crystal City, Washington D.C.

Durante este evento internacional, los intecianos participaron en competencia de presentación de pósters en la que obtuvieron n tres primeros lugares, en sus respectivas categorías, al competir con 250 pósters procedentes de todo el mundo.

Rosybel González, presidenta del AMSA INTEC Chapter, obtuvo el primer lugar en la categoría de Proyectos de Desarrollo Comunitario y Servicio con su investigación “Relación entre los cribados de depresión y ansiedad en los adultos de la comunidad de El Llano, municipio Baní, provincia Peravia, República Dominicana, en el periodo de noviembre – diciembre 2023”. Esta investigación fue realizada junto con sus colegas Luis Pelletier y Francis Arias, durante el internado de medicina social.

Rafael Valdez Roa, con su investigación sobre “Determinantes sociales de la salud que impactan el acceso a centros de atención primaria para pruebas de VIH en Batey Cinco Casas, Monte Plata, República Dominicana”, alcanzó el segundo lugar en la misma categoría, mientras que Melanie Trimpin Tejeda, vicepresidenta del AMSA INTEC Chapter, también logró el segundo lugar con su estudio sobre la “Aplicación conjunta de herramientas para el cribado costo efectivo de la apnea obstructiva del sueño en adultos de la comunidad de Quija Quieta, Peravia, República Dominicana” en la categoría de Epidemiología y Orientación al Paciente.

También participaron Marianny Matos Hidalgo, presidenta del Comité Estudiantil de Medicina (CEMED-INTEC) con su investigación “Cardiopatías congénitas más comunes diagnosticadas en pacientes pediátricos con síndrome de Down: una revisión sistemática”, y Samuel Rosario Encarnación, vicepresidente del CEMED; presentó su investigación sobre el “Manejo de heridas en plexo braquial por proyectil de arma de fuego: una revisión sistemática”, ambos en la misma categoría Orientado al paciente y epidemiología.

Durante su experiencia en el AMSACon, los estudiantes también participaron en el SIM Challenge, una competencia de simulación clínica donde cada equipo se enfrenta a un caso clínico y debe evaluar, discutir y presentar los hallazgos del paciente. Se evalúan los conocimientos médicos, habilidades clínicas, trabajo en equipo y comunicación.

“Aunque no resultamos ganadores, nos permitió practicar lo que anteriormente habíamos aprendido en los laboratorios de simulación del edificio de medicina del INTEC”, explicó González.

Una experiencia enriquecedora

Al describir su experiencia, González relató que el evento no solo permitió a los estudiantes de INTEC demostrar sus habilidades investigativas y profesionales, sino que también les brindó la oportunidad de establecer conexiones significativas con colegas de diversas partes del mundo, incluyendo Puerto Rico, Colombia, Venezuela, Estados Unidos, Reino Unido y la India.

“Además, fue increíble ver tantas culturas en un mismo lugar unidos por una misma causa: el amor a la medicina y la investigación. Nos encontramos con muchas personas interesantes y con ambiciones, lo que nos inspiró a seguir trabajando en el mundo de la investigación médica”, dijo.

Al narrar acerca de su victoria en el concurso, explicó que, aparte de un incentivo económico, el premio al primer lugar es la oportunidad de publicar la investigación tanto en el Abstract Booklet 2024, donde se recopilan todos los resúmenes de los trabajos ganadores, como en la revista de AMSA “The New Physician.”

“Gracias a Dios, a mis padres y al apoyo que recibí de todos mis amigos en este proceso, quedé en primer lugar en mi categoría. Fue una sorpresa total, pero sin duda hizo sentir que todo el esfuerzo valió la pena”, expresó.

Matos, presidenta del CEMED, recomendó el participar en futuras convenciones de AMSA, ya que ofrecen una variedad de talleres que abordan temas actuales e innovadores en el campo de la medicina, proporcionando una oportunidad única para aprender de expertos y mantenerse al día con los avances científicos y tecnológicos.

“La retroalimentación fue muy positiva y enriquecedora, lo que me permitió ampliar mi perspectiva sobre mi propio trabajo. Además, pude asistir a otras presentaciones y talleres que me brindaron nuevas ideas y conocimientos en mi campo. La red de contactos que establecí también fue muy valiosa, ya que me permitió conectar con expertos en temas de la salud”, aseguró Matos.

El American Medical Student Association (AMSA) es una asociación internacional con enfoque en formar médicos que brinden atención médica accesible e inclusiva. Se interesan en la educación sobre temas variados como salud mental, salud reproductiva y la importancia de valorar la diversidad. Cada año, realizan el congreso “Future Physicians for Change”, en el que imparten charlas, talleres, ferias de residencia/especialidades y oportunidades de conocer sobre programas y empresas médicas internacionales.

