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Miss Rizos: emprendimiento social a través del pelo crespo

Carolina Contreras, CEO de Miss Rizos (salón de belleza y blog) ha sido entrevistada en medios como New York Times, Univisión y otros. Su labor social en favor del pelo de las afrodescendientes ha trascendido las fronteras antillanas

SANTO DOMINGO. – Si hablamos de Carolina Contreras quizás muy pocas personas sepan a quien nos referimos, pero con solo mencionar el contagioso apodo de “Miss Rizos” a muchos les llegará a la mente la imagen de una joven de pelo crespo que, desde hace más de seis años, ha creado un cambio en la percepción sobre el cabello “malo” del que tanto habían renegado las mujeres afrodescendientes.

Esta dominicana que residía en Estados Unidos se encontró con su pelo natural en 2011 y, a través del emprendimiento social, ha logrado que más y más féminas dominicanas acepten su cabello como les fue dado.

“Mi trabajo tiene un mensaje de aceptación, de autoestima y del respeto a las preferencias de cada quien”, afirmó Carolina al ser entrevistada en el programa “Voces que emprenden” de Radio INTEC.

Contreras lamentó que, pese a todo el esfuerzo de muchas mujeres por la aceptación del pelo afro, aún persiste el discrimen en las escuelas y hasta en los lugares de trabajo, porque mucha gente considera que quienes lucen este tipo de cabello están despeinadas, desarregladas y hasta antihigiénicas.

Una cuestión de compromiso

Carolina señaló como aspecto relevante en el reclutamiento del personal para su salón de belleza que las estilistas tengan un alto nivel de compromiso con la causa social que ella ha emprendido, la de la aceptación del pelo afro en todos los niveles. “El contratar personas y mantenerlas comprometidas es muy difícil”, aseguró, pero indicó que lo ha logrado.

Dijo que todas las estilistas de Miss Rizos son voluntarias del proyecto social de la marca, en el que se imparten talleres a las niñas de pelo rizado y crespo en todo el país, incluso organizan campamentos con otras entidades. Afirmó que un 5% de las ganancias generadas en el salón financia la labor social y aspira a incrementarlo a un 20%.

Fruto de este proceso fue creada la historieta “Súper Rizadas” cuya primera tirada lleva por título “Rizos en la escuela”, en ella se narra la historia de Sara, una niña a la que se le impide entrar a clases por llevar sus rizos sueltos. En el comic destacan el derecho a la igualdad establecido en la Constitución y se incentiva la aceptación de todos los tipos de cabellos. La ilustración fue hecha por la destacada publicista Nathalie Rodríguez.

Con mucha satisfacción aseguró que tal ha sido el impacto de Miss Rizos, que motivó un estudio de caso en Barna Business School sobre el emprendimiento social en el que participaron ejecutivos de grandes marcas a nivel nacional.

No existe el cabello malo: consejo a las madres

La joven estilista recomienda a las madres que no se refieran de manera negativa o despectiva al pelo rizado de sus hijas porque esos comentarios, que pudieran parecer graciosos, repercuten en que las niñas se sientan feas y rechacen su pelo.

“No le digan pelo malo, qué difícil es este cabello, no se puede domar, ni hagan comparaciones con animales o dibujos animados para que las niñas no se sientan mal”. Explicó que el pelo afro es hermoso y para lucirlo bien solo se deben utilizar los productos adecuados y saber peinarlos.

 

Médico inteciano escogido entre 12 mil para cursar especialidad en España

Arnold Quiroz, graduado en 2015, obtuvo el segundo lugar de los extranjeros que tomaron el Examen MIR, y el 131 entre el total de 12 mil que aplicaron 

SANTO DOMINGO. – Después de responder a un examen de 235 preguntas que debía entregar en un lapso de cinco horas, el médico inteciano Arnold Quiroz obtuvo el puesto número dos entre los 254 extranjeros seleccionados para hacer su especialidad en España, a través del sistema Médico Interno Residente (MIR).

Su calificación fue de 182.3 puntos por lo que alcanzó el puesto 131 entre el total de 12 mil médicos que tomaron el examen. Un emocionado Arnold cuenta su hazaña a La Colmena, aunque se mantiene humilde y con los pies sobre la tierra.

“Ahora es que empieza mi largo recorrido, esto solo fue un eslabón”, asegura el joven que se graduó de Medicina en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo en el 2015 y dejó a su familia, amigos y, sobre todo, el calor de su isla, hizo sus maletas y partió a Valencia, España, a prepararse durante nueve meses con el Método CTO antes de examinarse.

