Author: Cynthia Abreu

Periodista por convicción especialista en comunicación digital. Amante de los animales, la literatura en general y el arte.

Emprendimiento egresada INTEC gana premio del BPD

Written by Cynthia Abreu on 3 January, 2018. Posted in El Campus. No Comments on Emprendimiento egresada INTEC gana premio del BPD

La plataforma Jompéame de la ingeniera industrial Katherine Motyka recibirá fondos de un capital semilla de 3.3 millones de pesos

SANTO DOMINGO. – El proyecto de recaudación de fondos en línea para casos de emergencia y pobreza extrema Jompéame, creado por la egresada destacada del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), Katherine Motyka, y su compañera, Lusitania Castillo, fue premiado por el Banco Popular Dominicano como uno de los tres proyectos emprendedores más innovadores en la primera edición de Impúlsate, su programa de apoyo al emprendimiento.

Jompéame compartió el premio con Purozumo y Nocciola, con los cuales accederá a un fondo de capital semilla conjunto de RD$3.3 millones, que se entregará a través de un fideicomiso, el cual determinará los desembolsos en función de los progresos en cada una de las iniciativas empresariales.

La empresa que lidera Motyka es la primera plataforma de crowdfunding o recaudación en línea de la República Dominicana y se especializa en causas sociales y de pobreza extrema. Desde Octubre del 2015, Jompéame ha recaudado más de RD$6,000,000 para más de 50 causas, impactando a unas 4,000 personas y con el apoyo de más de 7,000 donantes registrados en su plataforma.

Asimismo, el programa de cross training, “Fit con Miguel”, creado por Miguel Tejada y Rafael Omar Lozano fue reconocido con una mención especial por lo que recibió un premio de RD$300,000. Tejada desarrolla parte de su proyecto en el INTEC, mediante un acuerdo con Dirección de Servicios a Estudiantes (DSE), a través de la unidad Vida Universitaria.

En el evento de premiación, el vicepresidente del Área de Mercadeo del Banco Popular Francisco Ramírez, expresó la satisfacción de la organización por promover “el espíritu emprendedor de la juventud” y dijo que los proyectos participantes en Impúlsate “se llevan la convicción de que, a través del emprendimiento, es posible abrirse caminos y provocar un impacto positivo en la sociedad”.

$Impúlsate es un programa desarrollado por el Banco Popular D\ominicano.$

Emprendimientos ganadores

Purozumo la encabezan Laura González y Francisco Valdez, se orienta a la fabricación y venta de helados artesanales orgánicos; en tanto que Nocciola, es un proyecto de Jorge Comprés y Sara de la Cruz, y consiste en una cafetería pastelería especializada en el uso de nutella como base de sus creaciones gastronómicas.

Final ante un jurado

En la competencia participaron un total de 64 equipos, de los cuales llegaron diez grupos a la final, tras superar diversas fases de depuración, realizar videos para recabar apoyos y cursar un programa de formación y nivelación en tópicos empresariales.

En la última etapa de la competencia, los finalistas tuvieron que defender sus ideas de negocio, su propuesta de valor y la viabilidad del proyecto durante 7 minutos, frente a un jurado compuesto por ejecutivos del Popular, el director de Emprendimiento del Ministerio de Industria y Comercio, José Checo; y la cofundadora de Chez Space y miembro del Consejo Directivo de AIRD, Karina Chez.

Para efectuar la selección final, el jurado tomó en cuenta la dedicación, pasión y compromiso de cada equipo, si poseían las competencias claves y la experiencia en la industria, así como la escalabilidad, el impacto social y el grado de innovación de cada proyecto.

Los resultados, vídeos y materiales de esta primera edición se encuentran disponibles en www.impulsatepopular.com.do, página web donde se anunciarán las bases para la próxima convocatoria de Impúlsate en 2018.

Firman acuerdo con Santa Claus para rescatar espíritu navideño y valores

Written by Cynthia Abreu on 18 December, 2017. Posted in El Campus. No Comments on Firman acuerdo con Santa Claus para rescatar espíritu navideño y valores

Rolando Guzmán dijo que la universidad se compromete a fortalecer en sus miembros valores como el amor, el respeto, la tolerancia, la honradez, la cooperación y la honestidad

SANTO DOMINGO. -El rector del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), Rolando Guzmán, firmó un acuerdo de cooperación con Santa Claus en el que se establece el compromiso de trabajo para que la sociedad dominicana rescate los valores y el espíritu navideño que paulatinamente ha perdido.

En el convenio, Guzmán también solicitó al representante del Polo Norte que le permita al INTEC impulsar un Plan Estratégico que convierta a la universidad en un espacio inspirador que fomente la creación de conocimientos, la innovación y excelencia, para contribuir al desarrollo sostenible de la sociedad.