AMSA INTEC Chapter es el capítulo de AMSA correspondiente a la carrera de Medicina del INTEC. Su misión es realizar actividades de integración para estudiantes de todos los niveles, aportar al desarrollo personal y profesional de los miembros, servir de apoyo académico, emocional, psicológico y ofrecer oportunidades de aprendizaje dirigidas. Se encarga de que, durante los 5 años de carrera de un estudiante de medicina, este construya un CV enriquecido y preferiblemente enfocado en su especialidad de interés.

Para más detalles sobre AMSA INTEC, futuras actividades y sobre cómo ser miembros, los interesados pueden seguir a la organización en Instagram @amsaintec o contactar a Rosybel González, presidenta del capítulo, al correo marierosybel631@outlook.com.

Estudiantes de Cine del INTEC realizarán posgrados en la Escuela Superior de Cine y Audiovisuales de Cataluña

Tres egresados y una estudiante de término de la carrera de Cine y Comunicación Audiovisual viajarán a España a especializarse en Producción, Sonido, Guion y Fotografía Creativa gracias a la beca otorgada por la universidad

SANTO DOMINGO. – Nicole Reyes, Tomás Cruz, Daniel D’ Meza y Brisa Rivas, egresados y estudiante de término de la carrera de Cine y Comunicación Audiovisual del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), viajarán a Barcelona, España a realizar su maestría gracias a las becas otorgadas por la Escuela Superior de Cine y Audiovisuales de Cataluña (ESCAC).

Tras su visita a las instalaciones del INTEC, los directivos de la ESCAC Aintza Serra, Sergi Casamitjana y Aritz Lekuona, valoraron “el alto nivel técnico y artístico” de los estudiantes del INTEC, afirmación que incluyeron en un acuerdo realizado junto a representantes del Área de Ciencias Sociales y Humanidades, entre ellos Dalul Ordehi, decana, y Alfredo Padrón, coordinador de la carrera de Cine y Comunicación Audiovisual.

Durante el acto de entrega de becas Ordehi explicó que con la visita de la ESCAC al país se habilitan oportunidades de establecer alianzas tanto en el ámbito académico y de producción. “En el INTEC estamos altamente comprometidos con el desarrollo y crecimiento de la carrera de Cine, porque estamos convencidos de la calidad del programa, de sus docentes y especialmente del talento de sus estudiantes”, dijo.

Sergi Casamitjana, director de la ESCAC, expresó que el INTEC tiene todo lo necesario para hacer cine. “Conocimos a los coordinadores, a los docentes y hemos visto a un equipo con tantas ganas de prosperar y creo que solo hace falta atar cabos para que esto explote y comience a subir”, compartió como analogía.

“Hacer avanzar las cosas empieza por una voluntad. Aquí solo se esperan grandes avances porque trabajando se llega a todos los sitios”, agregó.

Padrón explicó que la ESCAC ofreció varias becas a estudiantes de término mediante una selección realizada en el auditorio de la OSES, en donde los estudiantes presentaron sus portafolios. “Ellos están conscientes del potencial creativo de nuestros estudiantes y de la excelencia de nuestra enseñanza universitaria”, expresó el también docente de la carrera.

Entre los estudiantes seleccionados Nicole Reyes se especializará en Producción; Tomás Cruz, en Sonido; Daniel D’ Meza en Fotografía Creativa y Nuevos Formatos, y Brisa Rivas en Guion.

“Los directivos de ESCAC han dirigido su mirada hacia la Carrera de Cine y Comunicación Audiovisual de INTEC, al constatar que cerca de 60 egresados de sus Maestrías en la Escuela Superior de Cine de Cataluña, provienen de República Dominicana, entre ellos algunos de nuestros docentes y egresados”, así lo afirmó Padrón al describir la visita de los catalanes, quienes asimismo compartieron con docentes y coordinadores del Área de Ciencias Sociales y Humanidades.

La ESCAC es una institución fundada en 1993 y adscrita a la Universidad de Cataluña. Sus egresados son conocidos por haber obtenido numerosos premios internacionales y realizar películas para el exigente mercado norteamericano y las plataformas de streaming como Netflix. Su éxito más resonado es la nominación al Oscar de su egresado Juan Antonio Bayona, con su película “La Sociedad de la Nieve” y quien ha dirigido además producciones de gran resonancia como “The Lord of the Rings”, “El Orfanato” y “Jurassic World: el Reino Caído”.

Entre las producciones de películas y series de Netflix realizadas por egresados de esta escuela figuran “La Casa de Papel”, “Nowhere”, “A través del Mar”, “El Cuerpo en Llamas” y “Élite” entre otras.

