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La historia de un niño autista “muy especial”

El psicólogo Juan Radhamés de la Rosa presentó su libro basado en las vivencias junto a su nieto Juan Isaac Suero, quien tiene una condición de Trastorno del Espectro Autista (TEA)

SANTO DOMINGO. – Juan Isaac Suero es nieto del psicólogo Juan Radhamés de la Rosa, su condición de Trastorno del Espectro Autista (TEA) despertó una fascinación por el tema a su abuelo que le hizo volcar sus aprendizajes, vivencias y experiencias juntos para inmortalizarlos en el libro titulado “Un niño muy especial”, que incorpora diálogos cotidianos entre ellos y algunas historias breves sobre situaciones que se presentan en su comunicación diaria.

Al introducir la presentación del tema a los estudiantes de la carrera de Psicología del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), De la Rosa citó a algunos autores que han presentado casos de estudio y han hecho aproximaciones sobre la condición, así como interpretaciones personales a raíz de experiencias cotidianas  con su nieto en el entorno familiar.

Entre las características comunes de las personas con esta condición, identificó diferencias en la interacción social, problemas en la comunicación verbal y no verbal y funcionamiento verbal “distinto, no deficiente”. Otro de los patrones de conducta identificados en niños con autismo que considera como mito es la falta de empatía, ya que el abuelo considera que Juan Isaac “es un niño muy empático”.

En medio de la conversación abierta con los estudiantes, de la cual formó parte su nieto, señaló que “los niños con el trastorno que describió aprenden más y mejor cuando son guiados por sus intereses especiales”, de los que, en el caso de Juan, se trató de la música por una temporada.

De igual modo, enfatizó en la importancia de ver a cada niño con autismo “como un individuo” ya que cada niño autista posee diferentes patrones de conducta. “Si usted conoce a una persona con autismo, usted conoció a una persona con autismo”, citó de uno de los autores estudiados al referirse al tema y citó que, según el psicólogo Daniel Cormín, “bien tratados, el 70% alcanza el llamado autismo autosuficiente”.

“El autismo no es una enfermedad, es una manera diferente de ser humanos”, expresó en nombre del científico Barry Prizant, uno de los principales autores del mundo sobre el autismo.

De la Rosa mencionó uno de los mayores avances en el país sobre el tema: la Ley 34-23 de Atención, Inclusión y protección para las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), la cual contempla medidas en contra de la discriminación e impulsa la detección temprana, seguimiento continuo y neurodiversidad. A su vez, busca “promover que se generen las condiciones necesarias para el acceso, participación, permanencia y progreso de los estudiantes, según su interés superior”.

Durante la charla, Juan agradeció el formar parte de la presentación del libro de su abuelo. “Esperamos que este libro les ayude a comprenderme, y a las personas como yo, así como a respetar a los demás”, fue su mensaje final en un audiovisual proyectado durante la actividad.

Doctores alertan uso de vape puede generar aumento de diversos cánceres

La patóloga Mariel Pacheco, el nefrólogo Alfredo Polanco, y la psiquiatra Suzana Guerrero presentaron los principales riesgos del uso del cigarrillo electrónico desde sus especialidades médicas.

SANTO DOMINGO. – Aunque para muchos jóvenes el uso del vape, la hookah y los cigarrillos electrónicos es menos nocivo que el tabaco regular, la doctora Mariel Pacheco advirtió que su uso con alta frecuencia podría generar un aumento en cánceres en vías aéreas, digestivas, de riñón, de vejiga y un aumento de incidencia en cáncer de cavidad oral.

Al participar en la conferencia “Más allá de los pulmones”, organizada por el Comité de Estudiantes de Medicina (CEMED) del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y el Área de Ciencias de la Salud, la doctora Pacheco, especialista en patología, indicó que, en estudios científicos realizados recientemente, se evidencia el daño en el esmalte de los dientes, cuerdas vocales y ligeras relaciones entre la lesión pulmonar aguda y el vape. “Asimismo, se presume que el cáncer de pulmón podría estar asociado al uso de la hookah o cigarrillos electrónicos. En los próximos 10 o 20 años veremos estudios de cáncer asociados a vape”, afirmó.

En la actividad académica realizada en el Auditorio Osvaldo García de la Concha de INTEC participaron también los doctores Alfredo Polanco, nefrólogo; y Suzana Guerrero, psiquiatra, quienes abordaron el impacto del uso del vape o cigarrillos electrónicos desde sus respectivos campos profesionales.

El cigarrillo electrónico es un sistema electrónico inhalador diseñado en su origen para simular el consumo de tabaco sin quemarlo directamente, diferenciándose del cigarrillo tradicional. Estos dispositivos utilizan una resistencia, batería para calentar y vaporizar una solución líquida.

En una conversación moderada por María Acevedo, estudiante de término de Medicina del INTEC y pasada presidenta del CEMED, los docentes del INTEC presentaron estudios científicos recientes y experiencias médicas que les permitieron afirmar que “en los próximos diez años se evidenciarán en mayor medida el impacto del uso de estos aparatos”, como destacó la doctora Pacheco.

