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Author: Rossbell De la Rosa

INTEC se lleva más altos galardones en XI Festival de Cine de Fine Arts

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La universidad se lleva el galardón de Mejor Película, como co-productora de “Candela” y también el premio a mejor cortometraje estudiantil, con “El Buen Hijo”

SANTO DOMINGO. El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) alcanzó los más altos galardones en la premiación del XI Festival Internacional de Cine de Fine Arts llevándose el premio a mejor película, con el largometraje co-producido por la universidad “Candela”, y mejor corto estudiantil con el trabajo “El Buen Hijo” del estudiante de Cine y Comunicación Audiovisual, Diego Pilier.

“Candela”, producida por Pablo Lozano, profesor de la carrera de Cine y Comunicación Audiovisual del INTEC y dirigida por Andrés Farías, es el primer largometraje realizado con el apoyo de la universidad, en conjunto con la Escuela Internacional de Cine y Televisión EICTV y otras empresas dominicanas.

La cinta, que también logró el premio como Mejor Dirección, por Andrés Farías y Mejor Actor Secundario por Félix Germán, se encuentra en competencia en los festivales de Biarritz (Francia) y de Trinidad y Tobago.

Además, esta película pasó por el taller de escritura de Fundación Carolina, los talleres de guion, música y edición del Instituto Sundance y participó en La Fabrique del festival de Cannes y fue realizada gracias al apoyo de IBERMEDIA y del Fondo Nacional de Cine (FONPROCINE).

“Hace años cuando empezamos el proyecto de crear un Programa de Grado en Cine en el INTEC, la idea siempre fue que la universidad estuviese vinculada a la industria a través del apoyo a la producción cinematográfica”, puntualizó Lozano, al tiempo de destacar que Candela fue realizada gracias a Cervecería Nacional Dominicana, AES ITABO, Banco BHD-Leon, EQUIMAX y Aeropuerto Cibao, a través de los incentivos fiscales de la Ley de Cine 108-10.

“Para nosotros es un gran honor estar aquí siendo reconocidos como Mejor Película, y queremos agradecer profundamente a Zumaya Cordero y a todo su equipo del Festival de Cine Fine Arts”, dijo Lozano.

Además, Lozano resaltó que el proyecto fue realizado con el apoyo del INTEC, institución en la cual es profesor pleno y desde la cual desarrolla proyectos cinematográficos de autor, destacando el importante rol que tiene la academia en la producción cinematográfica.

 Sobre el cortometraje “El Buen Hijo”

“El Buen Hijo”, del estudiante Diego Pilier, es un cortometraje ficción del género dramático, y fue reconocido como Mejor Cortometraje Estudiantil durante la premiación del XI Festival Internacional de Cine de Fine Arts.

Este proyecto cinematográfico es resultado de un trabajo que se inicia en la asignatura “Escritura del Guion” impartida por la profesora Violeta Lockhart y posteriormente desarrollado en las asignaturas “Producción I y Proyecto Integrador Ficción”, ofrecidas por María Soledad López, docente y coordinadora del programa de Grado de Cine y Comunicación Audiovisual del INTEC.

El cortometraje aborda la vida de Ramona, una mujer de 44 años, que luego del suicidio de su esposo se hace cargo de la deuda que él dejó, pero Yovanny (19 años) su problemático hijo, se lo dificulta siguiendo los pasos de su padre en apuestas de peleas de gallos.

En el proyecto académico participaron los estudiantes Diego Pilier, como guionista, director y editor; en la producción, Adrián Ferreira; la dirección de fotografía Joan Fernández; en el sonido, Miguel De La Cruz y Mel Abud, y contó con la actuación de Isabel Spencer, Alexis Luciano y Francis Cruz.

En tanto, los aliados del INTEC para la realización de las prácticas de rodaje y postproducción son las empresas de post producción PULPO POST, Kcettes, La Nave post, y de efectos especiales y animación LONE COCONUT, con las cuales la institución ha firmado convenios de colaboración académica.

“A nivel de producción el cortometraje ¨El Buen Hijo¨ significó un gran reto, ya que fue la primera práctica de rodaje donde comenzamos a trabajar con los protocolos del COVID 19. Aprendimos de esta nueva forma de producción cinematográfica, pero al final valió la pena, ya que pudimos darles continuidad a los aprendizajes de nuestros estudiantes”, puntualizo la coordinadora de la carrera de Cine y Comunicación Audiovisual del INTEC.