Sobre la Licenciatura en Cine y Comunicación Audiovisual

El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) incluyó la Licenciatura en Cine y Comunicación Audiovisual en 2018, el objetivo del programa es formar profesionales integrales  con pensamiento crítico y creativo, habilidades para el trabajo en equipo, el liderazgo, la planificación, la gestión de proyectos innovadores y emprendedores; anclado a las nuevas herramientas y plataformas del mundo digital, con un alto dominio de las capacidades técnicas, el lenguaje audiovisual y estético, el compromiso con el ser humano y la sociedad, la identidad, las responsabilidades éticas y la indagación de las nuevas realidades del mundo que nos rodea.

Estudiantes universitarios y de secundaria compiten en el Puente Chino 2024

Con el lema “Somos una familia”, el Instituto Confucio del INTEC y la Embajada de la República Popular China en RD enviará a los ganadores de los primeros dos lugares de ambas categorías a China este otoño para competir en la etapa internacional

SANTO DOMINGO. – El Instituto Confucio del Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y la Embajada China en República Dominicana, realizaron la Competencia de Mandarín Puente Chino, un concurso internacional anual que cuya finalidad es promover el aprendizaje y la difusión del idioma y la cultura chinos.

La competencia celebrada durante el vigésimo aniversario de la creación de la sede del Instituto Confucio consta de varias etapas, que incluyen una presentación personal, un discurso sobre el tema del año, demostración de habilidades artísticas y preguntas sobre la cultura china. Los participantes, entre ellos estudiantes de secundaria y universitarios de cualquier nivel de competencia en el idioma mandarín, tuvieron la oportunidad de demostrar sus habilidades lingüísticas y culturales.

En el caso de los ganadores, viajarán a la semifinal para representar a la República Dominicana en China, donde podrán interactuar con otros estudiantes de mandarín de todo el mundo.

En la categoría universitaria, resultaron ganadores en primer lugar Frankllin Isaac; segundo lugar Carlos Méndez y Sheyla De Oleo. El tercer lugar lo obtuvieron Elena Conde y Saily Cabrera.

En las categorías de secundaria, ostentó el primer lugar Lya Bencosme; en segundo lugar, Josanny Laleska y Aura Alyerkis; mientras que el tercer lugar le correspondió a Isabel Navarro y Melisa Leonardo.

Zhou Yuqi, consejera política de la Embajada de la República Popular China en la Republica Dominicana, explicó que, desde el establecimiento de relaciones diplomáticas entre ambos países, estos han cooperado estrechamente en diversos campos, beneficiándose mutuamente y construyendo una comunidad de futuro compartido para la humanidad.

“El tema del concurso para estudiantes de secundaria es “Persiguiendo los sueños chinos y viviendo al tiempo”. Espero que mis queridos estudiantes aprendan bien el chino y la cultura china en su preciosa juventud y se esfuercen por convertirse en mensajeros de la amistad entre los dos países”, expresó la consejera.

Wang Yue, directora china del Instituto Confucio, evidenció el progreso de los estudiantes que año tras año participan de la competencia nacional. “En 2019 vine a República Dominicana y comencé mi maravillosa relación con el Concurso de Puente Chino. En los últimos cinco años, he participado en todas las competiciones de Puente Chino y he sido testigo del crecimiento de cada concursante”, dijo.

La también docente del Instituto Confucio reconoció que “aquí está su amor por el idioma chino, su búsqueda de su sueño de estudiar en China y la amistad que obtuvieron en la competencia Puente Chino. Y estoy muy feliz de ver que nuestro Instituto Confucio del INTEC mejora cada año, muestra excelentes habilidades organizativas en las actividades del concurso Puente Chino y proporciona una plataforma para que los concursantes hagan realidad sus sueños”.

Resultados de la Competencia internacional Puente Chino en años anteriores

Desde su creación en 2002, el Concurso Puente Chino se ha convertido en una importante plataforma donde se comunican y se intercambian conocimientos los apasionados de la lengua china en todo el mundo. Además de ser un puente del idioma, ejerce también el papel de puente de cultura y amistad.

El estudiante Edilian Uceta, conocido como Wu Kaijie en idioma chino, fue galardonado como el campeón en la Competencia Final Global “Puente Chino” de América para Estudiantes Extranjeros de Secundaria en 2021, y actualmente tiene sus maletas preparadas para hacer su viaje de estudios a China. En 2023, Kevin de Oleo, estudiante del Instituto Confucio, obtuvo el cuarto lugar en el grupo americano de estudiantes de secundaria.

“Esperamos sinceramente que más amigos dominicanos vayan a China para ampliar sus estudios a través del Concurso de Puente Chino y otras plataformas, y encuentren trabajos satisfactorios en diversas empresas e instituciones chinas”, afirmó Zhou Yuqi.

