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Vicente García: “Los niños me hacen tener una perspectiva de futuro menos fatalista”

El cantautor egresado de ingeniería Electrónica y de Comunicaciones del INTEC asegura que su paso por esta universidad le sirvió para asumir su carrera artística con la responsabilidad de trabajo que aprendió en las aulas de La Colmena

SANTO DOMINGO. –Vicente García y Pablo Lozano, dos amigos de la vida, se encontraron en la intimidad de Radio INTEC donde sostuvieron una conversación cargada de emotividad. El primero es un cantautor, actualmente radicado en Colombia, el segundo un cineasta y profesor universitario con una pasión por la comunicación que se atrevió a entrevistar a su amigo y hacerlo destapar cajas guardadas de su armario de recuerdos.

Una sola pregunta bastó para que Vicente García, que obtuvo reconocimiento con la agrupación Calor Urbano y más recientemente con una brillante carrera como solista, recordara cómo fueron sus inicios en el mundo de la música y cuáles fueron sus influencias. Pero también hubo espacio para revivir agradables momentos junto a su padre, quien fue gran influencia en su estilo musical y cuya muerte marcó un antes y un después en sus letras y su forma de ver la música.

El joven de 34 años, que se graduó de ingeniería Eléctrica y de Comunicaciones en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), asegura que su familia ha jugado un papel importantísimo en su carrera como músico.

“Mi familia por suerte me obligó a terminar la carrera (universitaria), por ellos terminé y no me fui a hacer música y punto. Pero también llegó un momento en que se dieron cuenta de que esa era mi vocación, mi oficio y a partir de ahí siempre he contado con el apoyo de mi mamá, de mis hermanos, de mi papá cuando estuvo vivo y son mis más importantes aliados que están desde el principio y que se han chupado todo, desde que yo tenía 12 años haciendo disparates y haciéndoles bulla en la habitación”, afirmó.

García habla también de sus tres sobrinos y de cómo disfruta estar con ellos. “Los niños me hacen tener una perspectiva de futuro menos fatalista”, dice el intérprete de “Te Soñé”, quien aboga por una sociedad más justa.

 

El cantautor dedica unos minutos de la entrevista a hablar de su más reciente producción A la mar”, que produjo junto con Eduardo Cabra “Visitante” de Calle 13, y en la que conecta su música con los sonidos caribeños.

De este disco se desprende el tema “Dulcito e coco”, cuyo vídeo, rodado en la playa Najayo de San Cristóbal, fue realizado por Pablo Lozano, diseñador del programa de grado en Cine y Comunicación Audiovisual del INTEC.

Mira la entrevista completa en este vídeo.

 

El segundo dominicano en ganar beca Eiffel en Francia

Miguel Figuereo se graduó de ingeniería Electrónica y de Comunicaciones del INTEC en 2016 y asegura que estudiar el bachillerato en el Instituto Politécnico Loyola lo preparó para INTEC y que el ritmo en esta universidad lo ha preparado para INSA, su nueva casa de estudios

 SANTO DOMINGO. – A sus 22 años, Miguel Olivo Figuereo Garó, egresado de Ingeniería Electrónica y Comunicaciones del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), se convirtió en el segundo dominicano en recibir la beca a la excelencia Eiffel, que otorga el gobierno de Francia a través del  Ministerio de Asuntos Exteriores y Desarrollo Internacional.

Esta elección no fue para nada sorpresiva, él había estudiado francés en la Alianza Francesa de Santo Domingo y tenía claro sus planes de que, una vez terminados sus estudios de grado, aspiraría a especializarse en cualquier país francófono.

Como si el destino de Miguel estuviera escrito, la oportunidad de estudiar en Francia le llegó tras participar en una actividad organizada por Campus France, la Agencia francesa para la promoción de la educación superior, la acogida y la movilidad internacional.

En septiembre, este joven, que muestra una alta confianza en sí, partirá al l’Institut National de Sciences Appliquées (INSA) ubicado en Rennes (a dos horas de Paris en tren), para cursar una maestría en Sistema y Redes de Comunicación con una duración de dos años.

La beca a la excelencia Eiffel tiene como objetivo formar a los futuros responsables de países socios de Francia, tanto del sector público como privado. El programa se dirige a los estudiantes de los países emergentes para formaciones del nivel de maestría y de los países emergentes e industrializados para formaciones de doctorado.