El economista pidió a Santa Claus que refuerce el espíritu de confraternidad y solidaridad que a través del tiempo ha sido estandarte de la comunidad inteciana. En el convenio, rubricado en el salón de reuniones de la Rectoría, la academia se compromete a fortalecer entre sus miembros valores humanos como el amor, el respeto, la tolerancia, la honradez, la cooperación y la honestidad.

Rolando Guzmán y Santa Claus

Luis Sosa, Ailín Lockward, Rolando Guzmán, Santa Claus, Adriana del Conte y Víctor Gómez-Valenzuela

En tanto, Santa Claus aseguró que cada Navidad vendrá al INTEC a despertar el niño que cada inteciano lleva dentro, ese niño curioso ante la vida, creativo, defensor de las causas justas y de alma noble. Asimismo, Guzmán llamó a los intecianos a estrechar los lazos de fraternidad con sus familias y que sea la Navidad la época propicia para superar diferencias y demostrar cariño.

En el acuerdo, que será renovado cada año, ambas partes manifestaron su interés por promover una cultura de paz, igualdad de género y respeto a los derechos humanos en la República Dominicana.

Santa paseó por la Plazoleta esparciendo la magia de la Navidad.

Santa Claus también hizo su turno para jugar ajedrez.

También aprovechó para entonar unos villancicos.

Santa Claus degustó un rico sandwich de Subway.

Guzmán aprovechó la ocasión para reiterar el llamado a estudiantes, profesores y colaboradores a comprometerse con el cumplimiento del Plan Estratégico 2018-2022, que “brinda al INTEC una nueva oportunidad de reinventar nuestra universidad como parte de un proceso incesante de cambio”.

Asimismo, indicó que dado el carácter pluralista y aconfesional del INTEC, la universidad está abierta a firmar acuerdos similares con otras figuras pertenecientes a otras creencias o denominaciones como los Reyes Magos y la Vieja Belén.

Santa Claus se despidió de la comunidad inteciana con su característico Ho-Ho-Ho y volvió a su agitada agenda navideña.

Tiare Marte, una artista nata

Written by Cynthia Abreu on 12 December, 2017. Posted in El Campus. No Comments on Tiare Marte, una artista nata

La estudiante de medicina y miembro del coro del INTEC participa en un concurso de canto del programa “Sábado Extraordinario” de Telemicro, que finaliza el 23 de diciembre

SANTO DOMINGO. – Desde el vientre de su madre Tiare Marte demostró que ser artista era parte de su ADN. Sus padres le cuentan que solo había que poner música para que ella comenzara a moverse en la barriga de su mamá. Asimismo, sus primeras entonaciones datan de cuando apenas gateaba y emitía sonidos armónicos mientras se tomaba la leche en el biberón.

Tiare recibió sus primeras clases a nivel profesional en la Escuela Elemental de Música Elila Mena, a la edad de siete años. “Ahí yo estudié lectura musical y luego piano”, explica la joven estudiante de medicina del Instituto Tecnológico de Santo Domingo-INTEC- quien actualmente participa en el concurso “Tu voz vale un carro” que realiza el programa “Sábado Extraordinario”, a través de Telemicro, canal 5.

Tiare junto a los demás concursantes de”Tu voz vale un carro”.

Desde niña Tiare demostro dotes artísticas.

“Aunque a mí me gustaba cantar y era una apasionada de la música, era una persona muy tímida, pero cuando ingresé al Coro del INTEC, y tuve la oportunidad de ser dirigida por Germán Cornielle, empecé a soltar el miedo al escenario y descubrirme como artista”, explica.

Cuando le preguntamos cómo hace para desarrollar a la par su carrera artística y sus estudios de medicina es muy franca al responder: “No ha sido fácil”. Tiare estudió canto en el Conservatorio Nacional de Música y organizó su tiempo para no dejar de lado su otra gran pasión que es la medicina.

A la artista inteciana en un futuro le gustaría especializarse en medicina forense. Indica que su cantante favorita es la dominicana Mariadalia Hernández, de ella le gusta el tema “Te ofrezco”. Pero como joven también le gustan los cantautores Alicia Keys y Bruno Mars. Sobre sus ritmos musicales preferidos cita la balada, el R&B, el pop y el gospel.

En un futuro cercano la joven estudiante de medicina aspira a crear su propia música y poder desarrollar un talento que le fue dado desde su nacimiento. El programa “Tu voz vale un carro” en el que es una de las tres finalistas aseguradas finaliza el 23 de diciembre.

Tiare en Casa de Teatro.