Emprendimiento Smart Leaks representará al INTEC en Competencia de Emprendedores del MESCyT

Los estudiantes de Ingeniería Mecatrónica Isanny Tejada Guzmán y Elian Arturo Canela Ramirez proponen el desarrollo de un sistema de monitoreo y control de fugas de agua con el uso de Internet de las cosas en el Distrito Nacional

SANTO DOMINGO. – Smart Leaks será el proyecto que representará al Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) en la Competencia de Emprendedores del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), así se definió en la competencia On Campus del INTEC desarrollada por la Dirección de Emprendimiento e Innovación (DEI INTEC), de la cual participaron seis equipos que fueron evaluados por docentes expertos de la universidad.

El emprendimiento impulsado por Isanny Tejada Guzmán y Elian Arturo Canela Ramirez, propone el desarrollo de un sistema de monitoreo y control de fugas con el uso de Internet de las cosas (IoT), que reduce las pérdidas de agua por fugas y facilita la supervisión de los estados de las tuberías de en las redes de distribución de agua potable.

El sistema implementa monitoreo mediante sensores, control mediante válvulas y clasificación por medio de un algoritmo capaz de identificar fugas; incluida una capa de IoT que permite la operación y visualización de parámetros críticos del sistema.

Durante la competencia On Campus Heidi Sánchez, directora de Emprendimiento e Innovación del INTEC, invitó a los creadores de proyectos a vincularse a la DEI INTEC para su proyección y desarrollo. “Nosotros ofrecemos asesorías, capacitaciones especializadas, los ayudamos a vincularse al sector productivo y hacemos todo un encadenamiento con los distintos actores y stakeholders que están relacionados con el INTEC” explicó.

Recordó que en la competencia que se lanzó el año pasado resultó ganador en el tercer lugar Sargazoom, un Dispositivo Autónomo para la Recolector de Sargazo ideado por el egresado de Ingeniería Mecatrónica Rómulo Pérez, el cual obtuvo un premio metálico de RD$350,000 pesos tras ganar la competencia organizada por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Téconología (MESCyT), quien tras culminar la competencia quedó vinculado a la DEI INTEC y recibió mentorías especializadas para la presentación de su proyecto en la competencia.

Los estudiantes que participaron en la competencia On Campus organizada por el MESCyT fueron evaluados por José Daniel Adón y Lorenzo Martínez, docentes del Área de Ingenierías y Marielvi Piñero, coordinadora académica del Área de Economía y Negocios.

En su presentación, los estudiantes explicaron que los avances que presenta la República Dominicana con relación al agua potable son limitados. A nivel técnico, los factores más importantes que afectan la eficiencia del servicio de agua potable son los altos niveles de fuga, la obsolescencia tecnológica en la infraestructura de agua y las deficiencias en el mantenimiento de estas. “Estas pérdidas en los sistemas de agua potable se estiman en un promedio de 65%”, explicó Isanny Tejada.

 

Estos fueron los proyectos presentados en la Competencia On Campus MESCyT  

Juan Estrella, Fernando González y Axel De Jesús, estudiantes de Ingeniería Mecatrónica presentaron Plastic Up, una propuesta que busca transformar los plásticos reciclados de los hogares en filamentos para impresión 3D y creación de accesorios de moda y artículos útiles.

Instasalud fue el proyecto de los estudiantes de Ingeniería en Software Keisy Polanco, Ismael Polanco, Alejandro Beltré y de Ingeniería en Sistemas, Raymond Cortorreal, una aplicación nativa que busca optimizar el acceso a servicios de salud. “No se trata de tecnología, sino que es un compromiso que tenemos con la excelencia médica”, expresó Beltré.

Carlos Roa e Iselle Suero, estudiantes de Medicina, son los representantes de Composta RD, una empresa dedicada a la venta de productos biodegradables, compostables y reusables, que propone el uso de nuevas tecnologías para evitar la contaminación de los suelos. Considerada por Roa como “La herramienta más eficiente para combatir el cambio climático”.

José González, estudiante de Ingeniería en Software y Nelson Díaz, diseñador gráfico, crearon Quisqueyanos valientes, guardianes de la democracia, un videojuego que pretende abordar la problemática de la abstención electoral y la falta de participación de los jóvenes en eventos políticos.

Theily Cabrera, estudiante de Negocios Internacionales y Charles Méndez, estudiante de Ingeniería de Software, proponen un sistema de automatización de vías públicas con Machine Learning, enfocado en la optimización del flujo vehicular en tiempo real. Da prioridad a vías más congestionadas y analizar la disponibilidad de un tramo para dar paso.

Al finalizar las presentaciones, los jurados felicitaron los proyectos de los participantes. “Es un orgullo que estos jóvenes tengan tantas iniciativas, todos son ganadores porque están aquí presentando soluciones”, así lo aseguró Marielvi Piñero.