“Yo debía estudiar todos los días durante ocho horas corridas, no era que tuviera tiempo que perder y aunque extrañaba bastante a los míos me fui enfocado en alcanzar la meta que había postergado el año pasado por falta de tiempo para homologar el título”, precisa.

Aclaró que, aunque pudo haber estudiado el CTO en el país, prefirió irse a España para estar más concentrado y sin las distracciones o responsabilidades que tenía en el país. “Allá yo solo estudiaba, después que tomé el examen hice un poco de turismo”, indica.

Futuro neurocirujano

Arnold se encuentra actualmente en el país, pero el 17 de abril deberá tomar un vuelo a España para elegir la especialidad que hará y determinar en qué ciudad y hospital empezará en mayo a hacerla. El joven está casi seguro de que gracias a su calificación se convertirá en neurocirujano, como ha sido su sueño desde que empezó a estudiar medicina.

El joven de 24 años explica que la especialidad se elige dependiendo la calificación obtenida, ya que son 6,000 plazas para los españoles y 264 para los extranjeros. “Es por número de orden, a todo el que coge el examen lo ordenan según la nota que sacó. Al final te dan una puntuación en la que el 90% es el examen y el 10% la nota de la universidad, entonces los ordenan a partir de qué tan alta fue tu calificación”.

¿Qué es el CTO?

El método CTO Medicina es un sistema íntegramente desarrollado para preparar el examen MIR, que se inició en 1990.  Estudiar bajo ese método ha garantizado el acceso a las plazas de formación especializada a varios médicos. Según los desarrolladores del programa, el éxito del mismo se consigue gracias a una filosofía de estudio adecuada, basada en el trabajo día a día, así como la creación de unos materiales específicos para el MIR, incluso imparten la formación por Internet.

¿Cómo convivimos en La Colmena?

 La Dirección de Servicios a Estudiantes presentó la revisión de las Normas de Convivencia y Reglamento Disciplinario de la universidad, que recogen los lineamientos de cómo nos relacionamos los intecianos dentro y fuera del campus

SANTO DOMINGO. Para que un grupo humano cualquiera tenga una relación armoniosa debe, necesariamente, regirse por una serie de normas de comportamiento que incluyan a todos sus miembros y que estén atadas a una serie de sanciones o recompensas, en caso de que lo requieran.

En INTEC presentó la actualización de sus Normas de Convivencia y Reglamento Disciplinario durante una ceremonia que fue encabezada por el Rector Rolando M. Guzmán; la directora de Servicios a Estudiantes, Nery Salvador y por la doctora Luz Díaz, asesora legal de la universidad. Asistieron además los presidentes de comités estudiantiles, directivos y profesores de distintas áreas académicas.

De acuerdo a la normativa, el principal deber que debe cumplir un estudiante de La Colmena en materia de convivencia  es “respetar los valores y los principios fundamentales del INTEC y cumplir con los Reglamentos académicos y con otras normas vigentes a fin de conservar y hacer uso de sus derechos”.

En ese sentido, su principal derecho es “conocer los reglamentos y las normas que regulan la vida estudiantil del INTEC, el plan de estudios, los programas de las asignaturas y el modelo educativo que serán desarrollados durante el curso de su carrera o programa, así como el calendario de las actividades programadas en cada período establecido”.

¿Sabes cuáles son  los tipos de faltas que contempla la norma?

GRAVEDAD DE LA FALTA MEDIDA CORRECTIVA RESPONSABLE

DE LA SANCIÓN

Faltas Leves a. Amonestación verbal

 

Docente
Faltas Graves

 

b. Amonestación escrita con copia al expediente. Docente

 

c. Anulación evaluación correspondiente. Docente conjuntamente con el Coordinar de Área
Faltas Muy Graves

 

d. Suspensión del trimestre en curso. Comité de Disciplina

 

e. Prohibición de inscripción en uno (1) o más trimestres.
f. Prohibición de inscripción por un (1) año.
g. Separación definitiva del instituto.

 

¿Cómo está conformado el Comité de Disciplina?

  • El director/a Dirección de servicios a Estudiantes.
  • El orientador/a, quien funge como secretario/a
  • Un(a) docente y un(a) estudiante proveniente de las áreas académicas y que serán escogidos cada año.
  • El coordinador/a del programa académico o, en su defecto, el decano/a del área a la cual pertenece el o la estudiante.