Las matemáticas son divertidas

Written by Cynthia Abreu on 6 December, 2017. Posted in El Campus. No Comments on Las matemáticas son divertidas

El embajador de Japón en el país, Hiroyuki Makiuchi, reveló durante una visita a la universidad que el plan de su nación es ayudar a República Dominicana a superar, hacia el 2023, las deficiencias en las matemáticas que presentan los estudiantes de los niveles básico y medio

SANTO DOMINGO. – Una gran cantidad de estudiantes del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) demostró no temerle a las matemáticas al acudir el pasado martes 28 de noviembre a una cita apasionante con el matemático japonés Jin Akiyama, de la Universidad de Tokio, quien vino el país por la inauguración del primer Museo de las Matemáticas que funcionará en el Museo de las Telecomunicaciones en la Ciudad Colonial.

El llamado “Mate mago” hace que aprender sobre las propiedades y relaciones entre números, figuras geométricas o símbolos sea tan emocionante y divertido como ver un acto de magia. Su ingenio y creatividad al dictar la conferencia “¿Cómo ser embajadores de las matemáticas?”. fueron suficientes para atiborrar la sala Julio Ravelo de la Fuente de la Biblioteca Emilio Rodríguez Demorizi, incluso con estudiantes sentados en el suelo.

El rector Rolando Guzmán afirmó que la conferencia es un apoyo valioso para fortalecer la enseñanza de las matemáticas y la capacidad de los docentes, sobre todo en los niños y niñas estudiantes del país, ya que ofrecerá perspectivas diferentes en términos didácticos para su enseñanza especialmente en los programas de formación docente de matemáticas y física.

Asimismo, reconoció que la apertura del Museo de las Matemáticas es una excelente herramienta para impulsar, fortalecer y acelerar la construcción de una cultura matemática que apoye el desarrollo de la ciencia en el nivel universitario y a todos los niveles.

Mientras que el embajador de Japón en el país, Hiroyuki Makiuchi, quien también asistió a la conferencia, explicó que la propuesta surgió como una manera de que al 2023 el país mejore su nivel en las matemáticas y supere las bajas calificaciones del en el informe PISA, realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, que el año pasado determinó que República Dominicana está entre los peores lugares en Ciencias, Matemáticas y Lectura.

El matemático japonés Jin Akiyama es investigador en el campo de teoría de grafos y geometría discreta y combinatoria. Su popularidad se extiende a apariciones en programas de radio, películas, series de televisión y videojuegos de Nintendo. Como investigador, ha escrito más de diez libros (sobre matemática discreta y matemática recreativa), y es autor de más de cien artículos en revistas científicas.

Conoce los 15 retos de las empresas de hoy

Written by Cynthia Abreu on 5 December, 2017. Posted in El Campus. No Comments on Conoce los 15 retos de las empresas de hoy

Eduardo Valcárcel, director de Newlink en República Dominicana, enumeró los que, a su jucio, son los desafíos de las empresas en un mundo cada vez más digital que influye directamente en los modelos de negocios

SANTO DOMINGO. – A propósito de la celebración recientemente del Tercer Congreso Anual de Estudiantes de Economía y Negocios (CANE), el reconocido estratega de comunicación corporativa Eduardo Valcárcel presentó la conferencia “El mundo cambió, retos en el mundo de los negocios”. Durante la exposición, que se realizó en la Sala Julio Ravelo de la Fuente y que sirvió de cierre para la actividad académica, decenas de estudiantes escucharon sobre:

Los 15 retos que enfrentan las empresas de hoy.