Egresada de Psicología del INTEC destaca Aspectos Psicosociales de la Diabetes en RD durante conferencia internacional

Lia Alcántara participó en la conferencia del Programa de Capacitación de Voluntarios (VTP por sus siglas en inglés) de American Youth Understanding Diabetes Abroad, Inc. (AYUDA), realizado en Los Ángeles, California, en representación de la Fundación Aprendiendo a Vivir

LOS ANGELES. – Lia Alcántara, egresada de la carrera de Psicología del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) representó a la Fundación Aprendiendo a Vivir en la Conferencia del Programa de Capacitación de Voluntarios Voluntarios (VTP por sus siglas en inglés) de American Youth Understanding Diabetes Abroad, Inc. (AYUDA), realizado en Los Ángeles, California, evento en el que presentó su trabajo de grado acerca de los Aspectos Psicosociales de la Diabetes.

En su participación, Alcántara explicó los factores que influyen psicológica y socialmente en un individuo con diabetes y cómo estos impactan la salud física y mental. “A menudo la diabetes está enlazada a factores estresantes económicos, raciales, sociales y rutinarios. Estos niños, y sus familias, no solo lidian con las situaciones cotidianas, sino también con una condición que cambia la dinámica de su día a día y cómo se desenvuelven en los diversos espacios en los que conviven.”, afirmó en su presentación.

Al colaborar en la Fundación Aprendiendo a Vivir para realizar sus prácticas de fin de grado, fue invitada como conferencista para hablar sobre el aspecto psicosocial de la diabetes en la conferencia internacional VTP como representante de esta organización social en la República Dominicana para dar una charla a los voluntarios de AYUDA 2024 sobre sus propias experiencias de apoyo a niños y niñas que viven con Diabetes Tipo 1 y sus familias en la República Dominicana.

 “Llegar a la Fundación fue un hito en mi vida definitivamente. El conectar con la causa, con los niños y las familias, destapó en mí un nuevo propósito: continuar incentivando la psicoeducación, así como también el empoderamiento,  en condiciones como la diabetes. Vivir esta experiencia, que me permitió adentrarme en una nueva etapa de mi vida como profesional, fue todo lo que pude haber esperado y más”, así definió Lia su experiencia.

Entre lo más significativo de la experiencia, describió que “Conocí personas nuevas, reconecté con compañeros que se han ido conviertiendo en amigos, reforcé viejos aprendizajes, y lo que era nuevo, lo absorbí como esponja”.

El VTP de AYUDA se considera como el único programa que ofrece un enfoque integral para la educación de la diabetes, el emprendimiento social y la capacitación en liderazgo.

AYUDA es una organización sin fines de lucro basada en voluntarios que empodera a los jóvenes para que sirvan como agentes de cambio en las comunidades de diabetes de todo el mundo. AYUDA se dedica a apoyar a las comunidades de diabetes locales para que desarrollen e implementen programas de diabetes sostenibles, con su enfoque inicial emergiendo de América del Sur y Central, expandiéndose al Caribe.

El innovador modelo de aprendizaje entre pares de AYUDA utiliza voluntarios internacionales como catalizadores para empoderar a los jóvenes locales que viven con la diabetes para que vivan una vida feliz y saludable. El enfoque innovador y culturalmente sensible de AYUDA para el cambio sostenible ha sido reconocido por Ashoka, el Banco Mundial como finalista del Mercado del Desarrollo de 2007 y el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas.

En cuanto a la misión de la Fundación Aprendiendo a Vivir, esta organización sin fines de lucro ofrece a las personas que viven con la condición de diabetes en República Dominicana la oportunidad de mejorar su calidad de vida, empoderándolas en el cuidado de la diabetes a través de programas de educación que pongan en sus manos herramientas y conocimientos innovadores, que le posibiliten un mejor cuidado, nutrición, y una guía de prevención de las complicaciones que puede generar su condición.

“Tuve el honor de hablar y compartir sobre una causa que me apasiona, de la mano de excelentes profesionales y voluntarios; pero, sobre todo, son grandes seres humanos que se han y siguen destacando y dándolo todo por hacer de ambas fundaciones, los pilares que son hoy. Eternamente agradecida por la acogida, la apertura, los aprendizajes y oportunidades que Aprendiendo a Vivir me ha brindado”, dijo la psicóloga Alcántara.