La patóloga llamó a los estudiantes de Medicina a aprovechar las oportunidades de los ciclos clínicos para educarse sobre este tema en vista de que ante el consumo de vape y cigarillo electrónico entre los jóvenes, el futuro no es muy alentador.

El vape, la salud mental y… ¿su impacto en la actividad sexual?

La psiquiatra Suzana Guerrero aseguró que el uso del cigarrillo electrónico se ha convertido en un “problemón de salud pública”. Aunque en su descripción estos indican no tener nicotina, la doctora afirma que, si poseen este componente, el cual acarrea consecuencias importantes en la salud mental de sus consumidores, ya que esta “impide la comunicación entre las neuronas y la formación de nuevas neuronas, los neuro transmisores”.

Aunque muchos ven a este objeto como una herramienta para lidiar con la depresión y la ansiedad, la doctora explicó que esto puede impulsar estas enfermedades, ya que, al contener nicotina, esta estimula la liberación de dopamina, lo que a su vez puede generar adicción.  “Una adicción es como una droga de entrada”, aseguró la doctora Pacheco.

Tras considerar que “la mejor medicina es la medicina preventiva”, Maria Acevedo, moderadora de la actividad, pasó sus palabras al doctor Fernando Santamaría, docente de Sexualidad Humana y Terapia Sexual quien mencionó el impacto de la nicotina en la sexualidad.

“La nicotina mata la vida sexual tanto del varón como de la hembra. Se producen menos espermatozoides en el caso del hombre”, aseguró el también coordinador de carreras del Área de Ciencias de la Salud.

La doctora Guerrero explicó que la adicción “no es solo por la sustancia, sino por la conducta”, ya que se ha vuelto parte de la costumbre al momento de compartir con otras personas. De igual modo, detalló que esto se puede convertir en un círculo vicioso del cual el paciente podrá salir con acompañamiento psicológico y, en algunos casos, la indicación de medicamentos validados por la Administración de Alimentos y Medicamentos (FDA). “Para tratar esta adicción, es necesario conocer nuestras emociones y motivar al cambio” dijo.

La hookah y su impacto

Polanco afirmó que una hora de consumo de hookah equivale de 100 a 150 cigarrillos normales. A partir de lo percibido en sus prácticas médicas, explicó que la hookah acelera el daño renal y advirtió sobre los riesgos que implica en los que son consumidores desde temprana edad. “Aquellos que consumen hookah desde los trece años no tendrán un desarrollo adecuado de sus pulmones”, afirmó.

De igual modo, aseguró que muchos casos de cardiopatía isquémica, según estudios recientes, se asocian a enfermedades pulmonares, cuyo origen atribuye al posible uso de vape o cigarrillo electrónico.

Al concluir la actividad, los docentes recibieron un certificado de participación y un detalle de parte del CEMED.

Inlocal: la favorable unión entre estudiantes de Diseño Industrial y empresas manufactureras

La exposición se realiza semestralmente y cuenta con el apoyo del Ministerio de Industria, Comercio y Mipymes

SANTO DOMINGO. Diecisiete estudiantes de la licenciatura en Diseño Industrial del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) fueron los protagonistas de una nueva exposición “Inlocal”, con la que semestralmente los alumnos de la asignatura “Diseño de productos IV” trabajan de la mano con empresas manufactureras locales para fabricar productos innovadores que puedan ser manufacturados eficientemente a nivel local.

Al dirigir unas palabras durante la apertura de la exposición, la coordinadora de la carrera, Aránzazu Toribio, agradeció al Ministerio de Industria, Comercio y MIPYMES (MICM) porque desde  octubre de 2021 acogió la práctica académica de la carrera de Diseño Industrial y la integró al programa “Diseña con la Industria”, una iniciativa que cuenta además con el apoyo de la Oficina Nacional de Propiedad Intelectual (Onapi) y la Asociación Nacional de Empresas e Industrias de Herrera (ANEIH), con el objetivo de mejorar los indicadores de innovación nacional e internacional del país.

“En nombre del INTEC quiero agradecer a las empresas que han estado acompañándonos y a todas las que se sumaron a este proyecto, pues les han abierto las puertas a los estudiantes y a la universidad y con esta acción están respaldando a los futuros profesionales, los diseñadores industriales”, dijo Toribio.

La exposición se realizó en el pasillo sur de Galería 360, del 16 al 22 de octubre, y se focalizó en los sectores: metal, cerámica, textil, artesanal, madera, plástico, cartón y piel.

Marcos Soluciones Metálicas, una empresa con más de 15 años de experiencia en la fabricación de productos en metal de alta calidad, apoyó a los estudiantes Bryan Núñez y Alexa Almonte en el diseño y producción de Luminum 30, un juego de habitación de cama Twin, mesita de noche y otomán en metal con toques de madera.

Los estudiantes Sara Bejarán y Víctor Ramírez, recibieron el respaldo de Fiori, una empresa especializada en crear productos artesanales en piel, para la creación de Dante, un sistema de almacenamiento de vinos elegante y estructurado; y de Dog Set, un combo de collar y correa en piel para pasear con estilo a las mascotas.