Sostenibilidad constantemente desafiada. Por los clientes, que exigen cada día más; los competidores, que hacen cada vez movimientos más agresivos por una cuota del mercado; regulación, surgimiento de nuevas reglas y restricciones y los disruptores, que son aquellas personas que crean nuevos mercados y propuestas de valor.
Habilidad de atraer y retener al talento humano. Uno de los grandes retos de las empresas es la manera en que atraen y retienen al personal, pues los jóvenes profesionales entran al mercado laboral con expectativas de cambiar de trabajo repetidas veces en poco tiempo. No suelen estar estrechamente vinculados a las empresas y una amplia apertura al cambio.
Propósito compartido. La gente cada vez más quiere ser parte de un proyecto común.
Nuevos actores. El reto es irlos agrupando de acuerdo a su afinidad. Los target de públicos ya no son identificados con el mismo formato de antes.
Inmediatez. Las nuevas generaciones están acostumbradas a recibir todo de manera inmediata, a acordar las palabras y a controlar buena parte de su vida en su celular.
Conciencia social. Estas generaciones, a la vez exhiben una mayor conciencia social, y apoyan causas sociales en sus redes sociales, en sus comunidades, con sus semejantes, etc. si entienden que es “lo correcto”.
Los términos “ciberseguridad” no son extraños. Cada vez más los ataques electrónicos adquieren relevancia para las organizaciones, debido a la creciente amenaza y al amplio despliegue que reciben los escándalos por “leeks” de informaciones sensibles, y su impacto en las marcas.
Fake news. En el pasado, el criterio y ética profesional de los medios era incuestionable. Sin embargo, debido al afán de inmediatez, los medios incurren en la difusión de noticias falsas e imprecisas. Lo mismo ocurre con los usuarios, que replican mensajes que no siempre se corresponden con la realidad.
Monetizar reputación. El mundo cambio, hace diez años las marcas que tenían gran valor en la bolsa de valores eran en su mayoría de combustibles, sin embargo, en la actualidad los primeros lugares son de empresas de desarrollo tecnológico. Bajo este concepto las acciones de cada empleado afectan el valor de las marcas en el mercado.
Más ventas y fusiones. Estos son procesos cada vez más comunes, en respuesta a movimientos estratégicos de conglomerados de marcas y que suelen desarrollarse de manera muy hostil.
Big data. Las nuevas generaciones producen una gran cantidad de datos, debido a la incidencia del uso de móviles y redes sociales. A través de cada click comunicamos una preferencia que tenemos, un color que nos gusta, un área profesional que nos interesa, etc. y existen herramientas que almacenan esa información, y predicen qué productos vamos a preferir, y que servirán para diseñar ofertas.
Populismo, desigualdad y tendencias económicos. La forma en que nuestros gobernantes se administran, y toman decisiones, puede tener un gran efecto en la manera en que funcionan nuestras organizaciones.
Globalización económica. Somos un país conectado y lo que ocurra en otros países nos afecta. También los efectos de la demografía cambiante, impactada por la entrada de distintas poblaciones extranjeras.
Tecnología, regulaciones y limitaciones ambientales. Cada vez es mayor la presión porque seamos ciudadanos con una excelente conciencia ambiental, esto se hace con el objetivo de preservar la reputación de la marca, conectar con el consumidor que tiene una mayor conciencia social y preparar la marca por si ocurre alguna crisis.
Casi nunca las empresas se preparan para la ocurrencia de una crisis, y esas pueden ocurrir de manera inesperada, con posibilidad de tener un amplio impacto en nuestras organizaciones y que incluso pueden destruirla por completo. El reto es estar preparados y prevenirlas, además de actuar adecuadamente en caso de que ocurran.

INTEC realiza taller sobre Medios Digitales para estudiantes del bachillerato

Written by Cynthia Abreu on 4 December, 2017. Posted in Vida estudiantil. No Comments on INTEC realiza taller sobre Medios Digitales para estudiantes del bachillerato

Por segunda ocasión, bajo la coordinación de la carrera de Medios Digitales y Comunicación Social estudiantes de bachillerato vivieron la experiencia de ser periodistas por un día en el que aprendieron técnicas de entrevistas para TV, radio, prensa escrita y digital

SANTO DOMINGO.-Durante casi tres horas estudiantes del bachillerato vivieron una experiencia única en las instalaciones de Radio INTEC, en el estudio de televisión y en la Sala de Videoconferencias del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), donde pudieron simular ser periodistas multimedia.

Convocados por la carrera Medios Digitales y Comunicación Social, del Área de Ciencias Sociales y Humanidades, más de 30 jóvenes que cursan el quinto y el sexto nivel de Media (bachillerato) en centros educativos de Santo Domingo, pudieron poner en práctica las técnicas de la entrevista, cómo hablar en público y cómo escribir para la radio, la televisión, la prensa escrita y digital.

En el taller “Medios Digitales y Comunicación Social”, los participantes entrevistaron para las distintas plataformas comunicacionales a inventores del INTEC, quienes habían expuestos sus innovaciones en INTECNOLOGÍA, en un evento celebrado recientemente en la universidad.

Los estudiantes que rotaban de 10 en 10 por los espacios de comunicación del INTEC, coincidieron en preguntar a la creadora Vanessa Hazim Beichl ¿en qué consiste su invento?, señalando la joven talento que fue creado de un wearable para asistir a las mujeres a encontrar el estilo y talla correcta de sostén, a través del uso de un conjunto de sensores.

La entrevistada dijo que su invento cuenta con una tecnología de bluetooth, mediante el cual envía las informaciones cuantificadas a la aplicación conjunta.

De igual manera, los jóvenes, quienes fueron asistidos por estudiantes que cursan la carrera Medios Digitales y Comunicación Social en el INTEC, entrevistaron al inventor César Sena, creador de una silla con movimiento omnidireccional que permite movilizar al usuario en cualquier dirección. Los dos inventores son estudiantes de término del INTEC.

Los participantes tuvieron las orientaciones de los experimentados comunicadores Ana López, jefa de redacción de Telenoticias; Reynaldo Infante, locutor y co-fundador de la agencia productora World Voice; Wendy Carrasco, directora del periódico digital 24horas.com.do y Marisol Mendoza, reportera de televisión.

Los profesionales enseñaron a los participantes del taller las técnicas de las entrevistas y cómo reportar en las distintas plataformas de comunicación.

El Aula de Videoconferencias se habilitó como una sala de redacción de prensa escrita y digital, donde los estudiantes pudieron tomar notas de las entrevistas que de manera simultánea se les hacían a los inventores y que se transmitían desde el estudio de televisión y la estación Radio INTEC.