López dijo sentirse orgullosa de los estudiantes que participaron en el proyecto, quienes con sus aprendizajes y crecimiento logran que sus proyectos trascienden de las aulas y sean reconocidos a nivel nacional e internacional. Además, agradeció al Área de Ciencias Sociales y Humanidades, en especial a Víctor Hernández, coordinador de nivel de grado; a Dalul Ordehi, decana del Área y a Nathalia La Fuente, asistente de producción y difusión, así como a Isabel Spencer, Francis Cruz y Alexis Luciano, quienes formaron parte del reparto.

En tanto, Adrián Ferreira expresó sentirse sorprendido por el premio obtenido, y agradeció a los actores, quienes trabajaron para hacer esta historia una realidad, y a los docentes del INTEC por inspirarlos y darles las herramientas adecuadas. Mientras, Diego Pilier destacó que “en medio de tiempos difíciles con dudas sobre llevar a cabo el proyecto, viví una experiencia en la que aprendí y crecí tanto como persona y realizador. No hay nada más bonito que hacer cine desde el corazón”.

Especialista entiende la ansiedad ha sido el síntoma más identificado en la pandemia

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Rosa Mariana Brea, especialista en manejo de duelos, durante una conferencia impartida en el INTEC, resaltó que, a pesar de los momentos de muchos retos y estrés, los cambios mueven a las personas a tener un enfoque integral y con nuevas estrategias de afrontamiento

SANTO DOMINGO. –¿Qué incidencia tienen en nuestro cuerpo, mente y espíritu todas las incertidumbres generadas por la pandemia del COVIDI-19? La especialista en manejo de duelos, Rosa Mariana Brea, consideró que el impacto psicológico en las personas se reflejó en la pérdida inesperada súbita de un mundo que entendían, cambios abruptos en la forma de vivir, pérdida de la seguridad y temor a la muerte.

El COVID-19 se manifiesta en las personas psicológicamente con altos niveles de ansiedad por temor a contraer el virus, por informaciones contradictorias, de pensar que un ser querido contraiga el virus, ante la muerte, de vivir en el tiempo suspendido, de volver a una normalidad desconocida y en la ansiedad social.

“La ansiedad es el síntoma más identificado en la pandemia. Se hace referencia a una ansiedad caracterizada por altos niveles de estrés”, dijo la especialista durante la charla magistral “Trauma Psicológico: manifestaciones en la pandemia del Covid-19”, realizada por la Cátedra en Psicología Clínica Dr. Antonio Zaglul del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC).

Brea sostuvo que investigaciones recientes arrojaron que el 15 % de la población de Estados Unidos, alrededor de 40 millones de personas, sufren de ansiedad en 2021.

La especialista dijo que “a pesar de que estamos viviendo momentos de muchos retos y estrés como los ya descritos: estrés por el COVID-19, las pérdidas físicas y materiales los traumas, entre otros, estos cambios nos mueven a tener un enfoque integral y con nuevas estrategias de afrontamiento”, puntualizó.

Resaltó que el primer punto es el desarrollo de la conciencia manteniendo una actitud abierta no evitativa o de negación. “Se habla del surgimiento de una ruptura con anteriores formas de vidas, esto conlleva una necesidad de un cambio interior para vivir una vida más plena, de más autocompasión y solidaridad”, dijo Brea.

En cuanto a las características de la ansiedad por pandemia, precisó que el distanciamiento físico, variabilidad y contradicciones en la información recibida por un médico, amenaza de las nuevas variantes, futuro impredecible en temas de trabajo (relaciones interpersonales), no ver un panorama predecible de cuando concluirá y la ansiedad reforzada al ver otras personas enfrentando retos y dificultades.

Síntomas de duelo relacionados a la ansiedad

Rosa Mariana Brea consideró que sentir ansiedad en duelo, significa temor por no saber cómo será la vida, que cambios se va a tener; lo que provoca una sensación de desasosiego terrible. Puntualizó otros síntomas de duelo como la hipervigilancia, preocupación excesiva, hipocondría (prevalente en la pandemia), irritabilidad y desasosiego, insomnio, ataques de llanto incontrolable, pensamientos catastróficos recurrentes y síndrome de burnout o fatiga por compasión.