A los beneficiarios de la beca el gobierno les entrega una asignación mensual de 1,181 euros para su manutención, un seguro médico y cubre directamente los gastos del viaje de ida y vuelta.  Las becas Eiffel están disponibles en tres campos principales: ciencia de la ingeniería a nivel de maestría, economía y gestión; y derecho y ciencias políticas.

“En el Campus France uno no aplica directamente al programa, sino que presenta su currículo a la universidad donde desea estudiar y ella es quien decide si presentan tu candidatura o no. Una vez ven tu perfil y deciden que eres apto para participar te piden una serie de documentos reglamentarios entre ellos una carta de motivación en el que uno presenta su historial educativo y profesional, cuáles son sus proyectos en Francia y una certificación de idiomas”, precisa Miguel.

Para Francia, sin miedo

El ingeniero inteciano asegura que no tiene miedo de partir a Francia pese a los ataques terroristas que ha enfrentado el país europeo, que como analiza el joven, ocurren fruto de la apertura que tiene hacia los inmigrantes.

Miguel indica que en su búsqueda de maestría había evaluado ir a España, Reino Unido y Estados Unidos, pero todos como segunda opción. Y es que, como cuenta emocionado, mientras estudiaba francés soñaba con algún día acudir a una de las academias superiores de ese país europeo.

El joven recomienda a quienes estudian francés que se arriesguen a estudiar en ese país. “Yo estoy seguro que muchos jóvenes talentos de la República Dominicana no se han ganado la beca Eiffel porque desconocen el programa de Campus France. Muchos no ven el francés como un idioma importante, y los que lo estudian no se siente animados a estudiar en Francia”, explica.

“Si alguna persona que estudia francés tiene el interés de estudiar una carrera en ese idioma debe saber que, así como el gobierno de Francia otorga becas, hay muchas organizaciones en países francófonos que ponen a disposición programas de estudio para extranjeros”, sostuvo.

¡Te queremos de regreso!

Semana Santa es un tiempo para reflexionar y disfrutar en familia, sin embargo, cada año el país se enlutece con la cantidad de personas que mueren en accidentes de tránsito, ahogamiento u otro tipo de circunstancia,  ocasionado por la imprudencia. Tus vacaciones empiezan a partir del Jueves Santo y queremos contar contigo el lunes.

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Miss Rizos: emprendimiento social a través del pelo crespo

Carolina Contreras, CEO de Miss Rizos (salón de belleza y blog) ha sido entrevistada en medios como New York Times, Univisión y otros. Su labor social en favor del pelo de las afrodescendientes ha trascendido las fronteras antillanas

SANTO DOMINGO. – Si hablamos de Carolina Contreras quizás muy pocas personas sepan a quien nos referimos, pero con solo mencionar el contagioso apodo de “Miss Rizos” a muchos les llegará a la mente la imagen de una joven de pelo crespo que, desde hace más de seis años, ha creado un cambio en la percepción sobre el cabello “malo” del que tanto habían renegado las mujeres afrodescendientes.

Esta dominicana que residía en Estados Unidos se encontró con su pelo natural en 2011 y, a través del emprendimiento social, ha logrado que más y más féminas dominicanas acepten su cabello como les fue dado.

“Mi trabajo tiene un mensaje de aceptación, de autoestima y del respeto a las preferencias de cada quien”, afirmó Carolina al ser entrevistada en el programa “Voces que emprenden” de Radio INTEC.

Contreras lamentó que, pese a todo el esfuerzo de muchas mujeres por la aceptación del pelo afro, aún persiste el discrimen en las escuelas y hasta en los lugares de trabajo, porque mucha gente considera que quienes lucen este tipo de cabello están despeinadas, desarregladas y hasta antihigiénicas.

Una cuestión de compromiso

Carolina señaló como aspecto relevante en el reclutamiento del personal para su salón de belleza que las estilistas tengan un alto nivel de compromiso con la causa social que ella ha emprendido, la de la aceptación del pelo afro en todos los niveles. “El contratar personas y mantenerlas comprometidas es muy difícil”, aseguró, pero indicó que lo ha logrado.