Al término del taller, cuatro estudiantes hablaron en representación de sus compañeros del taller, expresando agradecimiento por los conocimientos adquiridos en la actividad.

Dijeron que el taller superó sus expectativas porque además de relacionarse con estudiantes de otros centros educativos de la provincia Santo Domingo, pudieron conocer más sobre el mundo de la comunicación, con relación a la innovadora oferta que tiene el INTEC, así como entender que desde los medios digitales se puede emprender.

Por su lado, el locutor Reynaldo Infante dijo que le encantó el compartir sus conocimientos con los jóvenes amantes de la comunicación y destacó que la carrera Medios Digitales y Comunicación Social que imparte el INTEC es integral porque abarca todas las áreas de los nuevos medios y del periodismo.

Invitó a los futuros profesionales de la comunicación a contribuir en la mejora de la sociedad y a tener un comportamiento ético cuando estén en ejercicio.

En cambio, la periodista Ana López mostró satisfacción porque observa que muchos jóvenes quieren ser comunicadores y los invitó a cursar la carrera de Medios Digitales y Comunicación Social en el INTEC, tras asegurar que los profesionales que egresan de esa academia son excelentes.

Asimismo, la periodista Marisol Mendoza dijo que le impresionó cómo los jóvenes a pesar de ser su primera experiencia frente a una cámara y un micrófono tuvieron un buen desenvolvimiento.

En tanto, la periodista Wendy Carrasco contó su experiencia de emprendedora en medios digitales. “Laboré por varios años en un medio de comunicación de cobertura nacional y al renunciar emprendí mi proyecto www.24horas.com.do, en el cual me ha ido muy bien. Por eso les digo que pueden tener éxitos profesionales si se forman como expertos en medios digitales”.

Reynaldo Infante, Ana López, Marisol Mendoza, Wendy Carrasco y Rosa Alcántara.

Estudiantes utilizan las instalaciones de Radio INTEC.

Rosa Alcántara instruye a los participantes en el taller.

En la sala de redacción.-

Finalmente, la coordinadora de la carrera Medios Digitales y Comunicación Social del INTEC, periodista Rosa Alcántara, agradeció a los comunicadores facilitadores por el tiempo dedicado a esa actividad y compartir sus experiencias con los estudiantes. Igualmente, dio las gracias a los estudiantes por participar en el taller, así como a los colaboradores del INTEC que hicieron posible la celebración del evento.

Presentó a los estudiantes el contenido del plan de estudios que ofrece el INTEC, destacando que los egresados en Medios Digitales y Comunicación Social serán ciudadanos profesionales polivalentes, éticos, globales, integrales y con alto compromiso social.

La ingeniería para mejorar vidas

Written by Cynthia Abreu on 22 November, 2017. Posted in El Campus. No Comments on La ingeniería para mejorar vidas

Cada trimestre los estudiantes de Ingeniería del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) ponen sus conocimientos al servicio de la gente a través del desarrollo de sus proyectos finales de grado, una oportunidad que aprovechan para crear inventos e innovaciones para mejorar la calidad de vida de las personas.

Con la asesoría de sus profesores, jóvenes desarrollan softwares e instrumentos capaces de impactar la vida de muchas personas, al tiempo que dejan boquiabiertos a la comunidad académica y a sus familiares. Es así como demuestran que sus años de estudio y el mote de “científicos locos”, con que muchos les asocian, han valido la pena.

La Colmena ha querido reseñar tres de esos proyectos creados por estudiantes en lo que va de este año y como parte del fin de un ciclo académico, pero que en su ejecución a largo plazo serían el inicio de una nueva vida para muchos de nosotros y un gran aporte para la sociedad.

¡Piensa y hazlo!

Las personas con discapacidad motora fueron la inspiración para que los jóvenes Stevens Peña, de 22 años, e Ivanoy Castillo, de 20 años, estudiantes de Ingeniería Mecatrónica, inventaran una interfaz capaz de interpretar las ondas neuronales de los tetrapléjicos y permitirles, de ese modo, encender equipos tecnológicos de su casa. “Hicimos este invento pensando en ellos y en su necesidad de autonomía”, explican a La Colmena.

Peña y Castillo utilizan un módulo de control comunicado con un casco que posee un sensor neuronal, el cual interpreta las ondas que emite el cerebro de la persona inmóvil y envía la información a los equipos eléctricos para que comiencen a operar. Con un doble parpadeo del usuario, los equipos se encienden y apagan.

Al principio los sensores del casco deben calibrarse, a través del Mental Control Interface, el software diseñado por los estudiantes que se instala en una computadora y con un tutorial va guiando al usuario.