Rosalinda Reyes y Lya Restituyo tuvieron el apoyo de Maderato, empresa dedicada a la decoración y mobiliario fijo, mueblaje en madera y sus derivados, para la fabricación de Pereskia, un aplique de pared con función luminaria que recopila la esencia de la Rosa de Bayahibe, flor nacional dominicana en peligro de extinción.

Suemy Castillo y Abril Calcaño diseñaron Mexi Caribe, un pantalón one size con una variedad de formas y estilos adaptándose a las preferencias de quien los utilice de manera que pueda expresar su individualidad. Las estudiantes recibieron el apoyo de Calidad Tiempo, una empresa líder en la fabricación de uniformes y piezas en demin al por mayor en República Dominicana.

Cristal Nardi diseñó el juego didáctico Monumentos Dominicanos, con el apoyo de Oriolys: Taller de juegos didácticos, empresa especializada en la fabricación de juguetes infantiles y artesanía con madera reciclada. Este proyecto, ideal para los niveles básicos de la enseñanza consiste en la réplica de monumentos nacionales con lo que los niños pueden interactuar al tiempo que aprenden sobre la cultura, la historia y la geografía del país.

Para el sector cerámica las estudiantes Lisa Goico y Melissa Gutiérrez fabricaron Atemporal un reloj conformado por tres piezas de concreto con texturas únicas que personifican el diseño contemporáneo y la sostenibilidad, uniendo el pasado y el futuro con un toque de elegancia eterna. Los jóvenes trabajaron con Tessell Design, empresa con experiencia en las etapas de diseño, fabricación e instalación de piezas de concreto, revestimiento y apliques, ofreciendo innovación a los proyectos.

Edward de la Cruz y Karla Rosario diseñaron Packo, un envase desachable eco-friendly hecho de polipropileno y carbonato de calcio con cierre hermético, perfecto para salsas, en nachos, hamburguesas y alitas.

Isabela Martínez y Carlos Brito, con el acompañamiento de Smurfit Kappa, expertos en empaques sostenibles, renovables y reciclables, diseñaron Corrugo, un mobiliario para estaciones de aprendizaje con enfoque en la creación de muebles versátiles y atractivos para los niños.

Ámbar Pons y Laura Jiménez junto a La Nacional, empresa que fabrica colchones y muebles de clase mundial, crearon Eco Loom, un set de butaca y apliques de pared enfocados en la sostenibilidad, mediante el uso de tejido de flejes plásticos reciclados.

Ambar Rosario: “Esta experiencia fue un honor y un período de crecimiento tanto personal como colectivo”

La presidenta del Comité de Biotecnología relata sus vivencias como representante de sus compañeros

SANTO DOMINGO- Desde el momento en que fuimos seleccionados para formar parte del Comité Estudiantil de nuestra carrera, Biotecnología, supimos que estábamos a punto de embarcarnos en una experiencia transformadora.

La oportunidad de servir a nuestros compañeros estudiantes, combinada con un deseo innato de ayudar a quienes necesitan apoyo, creó en nosotros un sentido de responsabilidad y compromiso. Podemos afirmar con certeza, que esta experiencia fue un honor y un período de crecimiento tanto personal como colectivo.

Servir como miembro del comité estudiantil ha sido una experiencia inigualable, llena de oportunidades, de la cual estamos muy agradecidos. En modo particular, siempre he sentido una inclinación hacia ayudar a quienes enfrentan desafíos o dificultades, y esta oportunidad me permitió poner en práctica esa inclinación de manera significativa. Saber que estaba contribuyendo al bienestar de mis compañeros estudiantes y trabajando para mejorar su experiencia académica y personal me llenó de un sentido de propósito y significado.

Un aspecto interesante de nuestra dinámica en el comité fue la diversidad de opiniones y perspectivas que cada miembro aportaba. Era evidente que todos proveníamos de diferentes trasfondos y teníamos ideas diversas sobre cómo abordar los desafíos que se presentaban. Sin embargo, esta diversidad no fue un obstáculo, sino una fortaleza.

El proceso de llegar a un consenso, aunque a veces desafiante, nos enseñó la importancia de escuchar y comprender las perspectivas de los demás. A través del debate y la negociación, aprendimos a valorar la construcción de soluciones sólidas que tomaran en cuenta diversas opiniones. Esto no solo enriqueció nuestras decisiones, sino que también nos ayudó a crecer como individuos al fomentar la empatía y la tolerancia.

Nuestra travesía en el comité estudiantil no habría sido posible sin el apoyo de la Dirección de Servicio a Estudiantes y el Área de Ciencias Básicas y Ambientales. Su compromiso y respaldo constante fueron fundamentales para nuestra gestión. Saber que teníamos dicha ayuda nos infundió confianza y nos permitió concentrarnos en nuestros objetivos sin preocuparnos por obstáculos insuperables.