Como miembro de la comunidad académica, es importante que investigues cuáles son los derechos y deberes que tienes como estudiante, y que están contenidos en la Norma de Convivencia, un documento que tiene por finalidad el establecimiento de un marco dentro del cual se garantiza un ambiente de respeto y armonía en la comunidad inteciana, el apoyo a la formación en valores, el desarrollo adecuado de las actividades del INTEC y el resguardo de su patrimonio, contribuyendo así a la preservación del prestigio institucional.

Profesionales por un día

Bajo el concepto de “role play” el INTEC realizó una feria de carreras en la que los futuros profesionales experimentaron el quehacer de las profesiones de su interés

SANTO DOMINGO. Una sonrisa de satisfacción se dibujó en los rostros de los más de 1,300 estudiantes de bachillerato de colegios, liceos y politécnicos de todo el país que por cinco horas fueron los protagonistas de su futuro en la Feria de Carreras que realizó el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) este viernes 17  el sábado 18 hasta el mediodía.

Mediante el concepto de “role play”, la universidad abrió su campus para que estos profesionales en potencia exploraran las áreas de su interés antes de tomar la decisión de cuál carrera estudiarán.

A las 9:30 de la mañana inició la acción. Alumnos de más de 25 centros educativos hicieron a un lado sus uniformes y se insertaron en una experiencia profesional; de esta manera, los futuros ingenieros industriales participaron en una simulación de cadena de suministro de camisas, para resolver los problemas típicos que se presentan en el proceso; los de Ciberseguridad se pusieron el sombrero de un hacker e investigaron sobre los peligros de la red, en tanto que los de Civil demostraron el funcionamiento de un canal de riego.

Los futuros comunicadores sociales, que, de optar por el INTEC, serían la primera promoción de la carrera de Comunicación Social y Medios Digitales de la universidad, fueron los encargados de reportar las incidencias de la feria y dar cobertura de redes sociales, apoyados en las nuevas tecnologías, e incluso hicieron una transmisión en vivo por Radio INTEC, la emisora online de la universidad.

Uno de los grupos más impresionados fue el de los inclinados por la medicina quienes, orientados por los estudiantes de término de la carrera, realizaron ejercicios de RCP, observaron parásitos a través del microscopio y vieron las diversas partes del cuerpo humano en el Laboratorio de Anatomía del INTEC. Al  igual que los de Química y Biología, quienes experimentaron con pruebas de su propio ADN en los laboratorios, en tanto que los de la licenciatura en Matemáticas con Concentración en Ciencias Actuariales compartieron con el presidente de su comité estudiantil, Armando Robles, quien les explicó sobre los casos de éxito de varios egresados y el exitante mundo laboral que les espera, de escoger esa carrera.

Asimismo, los futuros cineastas, con el apoyo de Guerra Films, participaron en el rodaje de una historia en la que aplicaron las técnicas del séptimo arte. A estos se unieron los futuros psicólogos, economistas, psicólogos, biotecnólogos, administradores de empresas, contadores y matemáticos, quienes se integraron en otras actividades de demostración de sus respectivas áreas.

Para esta Feria de Carreras, cuya finalidad es dar a conocer los programas de estudios del INTEC, hubo un espacio para juegos de realidad virtual, un espacio recreativo sobre dibujos de mangas o comics japoneses y un tiempo para practicar yoga y fitness, como una muestra de todas las actividades que conforman la vida universitaria inteciana.

Con este evento, el INTEC estimuló la creatividad, el ingenio y las destrezas de los estudiantes de bachillerato y les permitió convertirse en los protagonistas de su futuro y visualizarse como profesionales.

¿Cómo aplicar a una beca PIES?

Desde 1987 el Instituto Tecnológico de Santo Domingo brinda oportunidades de beca a estudiantes sobresalientes de todo el país, a través del Programa INTEC con los Estudiantes Sobresalientes (PIES). . En este 2017 esta apuesta celebra sus 30 años de fundación y hasta el momento 1,596 estudiantes han podido cursar sus carreras en La Colmena. 

SANTO DOMINGO._ ¿Quieres obtener una beca PIES? Te contamos que tienes hasta el 10 de marzo de 2017 para aplicar a la que podría ser la oportunidad de tu vida. 