“Una vez que se termina todo el proceso se prueba el módulo de control al que se le pueden conectar los aparatos electrónicos que las personas necesiten, ya sea un abanico, un televisor, una bombilla o cualquier otro”, detallan los jóvenes.

Prevención de accidentes

Nuestro país ocupa el primer lugar de América en muertes por accidentes automovilísticos. Con el objetivo de contribuir a revertir esta realidad, Freddy Núñez, estudiante de Ingeniería Electrónica y de Comunicaciones, creó el Ok Driver, un sistema capaz de registrar, analizar y dar sugerencias al usuario sobre posibles colisiones, el estado de su vehículo e indicaciones para que reduzca la contaminación del aire por CO2.

El dispositivo se adapta a todos los vehículos fabricados después del año 2000 y es representado por la empresa Savage Electronics & Innovation Group (SEIG), que se dedica a la investigación y desarrollo de tecnologías y que es presidida por Núñez.

Ok Driver hace análisis para determinar si en el trayecto en que se encuentra el vehículo puede ocurrir una colisión, tomando en cuenta las variables de velocidad y distancia; intercomunicación con otros vehículos que utilicen el sistema y monitoreo en tiempo real de la velocidad.

Además, analiza las posibles rutas de traslado y sugiere la más adecuada a través de un sistema de geolocalización; tiene la función de encendido y apagado del vehículo a distancia; permite que se coloque una velocidad máxima de traslado; diagnóstico del estado del vehículo en materia de mantenimiento; registro médico de los pasajeros, opción de bloqueo de mensajes de Whatsapp, Messenger y llamadas entrantes (a excepción de manos libres) y generación de historial de manejo e identificación de lugares frecuentes.

Ver la realidad con nuevos ojos

La idea de diseñar unos lentes de realidad aumentada le llegó a Joanbelk García Alvarado, estudiante de Ingeniería Mecatrónica como una forma de resolver lo que considera es un problema social: la distracción por el uso de celulares, que provoca que las personas no se miren a los ojos al sostener una conversación, ya que se abstraen de lo que ocurre a su alrededor, provocando incluso accidentes de tránsito.

Los lentes permiten ver un menú holográfico de opciones, es decir, que se superpone a la realidad, abriendo la posibilidad de responder a llamadas telefónicas, navegar en Internet, jugar, entre otros usos, sin obstruir el campo visual de su usuario.

Los lentes inteligentes Testark permiten a sus usuarios ver una realidad aumentada, con capacidad de conectarse al celular e identificar la posición del usuario. Utiliza de accesorio un anillo para navegar en los distintos menús y de una computadora, que procesa la información y se puede llevar en un bolsillo.

Un diálogo abierto con el Rector

Written by Cynthia Abreu on 17 November, 2017. Posted in El Campus. 2 Comments on Un diálogo abierto con el Rector

Presidentes y miembros de los comités de estudiantes hablaron por espacio de dos horas sobre cómo ven al INTEC y cómo lo vislumbran dentro de cinco años

SANTO DOMINGO. -Sentado en la larga mesa que ocupa prácticamente todo el salón de reuniones de la rectoría, el rector del INTEC, Rolando M. Guzmán, logró superar la barrera imaginaria que se crea entre las autoridades y los alumnos, para hablar de manera desenvuelta con los presidentes de los comités estudiantiles a propósito de las consultas que se realizan para lo que será el Plan Estratégico 2018-2022.

El martes 14 de noviembre, el también profesor de la carrera de Economía se reunió primero con los representantes de los futuros ingenieros y de la carrera de Matemáticas con concentración en Ciencias Actuariales. El miércoles 15, se realizó una reunión con los presidentes de los comités de Educación, Psicología, Cine y Comunicación Audiovisual, Negocios, de Economía y de Medicina, así como los grupos de interés Emergency Medicine Interest Group (EMIG) y el American Medical Student Association (AMSA).

Un consenso se hizo notar: los estudiantes concluyeron que el INTEC se caracteriza por su rigurosidad al momento de formar un profesional, por las exigencias de dar la milla extra para lograr que sus egresados tengan los máximos niveles de formación y que ese conocimiento se traduzca en mejores posiciones en sus lugares de trabajo e incluso en la base de lo que sería un proyecto de negocio propio.

En la primera reunión estuvieron presentes Nicole Guzmán, presidenta del Comité de Estudiantes de Ingeniería de Software, Sistemas y Ciberseguridad; Hugo Peralta, presidente del Comité de Estudiantes de Ingeniería Civil, y Gabriela Rodríguez, presidenta del Comité de Estudiantes de Ingeniería Mecánica.

También participaron Adriel Gómez, presidente del Comité de Estudiantes de Ingeniería Eléctrica; Denys Rosario, miembro del Comité de Estudiantes de Diseño Industrial; Milagros Encarnación, presidenta del Comité de Estudiantes de Ingeniería Industrial; Carlos Mayers, presidente del Comité de Estudiantes de Matemáticas, y Manuel Méndez, miembro del Comité de Estudiantes de Economía y quien representa a la totalidad de estudiantes en el Comité Estratégico, el cual se encarga de definir la metodología de análisis y toma de decisión del Plan Estratégico Institucional 2018-2022.