Dijo que todas las estilistas de Miss Rizos son voluntarias del proyecto social de la marca, en el que se imparten talleres a las niñas de pelo rizado y crespo en todo el país, incluso organizan campamentos con otras entidades. Afirmó que un 5% de las ganancias generadas en el salón financia la labor social y aspira a incrementarlo a un 20%.

Fruto de este proceso fue creada la historieta “Súper Rizadas” cuya primera tirada lleva por título “Rizos en la escuela”, en ella se narra la historia de Sara, una niña a la que se le impide entrar a clases por llevar sus rizos sueltos. En el comic destacan el derecho a la igualdad establecido en la Constitución y se incentiva la aceptación de todos los tipos de cabellos. La ilustración fue hecha por la destacada publicista Nathalie Rodríguez.

Con mucha satisfacción aseguró que tal ha sido el impacto de Miss Rizos, que motivó un estudio de caso en Barna Business School sobre el emprendimiento social en el que participaron ejecutivos de grandes marcas a nivel nacional.

No existe el cabello malo: consejo a las madres

La joven estilista recomienda a las madres que no se refieran de manera negativa o despectiva al pelo rizado de sus hijas porque esos comentarios, que pudieran parecer graciosos, repercuten en que las niñas se sientan feas y rechacen su pelo.

“No le digan pelo malo, qué difícil es este cabello, no se puede domar, ni hagan comparaciones con animales o dibujos animados para que las niñas no se sientan mal”. Explicó que el pelo afro es hermoso y para lucirlo bien solo se deben utilizar los productos adecuados y saber peinarlos.

 

Médico inteciano escogido entre 12 mil para cursar especialidad en España

Arnold Quiroz, graduado en 2015, obtuvo el segundo lugar de los extranjeros que tomaron el Examen MIR, y el 131 entre el total de 12 mil que aplicaron 

SANTO DOMINGO. – Después de responder a un examen de 235 preguntas que debía entregar en un lapso de cinco horas, el médico inteciano Arnold Quiroz obtuvo el puesto número dos entre los 254 extranjeros seleccionados para hacer su especialidad en España, a través del sistema Médico Interno Residente (MIR).

Su calificación fue de 182.3 puntos por lo que alcanzó el puesto 131 entre el total de 12 mil médicos que tomaron el examen. Un emocionado Arnold cuenta su hazaña a La Colmena, aunque se mantiene humilde y con los pies sobre la tierra.

“Ahora es que empieza mi largo recorrido, esto solo fue un eslabón”, asegura el joven que se graduó de Medicina en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo en el 2015 y dejó a su familia, amigos y, sobre todo, el calor de su isla, hizo sus maletas y partió a Valencia, España, a prepararse durante nueve meses con el Método CTO antes de examinarse.

“Yo debía estudiar todos los días durante ocho horas corridas, no era que tuviera tiempo que perder y aunque extrañaba bastante a los míos me fui enfocado en alcanzar la meta que había postergado el año pasado por falta de tiempo para homologar el título”, precisa.

Aclaró que, aunque pudo haber estudiado el CTO en el país, prefirió irse a España para estar más concentrado y sin las distracciones o responsabilidades que tenía en el país. “Allá yo solo estudiaba, después que tomé el examen hice un poco de turismo”, indica.

Futuro neurocirujano

Arnold se encuentra actualmente en el país, pero el 17 de abril deberá tomar un vuelo a España para elegir la especialidad que hará y determinar en qué ciudad y hospital empezará en mayo a hacerla. El joven está casi seguro de que gracias a su calificación se convertirá en neurocirujano, como ha sido su sueño desde que empezó a estudiar medicina.

El joven de 24 años explica que la especialidad se elige dependiendo la calificación obtenida, ya que son 6,000 plazas para los españoles y 264 para los extranjeros. “Es por número de orden, a todo el que coge el examen lo ordenan según la nota que sacó. Al final te dan una puntuación en la que el 90% es el examen y el 10% la nota de la universidad, entonces los ordenan a partir de qué tan alta fue tu calificación”.

¿Qué es el CTO?

El método CTO Medicina es un sistema íntegramente desarrollado para preparar el examen MIR, que se inició en 1990.  Estudiar bajo ese método ha garantizado el acceso a las plazas de formación especializada a varios médicos. Según los desarrolladores del programa, el éxito del mismo se consigue gracias a una filosofía de estudio adecuada, basada en el trabajo día a día, así como la creación de unos materiales específicos para el MIR, incluso imparten la formación por Internet.