Conoce los requisitos que debes completar para ser un PIES del INTEC :

  • Ser dominicano/a, hijo/a de un dominicano/a o extranjero/a residente legal.
  • Tener cursados y aprobados al menos tres (3) de los cuatro años del bachillerato, el último de los cuales debe haber sido realizado en la República Dominicana.
  • Estar cursando el último año del bachilleratoya sea en la modalidad general o en la modalidad técnico profesional.
  • Haber obtenido, durante los cuatro (4) años del bachillerato, un mínimo de noventa (90) puntos en las asignaturas Lengua Española, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales en cada semestre.
  • Haber obtenido, durante los cuatro (4) años del bachillerato, un mínimo de ochenta (80) puntos en cada una del resto de las asignaturas cursadas en cada semestre.

Procedimiento para aplicar :

Completar debidamente el Formulario de Admisión, disponible en la página y seleccionar en Tipo de Candidato la opción: Participación PIES.

Para hacer válido el Formulario, se debe entregar en la Unidad de Becas los documentos requeridos, detallados a continuación:

  • Récord de notas original, sellado y firmado por el centro educativo, de 1ro a 3ro, o hasta 4to de bachillerato en caso de haber finalizado.
  • Dos (2) fotos 3 x 4 cm, de frente.
  • Tres (3) fotos 3 x 4 cm, de frente, en caso que la carrera seleccionada sea Medicina.

Estos documentos serán depurados para fines de evaluación.

Nota : Las calificaciones del 4to de bachillerato deberán ser enviadas al finalizar el año escolar.

Estas son las carreras a las que podrás aplicar. Mira si aquí está la tuya

 

Los inicios de una patente

La Colmena decidió celebrar que #INTECHaceHistoria con la primera patente universitaria de República Dominicana investigando los orígenes del moderno equipo, los cuales nos llevan a Cotuí, provincia Sánchez Ramírez. El impacto ha sido tal que el presidente Danilo Medina destacó la labor de Francarlos y Keyron durante su discurso en V Cumbre de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC)

SANTO DOMINGO.- Francarlos Esteban Bencosme Ferreira y Keyron Figueroa Güichardo adquirieron reconocimiento nacional e internacional tras ser los jóvenes que, con apoyo del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), obtuvieron la primera patente de innovación universitaria de República Dominicana por el Catalizador de calentamiento automático para motores de combustión interna.

Aunque hace solo unos meses que presentaron su innovación orientada a  reducir las emisiones de gases tóxicos de los vehículos, la verdadera historia tras la patente se origina en el municipio de Cotuí, en la provincia Juan Sánchez Ramírez, hace alrededor de diez años.

¿Quiénes son estos muchachos que con 21 años ya registraron una patente?  La respuesta  viene de  Fermín Figueroa y Jacqueline Guichardo, padres de Keyron, y Francifelly Bencosme y Bernarda Ferreiras, padres de Francarlos.

El inquieto autodidacta

Francarlos Esteban I, nacido el 28 de noviembre de 1994, es el menor de seis hermanos y siempre fue demasiado inquieto, así lo describe su madre, Bernarda Ferreiras, quien asegura que pese a ello nunca dio dolores de cabeza, de hecho, resalta la dedicación y la perseverancia como sus mayores cualidades.

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De pequeño, él disfrutaba patinar, montar skateboard y crear figuras con legos. Mientras que el interés por desarrollar proyectos de negocios propios lo adquirió de su padre, Francifelly Esteban Bencosme, quien le incentivó el amor por la lectura y los deseos de soñar. Es estudiante de ingeniería Mecatrónica del INTEC.

Su madre Bernarda narra que siempre supervisó las tareas de sus hijos y estuvo a punto de “volverse loca” cuando Francarlos estaba en cuarto de bachillerato y su cuaderno de matemáticas, a fin de año escolar, solo tenía 19 hojas escritas. Ante su preocupación su hijo le explicó que no copiaba nada porque era él quien impartía las clases, ya que aprendía leyendo los libros e investigando en internet.

Un inventor innato

Keyron es el menor de tres hermanos y desde muy temprana edad mostró sus habilidades para “arreglar” todo lo que según su criterio estaba dañado, lo que le mereció el apodo de “mata sano”. Sus padres recuerdan que de regalo de Día de Reyes le compraban carritos a control remoto que no duraban ni media hora en sus manos sin ser desarmados hasta la última pieza

“Íbamos a la tienda y antes de llegar a la casa ya traía el carrito desarmado porque tenía un defecto que él debía reparar. Pero no solo reparaba sus juguetes, también su hermano mayor sufría por las consecuencias de su inventiva”, precisa su padre, el ingeniero Fermín Figueroa.