Para el segundo encuentro los participantes fueron Jafreury Durán, presidente del Comité Estudiantil de Educación; Leslie Camilo, presidenta del Comité de Estudiantes de Psicología; Danny Ocrela, presidente del Comité de Estudiantes de Cine y Comunicación Audiovisual; Aleidy Rosario, presidenta del Comité de Estudiantes de Negocio; Alam López, presidente del Comité de Economía; Olmar Reyes, presidente del Comité de Medicina; Carlos Pichardo, presidente del Emergency Medicine Interest Group, Estefanía Henríquez, presidenta del American Medical Student Association (AMSA) y Oscar Ruiz, presidente del Comité de Ingeniería Electrónica y de Comunicaciones.

Guzmán y los estudiantes coincidieron en que INTEC es una forma de vivir. “Cuando algún médico me atiende sin preguntarle me doy cuenta que es inteciano por su actitud y como se desenvuelve”, manifestó el orgulloso rector.

Gabriela Rodríguez y Hugo Peralta destacan que todo estudiante de la universidad se caracteriza por su excelencia. “Tenemos que estudiar mucho y enfocarnos”, dijo Gabriela; mientras, Peralta apuntó que en INTEC se aplica la meritocracia donde destaca el estudiante que persigue su objetivo.

Reconocieron que cuando estaban fuera veían al INTEC como una universidad con un ritmo acelerado, lo cual han confirmado a lo largo de su carrera, pero indicaron que esto ha sido el impulso que los ha motivado a seguir creciendo profesionalmente. A la vez, destacaron que las asignaciones académicas pueden combinarse con tiempo de diversión y entretenimiento social del alumno inteciano.

No todo fue piropos: También se habló de establecer mecanismos de contacto entre los estudiantes de distintos niveles, para que los más avanzados puedan servir como mentores de los alumnos que ingresan. Recomendaron que, además de construir nuevos edificios, la universidad preste atención al mantenimiento de las edificaciones más antiguas.

Las demandas del segundo grupo se centraron en la necesidad de motivar la investigación a nivel estudiantil, de modo que, al igual que muchos profesores de la academia, los estudiantes puedan presentar “papers” a revistas académicas científicas, que a largo plazo les beneficia al momento de aplicar a programas de maestrías; recomendaron la estandarización del formato de evaluación, el aumento de las horas prácticas en las asignaturas y la creación de más programas de pasantías y monitorias.

Otro de los aspectos a los que reaccionaron los estudiantes fue a la evaluación de los docentes, en ese sentido solicitaron que los resultados sean empleados de modo que los profesores tengan los niveles de excelencia que exige el INTEC. Al respecto, el rector indicó que se usa el Instrumento de Evaluación Docente para esos fines y que recientemente se estableció una evaluación de 360 grados.

Los estudiantes concluyeron que mientras más conocen lo que hace la universidad para mantener sus niveles de excelencia, los procesos y parámetros que se ejecutan, más identificado se siente con la universidad.

¿Quieres trabajar en el Banco Mundial?

Written by Cynthia Abreu on 16 November, 2017. Posted in El Campus. 6 Comments on ¿Quieres trabajar en el Banco Mundial?

Para formar parte de esta entidad internacional el periodo de aplicaciones se reabre en primavera-verano del 2018, tienes tiempo para prepararte y vivir una experiencia de trabajo que será enriquecedora y fructífera .

SANTO DOMINGO. – ¿Te consideras un joven con pasión por el desarrollo internacional?, ¿Sientes que tienes compromiso con el desarrollo, el éxito académico comprobado, el logro profesional y la capacidad de liderazgo?, por último ¿Te gustaría formar parte del Programa de Jóvenes Profesionales (YPP) que desarrolla el Banco Mundial?

Pues si todas tus respuestas fueron afirmativas y no superas los 32 años de edad, tienes una oportunidad “única” de formar parte del Grupo del Banco Mundial (WBG) en las áreas técnicas y gerenciales.

Ese programa está diseñado para personas altamente calificadas y motivadas, “con experiencia en áreas relevantes para las operaciones técnicas del GBM, tales como economía, finanzas, educación, salud pública, ciencias sociales, ingeniería, planificación urbana, agricultura, recursos naturales y otros”, indicó Ericka Copening, encargada de reclutamiento de la organización internacional.

En un encuentro con estudiantes y egresados del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), celebrado en el Aula Seminario del Edificio de Ciencias de la Salud Ana Mercedes Henríquez, Copening les explicó que el Banco Mundial valora la diversidad y alienta a los hombres y mujeres calificados con antecedentes profesionales, académicos y culturales diversos a postularse.