Personalmente, la experiencia en el comité no solo me brindó la oportunidad de dar a la comunidad, sino que también me enriqueció como persona. Aprendí a liderar con empatía, a trabajar en equipo de manera efectiva y a enfrentar los retos con determinación. Además, el ambiente de colaboración y aprendizaje mutuo me ayudó a crecer en mi capacidad de comunicación, resolución de conflictos y toma de decisiones informadas. Estas habilidades no solo son valiosas en el contexto del comité estudiantil, sino que también se traducen en habilidades transferibles que beneficiarán mi futuro profesional y personal.

 

Puedes conocer las experiencias de representantes de otras Áreas Académicas haciendo clic a este enlace.

 

Cibely Ramírez: “Mi experiencia como presidenta del Comité de Comunicación Social y Medios Digitales fue enriquecedora”

Los presidentes de los Comités salientes del 2022-2023 relatan sus experiencias en La Colmena

SANTO DOMINGO- Un comité estudiantil es una organización conformada por alumnos voluntarios, quienes trabajan en equipo para involucrarse en la mejora de su entorno educativo y en la promoción de diversos temas que afectan a la comunidad de estudiantes.

Este año tuve la oportunidad de ser la presidenta del comité de Comunicación Social y Medios Digitales. Sin embargo, es mi segunda vez perteneciendo al comité estudiantil de la carrera, ya que el año pasado fui la vocera.

En una sola palabra puedo definir esta experiencia como “enriquecedora”, debido a que es de mucho aprendizaje y logras representar los intereses y preocupaciones de los alumnos ante las autoridades de la universidad.

A través del espacio que te brinda un comité, te das cuenta que tienes una voz que puede generar impacto y abogar por el bienestar de todo el alumnado y hasta más allá. Asimismo, tienes la oportunidad de desarrollar el liderazgo, una capacidad que considero muy necesaria tanto en la vida personal como en el mundo laboral.

Gracias al tiempo que pertenecí al mismo, pude relacionarme más de cerca con diferentes áreas de mi carrera, experimentarlas en primera persona y poco a poco aportar mi granito de arena para mejorar ciertas problemáticas.

Uno de los aspectos que más me agradó fue tener la libertad de pensar cuáles actividades podrían ser de provecho para los estudiantes y hacerlas realidad. Un ejemplo de esto es “Encuentros Radio INTEC”, un proyecto donde los mismos estudiantes son quienes ponen en práctica sus habilidades para entrevistar expertos sobre temas que nos aporten información de valor.

De igual manera, aprecio bastante el trabajo de acompañamiento ofrecido por Vida Estudiantil, uno de los departamentos del INTEC que más trabaja de la mano con los diferentes comités. Durante mi año de gestión fueron varios los talleres que me impartieron, con el fin de que se hiciera el mejor trabajo posible y de que recordáramos que no estábamos solos en el proceso.

Con toda honestidad, y partiendo de mi experiencia, recomendaría a los estudiantes a que pertenezcan y se involucren con el comité de sus carreras. Pienso que es mucho lo que se aprende y es algo que se debería vivir, aunque sea una vez en la vida.

Puedes conocer las experiencias de representantes de otras Áreas Académicas haciendo clic a este enlace.

Martha Jiménez: “Experimenté un profundo sentimiento de responsabilidad y orgullo”

La presidenta del comité de la carrera de Diseño Industrial relata sus experiencias como líder estudiantil

SANTO DOMINGO- Durante mi año como presidenta del comité estudiantil de Diseño Industrial experimenté un profundo sentido de responsabilidad y logro.

Dirigir y representar a mis compañeros de carrera fue gratificante, aunque también desafiante. Participar en la toma de decisiones, organizar eventos y promover la colaboración entre estudiantes de distintas carreras y profesores me brindó un gran sentido de pertenencia y la oportunidad de contribuir positivamente a la comunidad académica.

A pesar de los obstáculos, ver el impacto de nuestro trabajo enriqueció mi experiencia universitaria y me dejó con recuerdos y lecciones valiosas. La responsabilidad de liderar el comité me permitió desarrollar habilidades de liderazgo, comunicación y resolución de problemas de manera significativa.

Trabajar en estrecha colaboración con mis colegas de primeros y últimos trimestres me enseñó la importancia de escuchar diferentes perspectivas y encontrar soluciones equitativas para el beneficio de todos. Cada reunión y cada proyecto nos retaron a pensar creativamente y a superar obstáculos juntos, creando un sentido de equipo y un ambiente de aprendizaje mutuo.

A medida que el año avanzaba, el compromiso y el esfuerzo invertidos se tradujeron en logros tangibles, como la implementación de talleres de diseño abiertos a todos los estudiantes y la organización de exitosas exposiciones de proyectos. La sensación de orgullo al ver a mis compañeros de clase florecer en estas actividades fortaleció mi convicción de que asumir un papel activo en la comunidad estudiantil puede marcar una diferencia palpable.

Si bien hubo momentos de estrés y desafíos inesperados, el tiempo invertido en el comité estudiantil de Diseño Industrial sigue siendo uno de los aspectos más gratificantes y enriquecedores de mi experiencia universitaria.