El tremendo Keyron, nació el 24 de enero de 1995.“Una vez yo puse un arbolito y coloqué unas velitas de adorno. Yo no sé dónde él encontró fósforos para prender las velas, pero incendió el arbolito y cuando el no pudo más con el fuego nos llamó, ya él había apartado los muebles y el techo estaba negro”, recuerda Jacqueline.

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Desde los cinco años siente fascinación por la tecnología, por eso hizo cursos de redes y seguridad, reparación de computadoras y software. Arreglaba la licuadora, las planchas y todo lo que tenía que ver con electricidad. No todo era tecnología, también jugaba vitilla, béisbol y frecuentaba la piscina. En la actualidad, estudia ingeniería Eléctrica en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

Politécnico Loyola, el origen del catalizador

A la edad de 13 años Francarlos y Keyron tomaron juntos los exámenes de admisión para cursar el bachillerato en el Instituto Politécnico Loyola en San Cristóbal, hasta ese momento ellos no se conocían, pero sus padres sí. Al mes se enteraron de que ambos fueron admitidos y ahí germinó su amistad  y empezaron los sueños de crear una empresa que les permitiera contribuir a la protección del medioambiente.

Después de dos años internos en el Loyola regresaron a Cotuí y concluyeron el bachillerato en el Politécnico Juan Sánchez Ramírez. Fue en ese momento de sus vidas cuando comenzaron a diseñar  y a trabajar con ahínco en la creación del Catalizador de calentamiento automático en motores de combustión interna.

Hubo momentos de desilusión, pero nunca perdieron la esperanza, afirma Francifelly, padre de Francarlos, además asegura que si el proceso hubiera sido fácil ellos no se hubieran esforzado para alcanzar el éxito.

Keyron y Francarlos salían de Cotuí para Santo Domingo a presentar su proyecto a empresas e instituciones del Estado, pero tardaron un largo tiempo hasta encontrar una respuesta positiva. Fue el Centro de Emprendimiento e Innovación del INTEC donde por primera vez escucharon el sí que les cambió por completo la vida.

Francarlos y Keyron mantienen su amistad igual que como cuando eran adolescentes y trabajan juntos en otros proyectos de innovación que favorecerán el medioambiente. Esperan a mediano plazo ver concretizada su idea de constituir su empresa soñada.

Unos chicos normales

Los gustos de Francarlos

Comida: Taco Bell

Deporte: Basquetbol y natación

Música: Cualquiera que le anime

Equipo favorito: Águilas Cibaeñas y Medias Rojas de Boston

Carrera: Ingeniería Mecatrónica en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo

 Los gustos de Keyron

Comida: Sancocho y mondongo

Deporte: Béisbol y Basquetbol

Música: Salsa y Merengue

Equipos: Águilas Cibaeñas y Yankees de Nueva York

Carrera: Ingeniería Eléctrica en la Universidad Autónoma de Santo Domingo

Danilo Medina reconoce a los creadores del Catalizador

Durante su alocución en la V Cumbre de la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC), el presidente Danilo Medina destacó el trabajo realizado por los jóvenes Francarlos Bencosme y Keyron Figueroa.

 

Carta del Community manager

¡Hola chicos! 👋

¡Me encanta gestionar la comunidad en línea del INTEC! Me dirijo principalmente a los estudiantes y egresados con un perfil y lenguaje muy definidos. Interactuar con ustedes es tan especial, porque son únicos y me hacen reír constantemente con sus ocurrencias. Que si la #9na, que si el joseo, que #LaColmena, que si la selección, que si Corides, que si suspendemos o NO, que si los parqueos, etc.  ¡Y ni se diga de la creatividad con la que hacen memes tan buenos! En serio, ¿quién hace un meme en menos de 5 minutos? Un saludito a @meme_intec en Instagram👋

A través de las redes sociales del INTEC tengo el compromiso de mostrar todo lo que ocurre en nuestra Colmena, en la que ustedes son los protagonistas. Mi objetivo es resaltar la excelencia que caracteriza a los intecianos y las maravillas que crean, que nunca dejan de sorprenderme. Siempre me place asistirles a través de los DM, ya que me permiten canalizar sus dudas, quejas y comentarios, para solucionarlos por las vías correctas.

Sé que muchos quisieran conocerme, pero debo mantener mi anonimato. También sé que en ocasiones malinterpretan mis mensajes, pero es que me gusta mucho compartir y hacer coro con ustedes, aunque no conozcan mi rostro.