Estudiantes del INTEC representan a Latinoamérica en competencia mundial de Huawei

Tras haber pasado por tres eliminatorias y competir contra alrededor de 200 universidades de 90 países, los estudiantes de Ingeniería en Software Brian González, Sebastián Mateo y Erick Tejada viajaron a China a representar a Latinoamérica en la competencia global

República Dominicana es el primer país de Latinoamérica en alcanzar el escalón mundial de la competencia Huawei ICT

SANTO DOMINGO. – Brian González, Sebastián Mateo y Erick Tejada, estudiantes de Ingeniería de Software del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), representan a su universidad, a República Dominicana y a Latinoamérica en el Huawei ICT Competition 2024, actividad que desde el año 2015 ha reunido a más de 170,000 estudiantes de carreras tecnológicas de más de 2,000 universidades de todo el mundo.

Tras haber pasado por tres eliminatorias (local, nacional y regional), y competir contra alrededor de 200 universidades de 90 países, los estudiantes se encuentran en Shenzhen, China, representando a Latinoamérica en la competencia mundial, en la que por primera vez un país latinoamericano participa.

“Esta es la primera vez en ocho ediciones de la competición en que un equipo dominicano representa a toda Latinoamérica en la fase global. En esta competición, estudiantes de diversas partes del mundo tienen la oportunidad de competir en varias disciplinas tecnológicas, abarcando áreas como redes, computación en la nube, inteligencia artificial, y big data, entre otras”, explicó Osvaldo Mota, coordinador de las carreras de Software, Sistemas y Ciberseguridad del INTEC.

Brian González, líder del equipo, reconoció que “la experiencia es buena, pero requiere mucho esfuerzo” al explicar que los escenarios a resolver en la competencia internacional involucran situaciones basadas en la vida real de las empresas. El estudiante inteciano aseguró que él y sus compañeros tienen una mentalidad ganadora, en especial tras la preparación del equipo en compañía de su mentor, el docente del Área de Ingenierías Carlos Cornielle.

El estudiante valoró el desempeño del equipo y, pese a que los tres se conocieron el mismo día de las eliminatorias interuniversitarias, han desarrollado un vínculo muy especial. “Como líder, les apoyo, pero ellos son excelentes en sus tareas”, dijo González.

Además, valoró el respaldo del coordinador de su carrera y de su mentor, cuyas experiencias y conocimientos en el campo de las tecnologías Huawei han sido fundamentales para el crecimiento y preparación de los competidores.

Brian González, líder del equipo que representa a RD en competencia Huawei
Erick Tejada, estudiante del INTEC que representa a RD en competencia mundial de Huawei
Sebastián Mateo, estudiante del INTEC que representa a RD en competencia mundial de Huawei

La competencia Huawei está dirigida a estudiantes de las academias TIC de Huawei y de instituciones de educación superior que estén dispuestos a unirse a la academia de TIC y lanzarse a la aventura del nuevo conocimiento. A través de esta competencia, Huawei tiene como objetivo brindar a los estudiantes una plataforma para competir de manera saludable e intercambiar ideas, mejorando así sus conocimientos y habilidades prácticas en las TIC, aumentando su capacidad de innovar mediante el uso de nuevas tecnologías y plataformas.

Las eliminatorias

Los estudiantes de Software del INTEC participaron individualmente en una eliminatoria intramuros, tras la cual se integraron los tres mejores competidores en un equipo para competir a nivel nacional contra otras instituciones académicas.

Posteriormente, se enfrentaron a universidades de Centroamérica y el Caribe, y participaron en la competición regional latinoamericana en la cual obtuvieron el primer lugar y el derecho de representar al país en la competencia global contra ganadores de otras regiones.

Preparación de cara a la competencia en Shenzhen, China

Existen tres categorías principales, conocidas como Tracks: Network, Cloud y Computing. “En nuestra institución, el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), nos hemos enfocado en el Cloud Track, el cual abarca áreas específicas como Big Data, Inteligencia Artificial y Computación en la Nube”, explicó Mota al referirse a los temas clave de la competencia.

Durante las etapas previas, los estudiantes fueron evaluados mediante exámenes escritos y prácticos, hasta llegar a la etapa final, donde se enfrentan a una simulación de laboratorio en China con una duración de ocho horas, abordando desafíos que involucran estas temáticas.

El pasado viernes 17 de mayo, los estudiantes fueron despedidos por Cayetano Rodríguez, decano del Área de Ingenierías de la universidad, Osvaldo Mota y Miguel Arias, docentes de la carrera de Ciberseguridad. Yizhaira Delgado, encargada de Promoción de Grado, hizo entrega formal de las banderas y uniformes del INTEC a utilizar durante la competencia en China.

INTEC reconocida por segunda vez consecutiva por el Programa Trimestral ante la red Babson Collaborative

La universidad fue reconocida por presentar el mejor programa trimestral del programa Babson Collaborative Student Network (BCSN) con el webinar internacional “Promoviendo la Innovación a través de la Propiedad Intelectual”.