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Comité Estudiantil de Administración de Negocios realizó actividades para diversificar fuentes de conocimiento

Bajo el lema “cualquier carrera siempre puede adquirir conocimientos de otra para mejorar”, el Comité saliente de la carrera Administración de Negocios realizó charlas y paneles

Por: Nasha Cruz

SANTO DOMINGO. El Comité Estudiantil de Administración de Negocios (CEAN) del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) se comprometió en fomentar y diversificar las fuentes de conocimiento de los estudiantes a través de la realización de charlas y paneles “con el fin de enseñar a los demás que pueden adquirir conocimientos que los ayudarán a desarrollar su vida profesional, sin importar su área académica”, así lo afirmó Eylyn De los Santos, egresada de Administración de Negocios y presidenta del CEAN en el período 2022-2023.

La primera iniciativa, realizada en marzo fue la charla “Presupuestación de Proyectos”, impartida por el docente Franklin Fernández, que se centró en la importancia de la planificación financiera y cómo un presupuesto adecuado puede guiar proyectos personales y profesionales hacia el éxito. El evento contó con la colaboración del departamento de Vida Estudiantil del INTEC.

En esa misma línea, en abril se desarrolló el conversatorio “Finanzas Personales”, en el que se estableció la importancia de esta para el bienestar individual. Dirigida por el docente Jonathan Liz, la charla ofreció a los estudiantes una visión clara sobre cómo gestionar ingresos, controlar gastos y manejar responsablemente el capital. Además, recalcó que los “gastos hormiga” son los consumos que pasan inadvertidos, pero que terminan representando un gran derroche en el esquema general de las finanzas.

En mayo, el CEAN e INTEC recibieron a Marielis Ramos, creadora de la línea de belleza Hair Plus, Inés Páez Nin (Chef Tita) y la planificadora de bodas Ileana Then para el foro Emprender, lo que no te cuentan.

El evento contó con panelistas que practican el emprendimiento en su vida diaria y quienes compartieron sus experiencias y sabiduría con una audiencia ansiosa por conocer las herramientas que podrían convertir sus ideas en realidad. Se discutieron aspectos esenciales para todo emprendedor, desde la preparación y la importancia de la empatía hasta la búsqueda de colaboradores afines a tus sueños. También, se destacó la importancia de predicar con el ejemplo y de poner amor en todo lo que se trabaje.

Otro foro significativo fue el de “Jóvenes líderes de causas sociales”, en colaboración con el programa “Dale Click”, el cual se centró en fomentar la conciencia sobre causas sociales y promover la acción en la comunidad. Los panelistas fueron el Ministro de la Juventud, Rafael Feliz; Mar Aquino, directora Creativa de Jompéame; y Mayra Delgado, fundadora de Manos Surcadas, quienes destacaron la importancia de ayudar a los demás y cómo las redes sociales pueden ser herramientas clave para promover proyectos benéficos.

El CEAN también abordó la relevancia del lenguaje corporal en la charla “El lenguaje Corporal en los Negocios”, impartida por la docente Rosalinda Báez. Esta charla resaltó cómo el lenguaje no verbal es una herramienta invaluable para la comunicación efectiva en el mundo empresarial porque transmite mensajes, ayuda a construir relaciones y a alcanzar objetivos comerciales. Dotó a los asistentes de algunas herramientas que se pueden utilizar para controlar los impulsos no verbales, con el fin de que se continúen desarrollando los puntos clave y las lecciones impartidas.

Por último, junto a la docente del Área de Economía y Negocios del INTEC Marielvi Piñero, se exploraron los sistemas de gestión CRM o ERP en una conferencia que tuvo lugar el 30 de agosto. Se discutieron tanto las ventajas como los desafíos de estos softwares, resaltando la importancia de una planificación estratégica y una atención continua para su implementación exitosa.

“El compromiso de diversificar las fuentes de conocimiento y brindar a los estudiantes herramientas valiosas para su desarrollo profesional ha sido el objetivo principal de estas iniciativas lideradas por el CEAN. A través de la integración de diferentes disciplinas académicas, hemos demostrado que la adquisición de conocimientos interdisciplinarios es esencial para el éxito en cualquier campo”, expresó De los Santos.

De los Santos señaló que, en la próxima gestión, el CEAN continuará brindando apoyo a los estudiantes y organizando actividades innovadoras para fomentar el crecimiento y el aprendizaje en el ámbito empresarial y más allá.

El CEAN, durante su gestión, demostró que la adquisición de conocimientos debe ser 360 y que es esencial para el éxito en cualquier campo. De los Santos se siente sumamente agradecida por la oportunidad de liderar un equipo y de haber concretado sus ideas gracias a este espacio que proporciona el INTEC de liderazgo estudiantil.

Para conocer más sobre nuevas actividades, el CEAN pone a disposición su correo institucional comite.cean@est.intec.edu.do y su página de Instagram @cean.intec, no dudes en contactarlos.