¡Amo a los #trolls! Con el tiempo, muchos de ellos se han convertido en defensores de nuestra universidad y se divierten con los post para botar el golpe tras la novena. Aunque les confieso que muchas veces me afectan las críticas, cuando lo hacen en un tono “fuera de lugar” (yo también tengo un corazon roto).  Pero así son las redes sociales, una herramienta que permite generar ese tipo de interacciones en las que la universidad y yo aprendemos a entenderles, saber qué les afecta y buscarles la vuelta más allá de un tweet, un DM o un correo electrónico. Sé que debemos mejorar en muchos aspectos, y me consta que hacemos el esfuerzo día tras día por superarnos.

Espero contar siempre con ustedes para la difusión de todo el quehacer de la universidad con un share, un like o utilizando nuestro hashtag por excelencia: #AsumeElReto 🐝. Y no dudes en escribirme por cualquiera de nuestras redes sociales @intecrd 😜

¡Me fascina interactuar con ustedes!

Atentamente,

CM del INTEC 😘

 

¿Te sientes seguro al usar Wi-Fi?

Dos investigaciones presentadas por estudiantes de Ingeniería en Sistemas de INTEC recomiendan a la población utilizar medidas de seguridad cuando se conecten a redes Wi-Fi públicas y domésticas para evitar ataques cibernéticos

SANTO DOMINGO. – La compañía Extreme Network asegura que un ataque en una red de Wi-Fi abierta puede ocurrir en menos de dos segundos. Mientras, la empresa Avast indicó que 4 de cada 5 hogares conectados a Internet en Estados Unidos están en riesgo de ser atacados a través de su módem inalámbrico.

A pesar de estas estadísticas, dos investigaciones de estudiantes de Ingeniería en Sistemas del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), presentadas durante el Primer Seminario Estudiantil sobre Ciberseguridad, revelan que la necesidad de conexión supera el temor ante los riesgos de caer víctimas de un ciberataque, y que las medidas de seguridad tomadas por la ciudadanía son mínimas.

El WiFi de casa es seguro

Es normal que las personas afirmen que las redes de Wi-Fi de sus hogares son las más seguras, sin embargo, de acuerdo a la investigación “¿Qué tan seguras son las redes Wi-Fi del hogar?”, presentada por el estudiante Kevin Rivas, las vulnerabilidades de estas son bastante altas.

Rivas indicó que para lograr mayor seguridad en las redes del hogar las personas deben utilizar firewalls, cambiar la clave y el nombre de la red y aunque su estudio reveló que “la percepción de seguridad que tienen los encuestados es muy alta y que esta se debe a que la mayor parte de la población realizó las recomendaciones mínimas de seguridad”, todavía falta concienciar al respecto.

Los datos indican que el 36.6 % de los encuestados no ha cambiado el nombre por defecto de su red Wi-Fi y 7.3% no sabe cómo hacerlo. De 45 personas encuestadas solo 15 (33%) tienen una clave de mínimo 12 caracteres y el 38% consideran que tienen una clave muy segura.

Aunque el 66% afirmó que tiene un antivirus, el 33% dijo que nunca lo ejecuta. Asimismo, el 46% no sabe qué es un firewall. El 34.2% de los entrevistados no tienen un firewall activado y el 18.4% no sabe si está activado.

El 83.1% de las personas encuestadas tiene una muy alta percepción de que el internet del hogar es seguro. Un 72% de los entrevistados regularmente realiza las actualizaciones del sistema operativo y el 62.2% cambiaron la clave de su Wi-Fi.

¿Me conecto a una red pública?

El estudiante Carlos Valerio plantea en su investigación “Seguridad en las redes de WiFi público abiertas”, que antes el Internet era privilegio de algunos, pero que actualmente se ha convertido en una necesidad de todos, y las personas con la intención de conectarse utilizan las redes sin conocer los riesgos y amenazas a los que se exponen.

De 322 personas encuestadas, el 59.8% indicó que usan redes de WiFi abiertas para acceder a Internet, de esa cantidad el 40.6% las utilizan diario en su mayoría (79.7%) para chatear y revisar o postear en sus redes sociales, el 56.5% lo usa para ahorrar en sus planes de datos y roaming, y un 52.2% para la búsqueda de contenido en la red.

De acuerdo a los resultados el 60.9% de la población encuestada no toma medidas de prevención antes de conectarse a las redes de Wi-Fi abiertas, mientras el 39.1% restante si lo hace, por ejemplo, un 20.3% solo visita sitios web con https, un 17.4% usa Red Virtual Privada (VPN) y el 14.5% aplica la encriptación.