SANTO DOMINGO. – El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) fue reconocido por segunda vez consecutiva ante el Babson Collaborative como la universidad miembro con el programa trimestral más destacado e innovador del “Babson Collaborative Student Network (BCSN)”.

El BCSN es una red global de líderes estudiantiles de escuelas miembros a nivel internacional que interactúan con una red global de compañeros en la que aprenden sobre tendencias empresariales de expertos y desarrollan habilidades de liderazgo. Se trata de una iniciativa creada por Babson College, institución de educación superior mejor clasificada en educación empresarial y la segunda en toda Nueva Inglaterra por su valor.

El reconocimiento fue otorgado al INTEC por el desarrollo del webinar internacional “Promoting Innovation through Intellectual Property”, presentado por Sandy Rihana, directora de Transferencia de Tecnología y jefa del Departamento de Ingeniería Biomédica de la Universidad de Kaslik, una de las ponentes internacionales vinculadas a través de la Unidad de Movilidad Institucional.

Este webinar internacional se desarrolló durante la Semana Mundial de la Propiedad Intelectual 2024, realizada en colaboración con la División de Investigación del INTEC. La celebración tuvo lugar desde el lunes 22 al viernes 26 de abril, esta semana fue  una oportunidad para descubrir la manera en que la Propiedad Intelectual (PI) fomenta soluciones innovadoras y creativas necesarias para construir el futuro.

En su primera experiencia siendo reconocidos por la red BCSN, el equipo interno de estudiantes que representan al INTEC se desatacaron por la actividad “Retos en la etapa temprana del emprendimiento”, dirigida por la panelista Samar Aad en la Semana INTECultural y de Emprendimiento en colaboración con la Dirección de Emprendimiento e Innovación (DEI INTEC) y las actividades realizadas durante la Semana Global INTECultural y de Emprendimiento, dentro del marco de la Semana Global del Emprendimiento (GEW) 2023.

En INTEC esta red es liderada por un equipo de cinco estudiantes activos del área de Economía y Negocios, entre ellos Sebastián Camacho, Liz Páez, Ally Saldaña, Nataly Sánchez y Odette Severino, los cuales durante cada trimestre deben idear y desarrollar iniciativas de valor y motivar a la comunidad inteciana a ser parte de las mismas.

Este equipo de estudiantes fue apoyado por la DEI INTEC, quienes ponen a su alcance los recursos que sean necesarios para realizar entregas de valor y hacer realidad sus ideas innovadoras para la comunidad inteciana.

Como parte de su propuesta los integrantes de la comunidad pueden ser partícipes de cada iniciativa desarrollada, entre ellas capacitaciones, webinars, mesas interactivas de captación, diálogos con invitados internacionales, seminarios, entre otros. La Dirección de Emprendimiento e Innovación es una unidad adscrita a la Vicerrectoría de Investigación y Vinculación del INTEC (VRIV), encargada de apoyar la gestión de los procesos de innovación, emprendimiento, transferencia de conocimientos y dinámicas de desarrollo empresarial.

Si desea acceder a sus servicios, puede contactarles a través de la página web y redes sociales https://emprende.intec.edu.do/ (Instagram: @Ceiintec). DEI INTEC se ubica en el Edificio EP Anexo (Ercilia Pepín), Sótano, de lunes a viernes en horario de 9:00 A.M a 4:00 P.M.

 

INTEC celebra Día Mundial del Reciclaje con estaciones ecológicas

A través del proyecto del Centro de Gestión Ambiental (CEGA-INTEC) y Caribe Circular se recibieron contenedores para 25 estaciones de reciclaje en el campus

SANTO DOMINGO. – El Centro de Gestión Ambiental del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (CEGA-INTEC) y el proyecto regional Prevención de residuos plásticos en los mares de Centroamérica y el Caribe – Caribe Circular, realizaron la donación de 25 estaciones de reciclaje para el campus, las cuales se instalaron con el fin de fomentar la separación de los residuos sólidos que se generan dentro de la institución.

Durante la conmemoración del Día Mundial del Reciclaje, que tiene lugar el 17 de mayo, Diana Corrales, coordinadora del CEGA INTEC, recordó la importancia de gestionar adecuadamente los desechos que se generan. “Al separar los residuos que produces a diario, estarás fomentando el reciclaje, ayudando a crear materia prima que sirve para la fabricación de otros productos para el uso de la población, reduciendo así el volumen de residuos sólidos que van al vertedero, a nuestros ríos y playas”, dijo.

Las actividades educativas relacionadas al proyecto Caribe Circular son apoyadas por el grupo estudiantil INTEC Ecológico, cuyos miembros tienen un papel activo en la promoción de esta campaña.