 

En el umbral de la meta: conoce los seis graduandos con los índices más altos de sus Áreas Académicas

El sábado 14 de octubre, 865 profesionales de grado y postgrado desfilarán con su banda roja y la distintiva vestimenta blanca para recibir sus títulos profesionales

Por: Nasha Cruz, Estudiante de Comunicación Social y Medios Digitales

SANTO DOMINGO. – El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) es un lugar donde el conocimiento, éxito y determinación se entrelazan para llevar al mercado profesionales preparados, que asuman los retos que se les presenten. Es un espacio lleno de mentes brillantes que se retan y desafían sus límites diariamente y, entre ellas, hay unos que “van más allá” para alcanzar la excelencia académica.

Desde el inicio de su travesía en las aulas del INTEC, Camila de Peña, Melissa Bello, Mariel Canela, Marqui Ramos, Porfirio Rodríguez, y Joseimy Mateo demostraron un compromiso inquebrantable con el aprendizaje, su capacidad para superar desafíos y su apetito insaciable por el conocimiento, por lo que, al acudir a la firma del Libro de Graduación todos recibieron la grata sorpresa de queobtuvieron los índices más altos de sus Áreas Académicas y por ello el INTEC les obsequió su anillo de graduación.

Camila De Peña, graduanda de la Licenciatura en Economía y con el índice más alto de la promoción aseguró: “Mi experiencia fue muy completa y enriquecedora en todos los sentidos. Yo siento mucha preparación, me siento muy lista y formada para enfrentarme a lo que viene. Me llevo amistades, muchas relaciones profesionales y muy buenos recuerdos”.

La joven, quien obtuvo un índice de 4.oo, el más alto del Área de Economía y Negocios, tendrá el honor de pronunciar el discurso de graduación en nombre de los 865 estudiantes que se investirán este 14 de octubre, en la sexagésima séptima ceremonia de graduación del INTEC.

 

Porfirio Rodríguez, graduando de Ingeniera de Software, expresó que eligió INTEC “porque sentía que el pensum era más completo y porque la universidad está categorizada como una de las mejores universidades de nuestro país e internacionalmente también es reconocida”. Él se gradúa con un índice académico de 3.99, el más alto del Área de Ingenierías.

“Me quedo con un hermoso recuerdo. Con esa sensación de que todos pertenecemos. Aquí se siente un aura de aprendizaje, donde sea que mires algo aprendes”, dijo Joseimy Mateo, egresado de la carrera de Matemáticas Orientada a la Educación Secundaria, con un índice de 3.99.

El trayecto no fue sencillo. Varias noches de estudio interminables, días llenos de responsabilidades académicas y personales, pero estos graduandos supieron perseverar con valentía. Encontraron inspiración en cada profesor, en cada compañero que les brindó apoyo y en cada reto que les mostró que son capaces de hacer más de lo que imaginan.

“Conocí muchísimas personas fabulosas, tanto docentes como compañeros de clase, que definitivamente me van a servir para el futuro y me sirvieron en el pasado de manera increíble para mi crecimiento emocional y profesional”, indicó Mariel Canela que, cursando la carrera de Psicología obtuvo un índice de 3.99, siendo este el más alto del Área de Ciencias Sociales y Humanidades.

Las aulas se convirtieron en su segundo hogar y los libros sus mejores amigos. Aprendieron que no se debe perder el tiempo y a ser resilientes ante los obstáculos.

Cada día, cada clase, los acercó más a la línea de meta que ya se vislumbra: la ceremonia de graduación. Ese día en el que, con banda y título en mano, mirarán hacia atrás y recordarán las lecciones aprendidas, los conocimientos adquiridos y las amistades que han marcado sus vidas.

“No es fácil, pero vale la pena, porque se sale aprendiendo bastante, no se pierde el tiempo. Uno aprovecha el tiempo aquí y nota que es diferente.  Se aprende, pero hay que leer muchos libros”, explicó Marqui Ramos, graduanda de la carrera de Biotecnología y quien expresará el Juramento de Graduandos en la 67 Graduación del INTEC.

Melissa Bello, quien obtuvo el índice más alto del Área de Ciencias de la Salud, dijo que no se lo esperaba, pero que su alto promedio es fruto de su pasión por la Medicina. “La pasión me llevó a dar lo mejor de mí y el resultado es esta carta de anillo”, aseguró la joven que siempre soñó con ser médica para brindar apoyo a las personas que les haga falta ayuda en cualquier momento de emergencia o de asistencia médica.

Y es así, entre emociones encontradas, de nostalgia y anticipación, estos futuros graduandos con los índices más altos se encuentran cada día más cerca del objetivo final. Con corazones llenos de esperanza, están preparados para enfrentarse “al mundo real” y demostrar la excelencia inteciana que llevan dentro.

Ariel Castillo: “INTEC fue un catalizador fundamental para mi crecimiento personal y profesional”

El egresado de Ingeniería Civil recibió el Premio Global por Innovación en el Autodesk Construction Champions 2023.

Michigan, EE.UU.- El ingeniero dominicano Ariel Castillo, egresado de la carrera de Ingeniería Civil del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), fue reconocido por sus aportes a la innovación en la industria mundial de la construcción en el Autodesk Construction Champions 2023.

Castillo es uno de los ganadores de este programa anual con el que la firma destaca a 25 líderes de la construcción a nivel mundial que están provocando cambios en la industria al impulsar la innovación.