¿Cómo convivimos en La Colmena?

 La Dirección de Servicios a Estudiantes presentó la revisión de las Normas de Convivencia y Reglamento Disciplinario de la universidad, que recogen los lineamientos de cómo nos relacionamos los intecianos dentro y fuera del campus

SANTO DOMINGO. Para que un grupo humano cualquiera tenga una relación armoniosa debe, necesariamente, regirse por una serie de normas de comportamiento que incluyan a todos sus miembros y que estén atadas a una serie de sanciones o recompensas, en caso de que lo requieran.

En INTEC presentó la actualización de sus Normas de Convivencia y Reglamento Disciplinario durante una ceremonia que fue encabezada por el Rector Rolando M. Guzmán; la directora de Servicios a Estudiantes, Nery Salvador y por la doctora Luz Díaz, asesora legal de la universidad. Asistieron además los presidentes de comités estudiantiles, directivos y profesores de distintas áreas académicas.

De acuerdo a la normativa, el principal deber que debe cumplir un estudiante de La Colmena en materia de convivencia  es “respetar los valores y los principios fundamentales del INTEC y cumplir con los Reglamentos académicos y con otras normas vigentes a fin de conservar y hacer uso de sus derechos”.

En ese sentido, su principal derecho es “conocer los reglamentos y las normas que regulan la vida estudiantil del INTEC, el plan de estudios, los programas de las asignaturas y el modelo educativo que serán desarrollados durante el curso de su carrera o programa, así como el calendario de las actividades programadas en cada período establecido”.

¿Sabes cuáles son  los tipos de faltas que contempla la norma?

GRAVEDAD DE LA FALTA MEDIDA CORRECTIVA RESPONSABLE

DE LA SANCIÓN

Faltas Leves a. Amonestación verbal

 

Docente
Faltas Graves

 

b. Amonestación escrita con copia al expediente. Docente

 

c. Anulación evaluación correspondiente. Docente conjuntamente con el Coordinar de Área
Faltas Muy Graves

 

d. Suspensión del trimestre en curso. Comité de Disciplina

 

e. Prohibición de inscripción en uno (1) o más trimestres.
f. Prohibición de inscripción por un (1) año.
g. Separación definitiva del instituto.

 

¿Cómo está conformado el Comité de Disciplina?

  • El director/a Dirección de servicios a Estudiantes.
  • El orientador/a, quien funge como secretario/a
  • Un(a) docente y un(a) estudiante proveniente de las áreas académicas y que serán escogidos cada año.
  • El coordinador/a del programa académico o, en su defecto, el decano/a del área a la cual pertenece el o la estudiante.

Como miembro de la comunidad académica, es importante que investigues cuáles son los derechos y deberes que tienes como estudiante, y que están contenidos en la Norma de Convivencia, un documento que tiene por finalidad el establecimiento de un marco dentro del cual se garantiza un ambiente de respeto y armonía en la comunidad inteciana, el apoyo a la formación en valores, el desarrollo adecuado de las actividades del INTEC y el resguardo de su patrimonio, contribuyendo así a la preservación del prestigio institucional.

Profesionales por un día

Bajo el concepto de “role play” el INTEC realizó una feria de carreras en la que los futuros profesionales experimentaron el quehacer de las profesiones de su interés

SANTO DOMINGO. Una sonrisa de satisfacción se dibujó en los rostros de los más de 1,300 estudiantes de bachillerato de colegios, liceos y politécnicos de todo el país que por cinco horas fueron los protagonistas de su futuro en la Feria de Carreras que realizó el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) este viernes 17  el sábado 18 hasta el mediodía.

Mediante el concepto de “role play”, la universidad abrió su campus para que estos profesionales en potencia exploraran las áreas de su interés antes de tomar la decisión de cuál carrera estudiarán.

A las 9:30 de la mañana inició la acción. Alumnos de más de 25 centros educativos hicieron a un lado sus uniformes y se insertaron en una experiencia profesional; de esta manera, los futuros ingenieros industriales participaron en una simulación de cadena de suministro de camisas, para resolver los problemas típicos que se presentan en el proceso; los de Ciberseguridad se pusieron el sombrero de un hacker e investigaron sobre los peligros de la red, en tanto que los de Civil demostraron el funcionamiento de un canal de riego.