“Desde su inicio, el programa YPP ha contratado a más de 1,500 personas que ocupan o han ocupado puestos que van desde el nivel inicial hasta los vicepresidentes y directores generales. Es una oportunidad única para experimentar el desarrollo y obtener exposición a las operaciones y políticas del Banco Mundial”, señaló.

Precisó que cada año, alrededor de 40 solicitantes son aceptados en el programa. A los profesionales jóvenes se les ofrece un contrato renovable a cinco años, pasan 24 meses en un programa de desarrollo estructurado y disfrutan de una variedad de beneficios y oportunidades.

Requerimientos

Para ser elegible en para el Programa de Jóvenes Profesionales los postulantes deben:

Tener ciudadanía de un país miembro del Grupo del Banco Mundial.
Un doctorado o máster y experiencia laboral relevante.
Dominio fluido del inglés, dominio completo en uno o más de los idiomas de trabajo del GBM: árabe, chino, francés, portugués, ruso y español, pero este requerimiento no es obligatorio.
Al menos tres años de experiencia profesional relevante relacionada con el desarrollo o estudio académico continuo a nivel de doctorado, calificaciones adicionales y ser competitivo por el número limitado de puestos.
Recomiendan además la presentación de las siguientes credenciales: un compromiso y pasión por el desarrollo internacional, poseer credenciales académicas sobresalientes, exhibir una excelente participación del cliente y habilidades de liderazgo en equipo, tener experiencia de país de desarrollo internacional y estar motivado para reubicarse y llevar a cabo asignaciones de país

Para aplicar es bueno que estés atento a las publicaciones de vacantes disponibles en esta dirección: www.ifc.org/careers y enviar el CV correspondiente a este correo electrónico: crrecruitment@worldbankgroup.org

Compensación y beneficios

Como profesional de nivel inicial en el GBM, a los profesionales jóvenes se les ofrece un salario internacionalmente competitivo, basado en su educación y experiencia profesional. Programas de salud, vida, accidente y otros seguros. El Banco Mundial también ofrece seguro básico de vida y accidentes a todo el personal sin costo alguno, y el personal puede elegir planes de seguro de vida y accidentes opcionales. Brinda cobertura de incapacidad y compensación laboral al personal sin costo y patrocina un plan integral de pensiones para el personal elegible. Al separarse del GBM, se pagará una suma total o una pensión al personal en función de los elegibles.

Los ganadores de INTECNOLOGÍA 2017

Written by Cynthia Abreu on 14 November, 2017. Posted in El Campus. No Comments on Los ganadores de INTECNOLOGÍA 2017

AK by Anha, la silla de rueda omnidireccional y circuito equivalente de un motor de inducción fueron los tres primeros lugares en la fiesta a la tecnología que realiza el INTEC cada dos años

SANTO DOMINGO. – El “AK by Ahna”, un ‘wearable technology’ que cambiará la vida de cientos de mujeres que sufren por no encontrar un sostén a su medida, que fue creado por las estudiantes de Diseño Industrial Paola Díaz, Vanessa Hazim Beichl y Alexandra Peña Gómez mereció el primer lugar de la décima Feria INTECNOLOGIA celebrada del 9 al 11 de noviembre en el campus de la universidad.

A través del uso de sensores y tecnología bluetooth este dispositivo ayudará a las féminas a encontrar el estilo y talla correcta de sostén.

El segundo lugar recayó en manos de César Sena, ingeniero mecatrónico quien diseño una silla de rueda con movimiento omnidireccional, es decir que permite que el usuario se movilice en cualquier dirección. El sistema puede adaptarse a cualquier tipo de máquina industrial.

Los estudiantes de Ingeniería Eléctrica Leidy Germosén, Julio Nero, Luis Agüero y Fernando Rodríguez merecieron el tercer lugar con su Circuito Equivalente de un motor de Inducción, una interfaz gráfica de LabVIEW que permite determinar el circuito equivalente de un motor de inducción, esto a partir de los datos adquiridos de corriente, voltaje, potencia y velocidad del motor mediante un microcontrolador de Arduino.

INTECNOLOGÍA es organizada desde 2005 por la Vicerrectoría de Investigación y Vinculación del INTEC a través del Centro de Emprendimiento e Innovación (CEI) con el apoyo de las áreas académicas, y persigue que sus profesores y estudiantes muestren a la comunidad nacional las actividades y productos tecnológicos resultantes del trabajo académico, al tiempo que representa una oportunidad para las instituciones y empresas para exponer sus innovaciones y los resultados de sus investigaciones, aplicaciones y experiencias adquiridas.

Este año la Feria estuvo dedicada a las tecnologías emergentes y se presentaron 16 proyectos con soluciones a problemas ambientales, de la industria, de la salud, para el ahorro energético y para la inclusión de las personas que viven con alguna discapacidad.