Para otorgar el reconocimiento a Castillo, quien también cursó un posgrado en Administración de la Construcción en su alma máter, Autodesk valoró su desempeño como gerente de Innovación de la empresa constructora Miller-Davis, con sede en Kalamazoo, en el estado de Michigan, Estados Unidos.

A continuación, te compartimos una conversación que tuvimos con este egresado, valorado como un “líder de opinión y educador altamente solicitado” por el jurado del Autodesk Construction Champions 2023, tras participar en más de 50 eventos con profesionales de la industria.

  1. Quisiéramos conocer un poco acerca de tu vida universitaria.

Mi travesía en el INTEC tuvo su inicio en 2006 cuando opté por estudiar ingeniería civil. Después de 14 trimestres de arduo trabajo, en 2010, celebré mi graduación, culminando una experiencia invaluable que no solo me desafió, sino también me permitió crecer en lo personal y profesional.

Durante mi etapa universitaria, el INTEC me brindó un enfoque educativo distintivo al retarme al máximo, con el propósito de cultivar habilidades esenciales para el mundo laboral. En ese contexto, pude interactuar con personas excepcionales que no solo fueron maestros y compañeros de estudios, sino que también se convirtieron en colegas valiosos, cuya contribución fue fundamental para mi crecimiento.

El recuerdo de mi primer día de clases persiste vívidamente, cuando nos asignaron la tarea de resolver 45 ejercicios de matemáticas para la siguiente sesión. Aunque inicialmente me pareció un desafío abrumador, esta experiencia transformó mi perspectiva sobre el aprendizaje y cultivó en mí un nivel de disciplina que atesoro profundamente hasta hoy.

Una vez adentrado en el mundo laboral, la ambición de seguir evolucionando profesionalmente me condujo de regreso al INTEC. En esta ocasión, con la intención de cursar una Maestría en Administración de la Construcción. Este posgrado me ofreció la oportunidad de adentrarme aún más en los temas que despertaban mi pasión y curiosidad. Durante este período, tuve el privilegio de conocer a más profesionales que, hasta hoy, continúan siendo una parte fundamental de mi círculo profesional. La maestría no solo amplió mi conocimiento, sino que también fortaleció mis conexiones en la industria y me proporcionó una perspectiva más profunda en mi campo de especialización.

  1. ¿Qué te lleva a la empresa constructora Miller-Davis, y cómo te desarrollas dentro de la misma?

Mi trayectoria en Miller-Davis Company comenzó en 2012 cuando se me presentó la oportunidad de realizar una maestría en Estados Unidos. Previo a mi graduación, tuve la fortuna de unirme a la compañía especializada en la administración de proyectos de construcción. En Miller-Davis pasé pordiversos departamentos, pero fui cautivado por un proyecto en particular que involucraba la implementación de la metodología BIM (Building Information Modeling) para la coordinación espacial, la optimización de operación y mantenimiento en edificaciones. Esta experiencia marcó un hito en mi desarrollo profesional y me introdujo a un nicho apasionante de la industria.

Después de dos años regresé a República Dominicana, donde brindé consultoría a empresas de diseño y construcción en Latinoamérica que buscaban adoptar tecnologías para optimizar sus procesos. Años más tarde, reanudé mi conexión con Miller-Davis Company para establecer un departamento de innovación interno, regresando en 2020. Durante este tiempo, hemos identificado limitaciones y oportunidades de crecimiento en el sector, impulsando el uso de la tecnología como ventaja competitiva.

Mi enfoque se centra en desarrollar e implementar soluciones que redefinan los límites de la industria y que, al mismo tiempo, sigan elevando a Miller-Davis como referente en la gestión de proyectos de construcción innovadores y eficientes.

  1. ¿Cómo te enteraste del reconocimiento de Autodesk Construction Champions 2023, y que esto significa para ti?

Fui notificado del reconocimiento de Autodesk Construction Champions 2023 directamente por la compañía, a través de su equipo de comunicaciones. Este reconocimiento tiene un valor significativo para mí, ya que la industria de la construcción ha estado históricamente rezagada en cuanto a la adopción tecnológica. El hecho de que Autodesk haya decidido reconocer los esfuerzos que hemos realizado y la dinámica que implica impulsar un cambio en este sector cobra una relevancia excepcional.

Este reconocimiento refuerza mi compromiso y el de mi equipo con la innovación continua, y nos impulsa a seguir liderando iniciativas que transformen la industria, al tiempo que establece un ejemplo para otros profesionales y empresas.

  1. ¿De qué manera tu paso por el INTEC te ayudó en tu crecimiento personal y profesional?

 Mi experiencia en el INTEC fue un catalizador fundamental para mi crecimiento tanto personal como profesional. La educación que recibí no solo me brindó una sólida base de conocimiento técnico, sino que también me desafió a pensar de manera crítica y a abordar problemas desde diferentes perspectivas. Esta mentalidad analítica y adaptable que cultivé en el INTEC me ha permitido enfrentar desafíos en mi carrera con confianza y creatividad.