Los futuros comunicadores sociales, que, de optar por el INTEC, serían la primera promoción de la carrera de Comunicación Social y Medios Digitales de la universidad, fueron los encargados de reportar las incidencias de la feria y dar cobertura de redes sociales, apoyados en las nuevas tecnologías, e incluso hicieron una transmisión en vivo por Radio INTEC, la emisora online de la universidad.

Uno de los grupos más impresionados fue el de los inclinados por la medicina quienes, orientados por los estudiantes de término de la carrera, realizaron ejercicios de RCP, observaron parásitos a través del microscopio y vieron las diversas partes del cuerpo humano en el Laboratorio de Anatomía del INTEC. Al  igual que los de Química y Biología, quienes experimentaron con pruebas de su propio ADN en los laboratorios, en tanto que los de la licenciatura en Matemáticas con Concentración en Ciencias Actuariales compartieron con el presidente de su comité estudiantil, Armando Robles, quien les explicó sobre los casos de éxito de varios egresados y el exitante mundo laboral que les espera, de escoger esa carrera.

Asimismo, los futuros cineastas, con el apoyo de Guerra Films, participaron en el rodaje de una historia en la que aplicaron las técnicas del séptimo arte. A estos se unieron los futuros psicólogos, economistas, psicólogos, biotecnólogos, administradores de empresas, contadores y matemáticos, quienes se integraron en otras actividades de demostración de sus respectivas áreas.

Para esta Feria de Carreras, cuya finalidad es dar a conocer los programas de estudios del INTEC, hubo un espacio para juegos de realidad virtual, un espacio recreativo sobre dibujos de mangas o comics japoneses y un tiempo para practicar yoga y fitness, como una muestra de todas las actividades que conforman la vida universitaria inteciana.

Con este evento, el INTEC estimuló la creatividad, el ingenio y las destrezas de los estudiantes de bachillerato y les permitió convertirse en los protagonistas de su futuro y visualizarse como profesionales.

¿Cómo aplicar a una beca PIES?

Desde 1987 el Instituto Tecnológico de Santo Domingo brinda oportunidades de beca a estudiantes sobresalientes de todo el país, a través del Programa INTEC con los Estudiantes Sobresalientes (PIES). . En este 2017 esta apuesta celebra sus 30 años de fundación y hasta el momento 1,596 estudiantes han podido cursar sus carreras en La Colmena. 

SANTO DOMINGO._ ¿Quieres obtener una beca PIES? Te contamos que tienes hasta el 10 de marzo de 2017 para aplicar a la que podría ser la oportunidad de tu vida. 

Conoce los requisitos que debes completar para ser un PIES del INTEC :

  • Ser dominicano/a, hijo/a de un dominicano/a o extranjero/a residente legal.
  • Tener cursados y aprobados al menos tres (3) de los cuatro años del bachillerato, el último de los cuales debe haber sido realizado en la República Dominicana.
  • Estar cursando el último año del bachilleratoya sea en la modalidad general o en la modalidad técnico profesional.
  • Haber obtenido, durante los cuatro (4) años del bachillerato, un mínimo de noventa (90) puntos en las asignaturas Lengua Española, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales en cada semestre.
  • Haber obtenido, durante los cuatro (4) años del bachillerato, un mínimo de ochenta (80) puntos en cada una del resto de las asignaturas cursadas en cada semestre.

Procedimiento para aplicar :

Completar debidamente el Formulario de Admisión, disponible en la página y seleccionar en Tipo de Candidato la opción: Participación PIES.

Para hacer válido el Formulario, se debe entregar en la Unidad de Becas los documentos requeridos, detallados a continuación:

  • Récord de notas original, sellado y firmado por el centro educativo, de 1ro a 3ro, o hasta 4to de bachillerato en caso de haber finalizado.
  • Dos (2) fotos 3 x 4 cm, de frente.
  • Tres (3) fotos 3 x 4 cm, de frente, en caso que la carrera seleccionada sea Medicina.

Estos documentos serán depurados para fines de evaluación.

Nota : Las calificaciones del 4to de bachillerato deberán ser enviadas al finalizar el año escolar.