Sobre por qué hay tanta ansiedad en los duelos, dijo que existe un incremento de miedo a morir, duelo reprimido, poca respuesta empática de las personas, sentir la experiencia como algo traumático inesperado, procesar inadecuadamente la ansiedad, incapacidad de expresar las emociones del duelo y múltiples perdidas simultaneas.

La especialista entiende que “todo cambio conlleva dolor, crisis, mecanismos de adaptación. Es inevitable que busquemos nuestras propias estrategias individuales para poder adaptarnos a estos cambios”, dijo Brea, al puntualizar que el cambio en cada individuo traerá una consecuencia positiva en cada miembro de la familia comunidad.

La actividad estuvo moderada por Maricécili Mora, coordinadora de la maestría en Psicología Clínica y de la Salud del INTEC, y contó con la presencia de Julio Valeirón, coordinador de la Cátedra en Psicología Clínica Dr. Antonio Zaglul; Dalul Ordehi, decana del Área de Ciencias Sociales y Humanidades del INTEC y Lucia Sánchez, coordinadora de carrera de Psicología.

Estudiantes de Ingeniería en Logística y Transporte del INTEC visitan instalaciones de Marítima Dominicana

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SANTO DOMINGO. – Como parte de sus actividades académicas, estudiantes de las materias de Gestión de Centros Logísticos y de Administración de Puerto y Aeropuertos, de Ingeniería en Logística y Transporte del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), visitaron las instalaciones de Marítima Dominicana (Mardom) y de Haina International Terminals (HIT).

Durante el recorrido los alumnos pudieron conocer la forma en que los operadores logísticos manejan sus almacenes y parte de los múltiples servicios que ofrecen, así como la estrategia de responsabilidad social empresarial de Mardom. Además, en el Puerto Río Haina pudieron ver la interacción entre la terminal y la nave, el método de colocación de los contenedores, entre otras operaciones.

También aprendieron sobre las actividades que realiza una gerencial comercial, el Centro Logístico de HIT, así como la vinculación de la línea de negocio de la terminal con la estrategia de posicionamiento de República Dominicana como “hub” logístico.

La visita fue conducida por Mario Chong, vicepresidente de Logística de Mardom y docente del INTEC, quien recibió a los estudiantes Adrián Sánchez, Natalie Ibert y Ashley Pérez, con un equipo de colaboradores que compartieron sus experiencias y conocimientos sobre la asignatura de Gestión de Centros Logísticos.

Los estudiantes fueron acompañados también por María de Lourdes Núñez, docente de la asignatura de Administración de Puertos y Aeropuertos y coordinadora de la carrera de Ingeniería en Logística y Transporte del INTEC.

En el puerto río Haina el grupo fue recibido por Cristyan Peralta, gerente Comercial de HIT, quien se encargó de mostrarle las actividades que se realizan en la terminal. Al finalizar la jornada, Peralta se comprometió con los estudiantes de Administración de Puertos y Aeropuertos a realizar una conferencia virtual el próximo 8 de octubre, en la que se explique el impacto económico generado por el alza de los fletes marítimos.

Dos intecianos que buscan impactar al país a través de la tecnología

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Christopher Román y Adrián Martínez, egresados de Ingeniería en Mecatrónica del INTEC, han aprovechado los conocimientos adquiridos en las aulas de su alma mater para fundar y salir adelante con su empresa Tracemark Technologies

SANTO DOMINGO. – A su corta edad saben muy bien lo que quieren: impactar a la sociedad dominicana a través de soluciones tecnológicas. Esa es la misión principal de Christopher Román y Adrián Martínez, dos egresados de Ingeniería en Mecatrónica del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), quienes han sacado adelante TraceMark Technologies, una compañía que resuelve problemas de alta complejidad ingenieril.

Christopher Román se define como un joven comprometido con impactar a su país a través de la tecnología. Sus años en la universidad fueron realmente retadores y gratificantes. “Si bien fue un camino difícil, agradezco enormemente los conocimientos que adquirí, los amigos que hice en el proceso. Sin lugar a dudas, INTEC fue y es parte importante de mi desarrollo profesional”, resalta el ingeniero.