La interacción con profesores excepcionales y compañeros apasionados enriqueció mi red de contactos, lo que resultó en colaboraciones valiosas y oportunidades únicas. Las experiencias fuera del aula, como proyectos grupales, el HidroTour, y actividades extracurriculares, me ayudaron a perfeccionar mis habilidades de comunicación, liderazgo y trabajo en equipo, habilidades cruciales en mi trayectoria profesional.

Estudiantes del INTEC presentaron proyectos en CEICYT 2023

En la octava versión del Congreso Estudiantil de Investigación Científica y Tecnológica, ocho estudiantes del INTEC de las carreras de Piscología y las licenciaturas en Educación Secundaria orientada a las Ciencias Sociales y Matemáticas, presentaron sus proyectos finales. Dos de ellos fueron reconocidos como excelencia académica por el INAFOCAM

SANTO DOMINGO- Ocho Estudiantes del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) presentaron sus proyectos finales en el octavo Congreso Estudiantil de Investigación Científica y Tecnológica (CEICYT), realizado los días 13 y 14 de septiembre del año en curso bajo la coordinación del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), y como sede la Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC).

El CEICYT es un espacio para dar a conocer iniciativas de investigación de estudiantes universitarios del nivel de grado, en las áreas científicas y tecnológicas. Este busca contribuir al fomento de la cultura de investigación e innovación, difundir la creatividad y el talento de los jóvenes y motivar a los estudiantes a seguir una carrera de investigación.

Los proyectos de los estudiantes de término de las carreras de Piscología y licenciaturas en Ciencias Sociales y Matemática orientadas a la Educación Secundaria, fueron seleccionados entre propuestas de todas las universidades del país. Los trabajos se realizaron bajo la metodología de Investigación-Acción, término que hace referencia a una amplia gama de estrategias realizadas para mejorar el sistema educativo y social.

Asimismo, dos de los estudiantes cuyos proyectos se presentaron en CEICYT fueron reconocidos por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) por haber mantenido un alto rendimiento académico dentro del programa de becas “Docentes de Excelencia”.

 

Leandro Samuel Silverio y Dakairi Heredia, ambos de las licenciaturas en Matemática y Ciencias Sociales Orientadas a la Educación Secundaria, fueron los reconocidos con un índice en 4.0. También estuvieron sus compañeras Franchesca Terrero y Génesis Silvestre Escolástico, quienes formaron parte de la tercera versión del Acto de Reconocimiento Estudiantil 2022-2023.

“Nos genera alegría, satisfacción porque los estudiantes están mostrando el desarrollo de las competencias de su perfil profesional, aportando a la producción de nuevos conocimientos a través de la investigación”, afirmó Adelaida Lorenzo, coordinadora de las carreras de Educación del INTEC.

De igual modo, la coordinadora de la carrera de psicología Martha Rodríguez dijo que este logro “nos desafía a continuar acompañando y motivando a nuestros estudiantes, para que desarrollen iniciativas de investigación, cuyos resultados, impacten en la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos”.

Sobre los proyectos a presentarse en CEICYT

Leandro Silverio y Génesis Silvestre, de la licenciatura en Ciencias Sociales, abordaron el “Aprendizaje basado en objetos y recursos digitales en la Enseñanza de la prehistoria y la historia precolombina en la República Dominicana”. Asesorados por el docente Roberto Valcárcel, implementaron un Plan de Acción que integra recursos digitales y actividades innovadoras, las cuales lograron dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, mejorando radicalmente la labor docente y la percepción de los estudiantes y su aprendizaje, tanto sobre Prehistoria General como Historia Precolombina.

Rosesleydi García y ​​Dakairi Heredia, de la carrera de Matemática, presentaron su proyecto acerca de la utilización de actividades lúdicas para fortalecer las operaciones matemáticas básicas, potenciación y radicación, en estudiantes de sexto de secundaria. Las estudiantes estuvieron acompañadas por las docentes de su carrera Saida De Jesús y Sandra González.

Los estudiantes de Psicología trataron temas diversos acerca de la salud mental. Brenda ​ Cuevas presentó la “Relación entre la ruptura de pareja y el rendimiento académico universitario”, con la asesoría la maestra Patricia Liranzo, especialista en Psicología Clínica. Las sustentantes Candy ​ White y ​​Ana Laura​ ​​ González hablarán acerca de “​​Cambios psicoemocionales de la etapa perinatal y efecto en la salud mental en docentes​”, mientras que Lía Bautista y Danie Díaz trataron el tema “Influencia del estado emocional en el rendimiento académico en niños de cuarto grado de un colegio de Santo Domingo, durante y posterior COVID-19”, todos ellos con la asesoría de la docente Sarahí Álvarez, experta en Metodología de la Investigación.

Eduardo Reynoso-Arellano​ investigó acerca del “Impacto del estrés en la toma de decisiones: una revisión sistemática”, con la asesoría de Liranzo; en cambio, Juan Sosa​ expuso sobre el “Impacto de las actividades físicas y recreativas en el nivel de estrés: Caso de estudio en estudiantes universitarios​”, este proyecto de investigación contó con la asesoría de Álvarez.