Estas son las carreras a las que podrás aplicar. Mira si aquí está la tuya

 

Los inicios de una patente

La Colmena decidió celebrar que #INTECHaceHistoria con la primera patente universitaria de República Dominicana investigando los orígenes del moderno equipo, los cuales nos llevan a Cotuí, provincia Sánchez Ramírez. El impacto ha sido tal que el presidente Danilo Medina destacó la labor de Francarlos y Keyron durante su discurso en V Cumbre de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC)

SANTO DOMINGO.- Francarlos Esteban Bencosme Ferreira y Keyron Figueroa Güichardo adquirieron reconocimiento nacional e internacional tras ser los jóvenes que, con apoyo del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), obtuvieron la primera patente de innovación universitaria de República Dominicana por el Catalizador de calentamiento automático para motores de combustión interna.

Aunque hace solo unos meses que presentaron su innovación orientada a  reducir las emisiones de gases tóxicos de los vehículos, la verdadera historia tras la patente se origina en el municipio de Cotuí, en la provincia Juan Sánchez Ramírez, hace alrededor de diez años.

¿Quiénes son estos muchachos que con 21 años ya registraron una patente?  La respuesta  viene de  Fermín Figueroa y Jacqueline Guichardo, padres de Keyron, y Francifelly Bencosme y Bernarda Ferreiras, padres de Francarlos.

El inquieto autodidacta

Francarlos Esteban I, nacido el 28 de noviembre de 1994, es el menor de seis hermanos y siempre fue demasiado inquieto, así lo describe su madre, Bernarda Ferreiras, quien asegura que pese a ello nunca dio dolores de cabeza, de hecho, resalta la dedicación y la perseverancia como sus mayores cualidades.

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De pequeño, él disfrutaba patinar, montar skateboard y crear figuras con legos. Mientras que el interés por desarrollar proyectos de negocios propios lo adquirió de su padre, Francifelly Esteban Bencosme, quien le incentivó el amor por la lectura y los deseos de soñar. Es estudiante de ingeniería Mecatrónica del INTEC.

Su madre Bernarda narra que siempre supervisó las tareas de sus hijos y estuvo a punto de “volverse loca” cuando Francarlos estaba en cuarto de bachillerato y su cuaderno de matemáticas, a fin de año escolar, solo tenía 19 hojas escritas. Ante su preocupación su hijo le explicó que no copiaba nada porque era él quien impartía las clases, ya que aprendía leyendo los libros e investigando en internet.

Un inventor innato

Keyron es el menor de tres hermanos y desde muy temprana edad mostró sus habilidades para “arreglar” todo lo que según su criterio estaba dañado, lo que le mereció el apodo de “mata sano”. Sus padres recuerdan que de regalo de Día de Reyes le compraban carritos a control remoto que no duraban ni media hora en sus manos sin ser desarmados hasta la última pieza

“Íbamos a la tienda y antes de llegar a la casa ya traía el carrito desarmado porque tenía un defecto que él debía reparar. Pero no solo reparaba sus juguetes, también su hermano mayor sufría por las consecuencias de su inventiva”, precisa su padre, el ingeniero Fermín Figueroa.

El tremendo Keyron, nació el 24 de enero de 1995.“Una vez yo puse un arbolito y coloqué unas velitas de adorno. Yo no sé dónde él encontró fósforos para prender las velas, pero incendió el arbolito y cuando el no pudo más con el fuego nos llamó, ya él había apartado los muebles y el techo estaba negro”, recuerda Jacqueline.

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Desde los cinco años siente fascinación por la tecnología, por eso hizo cursos de redes y seguridad, reparación de computadoras y software. Arreglaba la licuadora, las planchas y todo lo que tenía que ver con electricidad. No todo era tecnología, también jugaba vitilla, béisbol y frecuentaba la piscina. En la actualidad, estudia ingeniería Eléctrica en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

Politécnico Loyola, el origen del catalizador

A la edad de 13 años Francarlos y Keyron tomaron juntos los exámenes de admisión para cursar el bachillerato en el Instituto Politécnico Loyola en San Cristóbal, hasta ese momento ellos no se conocían, pero sus padres sí. Al mes se enteraron de que ambos fueron admitidos y ahí germinó su amistad  y empezaron los sueños de crear una empresa que les permitiera contribuir a la protección del medioambiente.