Asegura que su alma mater influyó para obtener tus logros a nivel laboral. “En primer lugar me retó hasta más no poder, me brindó el criterio y el detalle necesarios para tomar decisiones profesionales adecuadas y coherentes”, resalta, al puntualizar que en ella conoció a personas claves en su proceso de crecimiento, desde amigos hasta maestros, que irónicamente, con el tiempo los amigos se fueron convirtiendo en maestros y los maestros en amigos.

Comenta a La Colmena que su meta a largo plazo es estar comprometido con impactar al mundo a través de la tecnología, ya sea a través del emprendimiento social, uso de tecnología en sectores como la agricultura, seguridad y defensa para poder llevar el mensaje de que la tecnología sirve a la sociedad.

Sobre el reto de Republica Dominicana en términos tecnológicos, entiende que está en la infraestructura de cómo están creados algunos sistemas y cómo se proyecta la tecnología en la sociedad. “Tenemos una barrera cultura importante en algunos sectores. Sin embargo, la República Dominicana consigue exceder en términos de talento en muchas vertientes, entre ellas, el apartado tecnológico, donde los dominicanos no dejan de sorprender a nivel nacional e internacional”.

En ese sentido, su compañero Adrián Martínez, resalta que existe falta de acceso a la tecnología y apoyo social y económico de entidades nacionales e internacionales. Como ingeniero, tiene como meta a corto plazo aprender y mejorar aquellas técnicas de crecimiento para hacer llegar su equipo a próximo nivel, y en un futuro lograr que Tracemark Technologies sea reconocido como sinónimo de innovación.

Martínez se considera un joven visionario, alegre y dispuesto a lograr todos los objetivos que se propone, le encanta la mecatrónica y todo lo que tenga que ver con tecnología futurista y de alto impacto para la sociedad.

Tracemark Technologies

TraceMark Technologies nació en los pasillos del INTEC. “La empresa nace a raíz de una conversación en los pasillos del INTEC, de una amistad de años y muchas ganas de superarse de parte de dos ingenieros mecatrónicos que hoy llevan la tecnología al orden de la sociedad”, cuenta Christopher Román.

Mientras, Adrián Martínez resalta que Tracemark Technologies una empresa compuesta por jóvenes mayormente egresados del INTEC, sedientos de solucionar problemas de alta complejidad ingenieril y comprometidos con la satisfacción al cliente y el desarrollo de tecnologías emergentes.

Ofrecen servicios de robótica, automatización, electrónica, mecanizados, internet de las cosas, mecánica entre otros. Con cuatro años constituidos como empresa, sus principales clientes son las zonas francas del país (en especial de dispositivos médicos), que buscan mejorar sus procesos a través de crear nueva maquinaria, mejorar la existente y optimizar sus procesos.

A pesar de que las empresas de zona franca son su foco principal, en sus cuatro años en el mercado han llevado a múltiples y distintos retos, llegando a trabajar en la industria cinematográfica desarrollo de aplicaciones, soluciones de seguridad, entre otras.

Air INTEC

Para Christopher Román el proyecto de los ventiladores Air INTTEC fue especial. “Tracemark Technologies y tanto mi socio, el ingeniero Adrián Martínez como yo estuvimos involucrados desde el inicio. De mi parte con el levantamiento de necesidades para el diseño mecánico del prototipo del ventilador, aprendiendo de neumólogos del Centro de Diagnóstico Medicina Avanzada y Telemedicina (Cedimat) para la correcta implementación de la tecnología y desarrollo de la misma, estuvimos involucrados en la selección de tecnología, desarrollo electrónico y programación”.

Comenta a La Colmena que están muy orgullosos de haber formado parte del movimiento que buscaba resolver esa problemática latente en los centros médicos y de conocer a todas las personas que se animaron a tener un país con mayores oportunidades contra la pandemia.

De su lado, el ingeniero Martínez resalta que en un principio se hizo cargo completamente de la parte electrónica y programación, pero como era una aplicación crítica “no dudé en escalar el desarrollo a nuestro equipo en Tracemark Technologies, logrando así, que la última versión de los ventiladores (la versión número seis) estuviera lista para producción en menos de tres semanas”.