El que se lleva de consejo…

Estos futuros ingenieros en Sistema terminaron sus presentaciones haciendo recomendaciones a la audiencia para el buen uso de las redes Wi-Fi y la protección de sus datos personales. Rivas aconseja cambiar el nombre de su red inalámbrica doméstica, elegir una contraseña segura que supere los 12 caracteres, mejorar la seguridad del Wi-Fi habilitando el cifrado de red (WPA2 AES), desactivar la red cuando no estás en casa, actualizar el sistema operativo del computador o móvil, instalar un antivirus y ejecutarlo regularmente y deshabilitar el acceso remoto.

Respecto al uso de Wi-Fi público, Valerio instó al uso de redes privadas virtuales o VPN, no acceder a sitios web donde deba colocar información sensible, acceder solo a sitios web con https, configurar la forma en que se conectan los dispositivos, desactivar la función de compartir archivos y mantener su sistema operativo actualizado.

Desconocimiento del uso de Internet sería traba República Digital

Una investigación reveló que la percepción de la ciudadanía es que con el proyecto que propone el Gobierno se logrará mejor conexión banda ancha, avances en la educación, vanguardia tecnológica y mayor libertad de expresión

SANTO DOMINGO. – La falta de educación sobre el uso de la Internet es la mayor traba que enfrenta el Proyecto República Digital propuesto por el gobierno del Presidente Danilo Medina para reducir la brecha digital en el país, de acuerdo a personas consultadas dentro del estudio “Percepción de la población sobre el proyecto República Digital”.

La investigación sustentada por Nathalia García Calzado, estudiante de Ingeniería de Sistemas del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), determinó que, de una muestra de 117 personas encuestadas, el 80.3% ve favorable la República Digital, sin embargo, el 72% entiende que la falta de conocimiento sobre el Internet haría que el proyecto no logre sus frutos.

El estudio presentado durante el Primer Seminario de Ciberseguridad realizado en la Sala Julio Ravelo del INTEC determinó que, según los consultados, las razones por las que se debe implementar el proyecto son conexión (72%), educación (52%), vanguardia tecnológica (48%) y libertad de expresión (45%).

Sin embargo, los datos indican que el 52% de jóvenes entre 18 y 24 años cree que el país no está preparado para la República Digital, la misma percepción la tienen el 35% de personas con edades entre los 25 y 30 años. De igual manera, el 65% de los universitarios advierte que este proyecto no prosperará.

Enfoque

Respecto a los puntos que debería explotar el Gobierno, a propósito de la República Digital, el 58.1% considera favorable que se coloquen puntos de WiFi gratis en el país; 50.4% recomienda habiliten computadoras para los estudiantes de escuelas públicas; en tanto que el 44.4% entiende que deben crear sistemas para realizar transacciones del Gobierno en línea y el 36.8% favorece la digitalización del expediente médico.

Asimismo, el 29.9% recomienda la creación de un sistema para que las Pequeñas y Medianas Empresas vendan sus productos; el 22.2% cree que podría expedirse recetas médicas por Internet y el 19.7% considera que el Poder Ejecutivo debería generar la posibilidad de hacer pagos de pasajes por Internet.

Protección de datos personales

Uno de los aspectos que genera mayor preocupación ante la puesta en marcha de la República Digital es la vulnerabilidad de la ciudadanía a sufrir un ataque cibernético que ponga en peligro sus datos personales. En este estudio, aunque el 62.4% de los encuestados dijo que se conectaría a una red de WiFi pública sin contraseña, existe el temor entre ellos de caer víctimas de un ciberdelincuente.

Al respecto, el encargado del Departamento de Economía Digital del Ministerio de Industria y Comercio, Sovieski Naut, quien acompañó García Calzado en la presentación de su investigación, aclaró que la propuesta del Gobierno contempla implementar un sistema de autenticación a través de la cédula de identidad, para mayor seguridad.

Un recorrido por el Estudio de Cine de Quitasueño

Los estudiantes de la carrera de Cine y Comunicación Audiovisual hicieron varios recorridos para el Estudio de Cine de Quitasueños, organizados por el Área de Ciencias Sociales y Humanidades y la coordinación de Vida Universitaria

Danny Ocrela / d.ocrela@gmail.com

Mi papá me dijo una vez “Lo que nunca olvidaré de la escuela fue lo que también vi en el museo”, yo cuando lo escuché creí haber entendido, pero ahora realmente sé lo que él sintió.