Después de dos años internos en el Loyola regresaron a Cotuí y concluyeron el bachillerato en el Politécnico Juan Sánchez Ramírez. Fue en ese momento de sus vidas cuando comenzaron a diseñar  y a trabajar con ahínco en la creación del Catalizador de calentamiento automático en motores de combustión interna.

Hubo momentos de desilusión, pero nunca perdieron la esperanza, afirma Francifelly, padre de Francarlos, además asegura que si el proceso hubiera sido fácil ellos no se hubieran esforzado para alcanzar el éxito.

Keyron y Francarlos salían de Cotuí para Santo Domingo a presentar su proyecto a empresas e instituciones del Estado, pero tardaron un largo tiempo hasta encontrar una respuesta positiva. Fue el Centro de Emprendimiento e Innovación del INTEC donde por primera vez escucharon el sí que les cambió por completo la vida.

Francarlos y Keyron mantienen su amistad igual que como cuando eran adolescentes y trabajan juntos en otros proyectos de innovación que favorecerán el medioambiente. Esperan a mediano plazo ver concretizada su idea de constituir su empresa soñada.

Unos chicos normales

Los gustos de Francarlos

Comida: Taco Bell

Deporte: Basquetbol y natación

Música: Cualquiera que le anime

Equipo favorito: Águilas Cibaeñas y Medias Rojas de Boston

Carrera: Ingeniería Mecatrónica en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo

 Los gustos de Keyron

Comida: Sancocho y mondongo

Deporte: Béisbol y Basquetbol

Música: Salsa y Merengue

Equipos: Águilas Cibaeñas y Yankees de Nueva York

Carrera: Ingeniería Eléctrica en la Universidad Autónoma de Santo Domingo

Danilo Medina reconoce a los creadores del Catalizador

Durante su alocución en la V Cumbre de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC), el presidente Danilo Medina destacó el trabajo realizado por los jóvenes Francarlos Bencosme y Keyron Figueroa.

 

Carta del Community manager

¡Hola chicos! 👋

¡Me encanta gestionar la comunidad en línea del INTEC! Me dirijo principalmente a los estudiantes y egresados con un perfil y lenguaje muy definidos. Interactuar con ustedes es tan especial, porque son únicos y me hacen reír constantemente con sus ocurrencias. Que si la #9na, que si el joseo, que #LaColmena, que si la selección, que si Corides, que si suspendemos o NO, que si los parqueos, etc.  ¡Y ni se diga de la creatividad con la que hacen memes tan buenos! En serio, ¿quién hace un meme en menos de 5 minutos? Un saludito a @meme_intec en Instagram👋

A través de las redes sociales del INTEC tengo el compromiso de mostrar todo lo que ocurre en nuestra Colmena, en la que ustedes son los protagonistas. Mi objetivo es resaltar la excelencia que caracteriza a los intecianos y las maravillas que crean, que nunca dejan de sorprenderme. Siempre me place asistirles a través de los DM, ya que me permiten canalizar sus dudas, quejas y comentarios, para solucionarlos por las vías correctas.

Sé que muchos quisieran conocerme, pero debo mantener mi anonimato. También sé que en ocasiones malinterpretan mis mensajes, pero es que me gusta mucho compartir y hacer coro con ustedes, aunque no conozcan mi rostro.

¡Amo a los #trolls! Con el tiempo, muchos de ellos se han convertido en defensores de nuestra universidad y se divierten con los post para botar el golpe tras la novena. Aunque les confieso que muchas veces me afectan las críticas, cuando lo hacen en un tono “fuera de lugar” (yo también tengo un corazon roto).  Pero así son las redes sociales, una herramienta que permite generar ese tipo de interacciones en las que la universidad y yo aprendemos a entenderles, saber qué les afecta y buscarles la vuelta más allá de un tweet, un DM o un correo electrónico. Sé que debemos mejorar en muchos aspectos, y me consta que hacemos el esfuerzo día tras día por superarnos.

Espero contar siempre con ustedes para la difusión de todo el quehacer de la universidad con un share, un like o utilizando nuestro hashtag por excelencia: #AsumeElReto 🐝. Y no dudes en escribirme por cualquiera de nuestras redes sociales @intecrd 😜

¡Me fascina interactuar con ustedes!

Atentamente,

CM del INTEC 😘