La manera en la que se clasifican y depositan los residuos se distribuye entre los colores azul, verde, amarillo y negro. En el contenedor azul se depositan los empaques de cartón, periódicos, revistas, libros, cuadernos, papel blanco e impreso, cajas, cartulina y folletos. Importante saber que el papel no debe estar arrugado, tampoco depositaremos recipientes de comida, ni recipientes manchados con aceite, tampoco servilletas, papel higiénico, pañitos húmedos, pañuelos desechables, ni papel recubierto con plástico.

En el contenedor verde es para botellas de vidrio (agua, jugos, gaseosa), latas de aluminio y envases de Tetrapak. Favor no depositar bombillos, lámparas fluorescentes, espejos o vidrio plano.

En el contenedor amarillo se depositan botellas plásticas de bebidas (agua, jugo, gaseosas), tapitas plásticas, en este no se depositan contenedores de comida (empaques de un solo uso o desechables), tampoco fundas plásticas.

En cuanto al zafacón negro, se coloca todo lo que no pueda ir en los otros tres zafacones, residuos de comida, residuos de café, contenedores y/o empaques contaminados con comida, foam, residuos orgánicos, servilletas, pañitos húmedos, fundas plásticas, envolturas de paquetes metalizados, residuos de barrido, papel higiénico.

¿Qué pasa con estos residuos después que se recogen en los zafacones?

La universidad cuenta con un lugar para realizar el acopio de estos residuos, la separación es realizada por colaboradores del equipo de la Unidad de Mantenimiento, quienes realizan el pesaje en la estación de separación de residuos sólidos de INTEC, ubicada en el Bosquecito.

Cuando se acopia una cantidad considerable, esta se entrega a una firma recicladora con la que INTEC tiene acuerdos. Por ejemplo, en el año 2023 se recuperaron 2,477.5 kilogramos de papel, 1,621. 5 kilogramos de cartón y 171.5 kilogramos de plástico, de los tipos Tereftalato de Polietileno (PET) y Polietileno de Alta Densidad (HDPE).

Durante el desarrollo del proyecto Caribe Circular, el CEGA-INTEC ha impartido charlas, capacitaciones y ha participado en diferentes actividades junto a expertos en el tema, esto con el fin de promover la economía circular y sostenibilidad ambiental en la República Dominicana.

“Recuerda tus acciones cuentan, tú eres parte del cambio, cuidemos nuestra colmena”, agregó Corrales.

 

Estudiantes de INTEC ganan primer lugar en competencia de Ciberseguridad en EE.UU

Compitieron contra universidades de Estados Unidos, posicionando a República Dominicana en el primer lugar de la competencia

SANTO DOMINGO.- Un grupo de  estudiantes de Ingenierías del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) obtuvieron el primer lugar de la competencia Capture The Flag Magic, en que se enfrentaron a estudiantes de universidades de Estados Unidos.

Bryan Moreno y Paolo Grometto, estudiantes de Ingeniería en Ciberseguridad; Santo Valenzuela, de Ingeniería en Sistemas, y Aidan Pereyra, de Ingeniería en Ciencias de la Computación, posicionaron a República Dominicana en el primer puesto, en tanto que el segundo y tercer lugar fue ocupado por equipos de la Universidad de Maryland.

La competencia permite a los participantes tener una idea del proceso cibernético en un entorno diseñado para ayudar a los competidores a “aprender” habilidades de pensamiento lógico y trabajo en equipo.

Lorenzo Martínez, docente del Área de Ingenierías del INTEC, felicitó la labor desempeñada por el equipo de la universidad en la competencia. “Valoramos y resaltamos el esfuerzo de estos jóvenes que asumieron el reto con pocos recursos, y van sacando adelante a nuestra institución y al país”, dijo.

Asimismo, agradeció a la empresa EU Cybernet y al Centro de Competencia Cibernética para América Latina y el Caribe (LAC4) por patrocinar y apoyar la participación de los jóvenes, “facilitaron las posibilidades de que nuestros estudiantes sean inscritos en la competencia, creando el espacio y las condiciones para que tengamos una agradable experiencia”, afirmó.

En representación del país también participaron equipos del Instituto Técnico Salesiano (ITESA), quienes obtuvieron el quinto y décimo lugar.

 

Sobre la competencia

En su página web, Capture the Flag se presenta como una fuente confiable de información y apoyo para aprender los componentes básicos utilizados en ciberseguridad. “Proporcionamos el enfoque de sombrero blanco y aplicamos los principios del hacking ético durante nuestras competiciones. Nuestro personal de profesionales voluntarios de la industria ayuda a asesorar y apoyar el proceso”, explicaron.

Al ser una competencia dirigida a principiantes, realizan acertijos y desafíos para volverlos progresivamente más complejos a medida que avanzan por los niveles.