El sábado 26 de noviembre un grupo de estudiantes de la carrera de Cine y Comunicación Audiovisual del INTEC hicimos una visita al estudio de Cine Quitasueño. Al principio parecía un fieldtrip normal, vamos a ver cámaras y un set, pensé. Sin embargo, desde la partida, el simple hecho de llegar fue toda una experiencia.

Lo primero es que hay que ir a Haina y llegar a ese pueblecito llamado Quitasueño, que para un autobús entrar es toda una odisea y encima las personas de ese lugar se quedaban viendo el vehículo como si fuéramos marcianos, al parecer no reciben muchas visitas. Su realidad es tan diferente a la nuestra que cuando le preguntamos a un motoconcho donde queda el Estudio Quitasueño él dijo: – ¿¡E´tudio!? ¡Ah si! ta´ la ecuela doblando allí y el liceo do equina ma´ pa’llá. – Con ese pequeño momento nos dimos cuenta que estaba a punto de vivir una aventura como cualquier otra que he vivido en mis recorridos fotográficos.

Luego de doblar las calles y enderezar las esquinas de Quitasueño dimos con el estudio. Mi primera impresión fue: “ah pero eperate’ que eto’ e’ grande”. La entrada parece la de cualquier fábrica con seguridad y un amplio portón eléctrico y un terreno que se veía más grande que el INTEC. No nos apeamos bien del autobús y nos recibieron inmediatamente y como si ya nos conocíamos de antes los señores Ángel Muñiz, conocido por su trabajo como director de películas dominicanas como Nueba yol; y su hermano y productor Miguel Ángel Muñiz. Los hermanos, que también son los dueños del estudio, nos dieron el tour por las instalaciones, siempre muy joviales y atentos a nuestras inquietudes.

Cuando entramos a la planta principal en el lobby nos  encontramos con una reunión improvisada del equipo de arte para una película que se estará grabando en el estudio próximamente, donde estaban inclusive conocidos como Francis Disla (El Indio). En la mesa se veían los bosquejos de los escenarios y el vestuario. No nos dio tiempo a percatarnos que la pared del fondo estaban los posters de las películas de los Hermanos. Cómico, me sentí en ese momento como en una película donde muestran los estudios de Hollywood.

Luego pasamos donde realmente ocurre la magia, el cubo negro del estudio, la caja de arena. Acá Ángel nos explicó cómo funciona. La pared está hecha con un block y concreto especial, luego es revestida con una tela especial, luego se entabla el piso por algo especial, se pinta de negro para que de un efecto especial, andamios para las luces y techos y forro de muebles para proteger la pared especial. En fin, toda la magia que hace las películas.

En el estudio había sets ambientados como los años 50, por los cuales pasamos y quedamos fascinados por lo real que se veía todo. Ángel nos explicó cómo se hace cada parte del set dependiendo de si se va a usar o no como cuando hay una pelea y hay que contrallar algo o alguien contra una pared se debe usar otro lugar y/o material. Luego vimos el segundo cajón, que era igual al primero pero con ganchos hidráulicos.

Pasamos a la parte exterior donde vimos una pared de Nueva York con la cual se hizo una escena de Nueba Yol. Un restaurante que parecía que estuviese en La Caleta. Pero lo más fascinante de todo fue la fachada de una iglesia. Yo mismo me pregunté por qué construirían algo tan costoso solo para una película, inocentes y engañados nos dimos cuenta que era de foam.

Luego de mostrarnos toda la utilería y los trabajos que se han hecho en el estudio, nos llevó debajo de un árbol donde nos tenían un refrigerio preparado. Acá nos habló de lo implica para el ser cineasta y nos dijo dos grandes realidades: “ser cineasta es ser cuentista o contar historias, expresar un sentimiento y eso es será en el 100% de las veces. Lo segundo que uno debe hacer para vivir de esto es no esperar que andarás en un carro de lujo, eso llegará por añadidura, pero el que se lanza en este mundo debe ser por pasión más que cualquier otra cosa”.

Ya al final digamos que tuvimos un pequeño bonus track, nos encontramos nada más y nada menos que Tomás Piard. Si usted no sabe de él, yo tampoco sabía, pero si lo buscan en Google lo primero que aparecerá es: “El cineasta cubano más prolífico y hermético”. Lo más interesante de todo es que él nos preguntó por los libros que nos gustan y luego por películas.

Al final volvimos a INTEC “tripeando” en el autobús, sin embargo, todos estábamos más seguros de estar estudiando nuestra verdadera pasión: Cine.