Dijo que esto fue posible también por el extenso seguimiento en la mejora continua y una excelente colaboración en la producción y verificación de calidad en la planta de Rockwell en la que se llevó a cabo la fabricación y ensamble de los equipos a escala

Un mensaje a los jóvenes del INTEC

Los jóvenes ingenieros les aconsejan a sus futuros pares en el área a seguir innovando y no rendirse. “Siempre he pensado que a aquellos mecatrónicos que le guste inventar, investigar, explorar y no les importe fallar ni quemar un circuito o un robot, esos son los que líderes que llegarán”, asegura Adrián Martínez.

En tanto, Christopher Román les exhorta a tener mucha fuerza. “En el camino habrá muchos retos, pero si estudias lo que te apasiona deberías verlos como obstáculos hasta tu objetivo final, que nada te pare, recuerda siempre porqué iniciaste, recuerda de dónde vienes, los que te apoyaron y más importante, recordar que la tecnología puede transformar vidas y que los errores son parte del proceso de aprendizaje”.

Conocer sobre tus finanzas personales te evitará cometer muchos errores a lo largo de tu vida

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Las economistas Kimberly García y Laura Camacho, de la firma Economics Data, ofrecieron las herramientas necesarias para que los universitarios inicien y mantengan una buena salud financiera

SANTO DOMINGO. –La juventud es el momento idóneo de la vida para empezar a conocer sobre finanzas, ya que esto les permitirá a las personas tener una vida financiera saludable, tomar el control de su dinero y, sobre todo, evitar repetitivos errores que tienden a cometer a lo largo de la vida.

Así lo resaltó la economista Kimberly García, durante la conferencia virtual “Finanzas 101” realizada por el Área de Economía y Negocios del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), en conjunto con la Asociación Cibao de Ahorros y Préstamos, como parte de su compromiso de promover y educar sobre el manejo inteligente de los recursos financieros.

La economista resaltó que cuando las personas no tienen sus finanzas organizadas tienden a gastar cada peso que reciben, endeudarse para todo, perder todo el dinero en gastos hormigas, tratar la tarjeta de crédito como un ingreso y financiarse con ella, no saber a dónde va su dinero e irrespetarlo.

“El presupuesto es una relación de ingresos, ahorros y gastos; una herramienta poderosa en las finanzas personales y para tu bienestar financiero”, planteó García, al tiempo de considerar que un presupuesto sencillo se divide en cuatro categorías: ingresos, gastos fijos, ahorros y gastos secundarios.

Sobre el fondo de emergencia, la economista de la firma Economics Data, puntualizó que este será “el ahorro más importante que usted pueda desarrollar actualmente y a lo largo de la vida se va a intensificar, porque es el ahorro que te dará paz y te ayudará a salir de cualquier situación sin tener que endeudarte”.

El fondo de emergencia es un ahorro que se utiliza solo para cubrir emergencias y así impedir que las finanzas se vean afectadas. La economista comentó que ni los padres, las tarjetas de crédito, ni un préstamo son fondos de emergencias, sino que debe ser un ahorro que se haya construido para tales fines, y su cálculo se realiza sumando los gastos, y el resultado se multiplica por el número de meses que se desea tener cubierto.

Sobre el ahorro

El hábito del ahorro es sumamente importante a la hora de tener unas finanzas saludables y se debe empezar lo antes posible, aunque sea con poca cantidad. La economista Kimberly García les recomendó a los estudiantes que, de todo lo que les ingresa ahorren una parte, le pongan nombre y apellido (saber para qué se ahorran), no tener todo su dinero mezclado y abrir otra cuenta o certificado financiero para los ahorros.

Sobre el control de gastos, la economista Laura Camacho, de la firma Economics Data, consideró como prioritario tener control tanto en los gastos pequeños como de los fijos y recurrentes, y para eso se recomendó tener un registro de todos los gastos en cualquier plataforma (digital, Excel o agendas). Además, llamó a tener control de gastos hormigas, poner límites e informarse para no malgastar.

Primer producto financiero

“Porque usted sea joven no quiere decir que no pueda sacar una cuenta de ahorro o tarjeta de crédito, lo que sí tienen que hacerlo es con información y entender qué instrumento está abriendo”, puntualizó Camacho, al resaltar que es importante que para abrir el primer producto financiero se debe conocer los costos y beneficios y comparar diferentes opciones del mercado.

Sobre las características a conocer sobre las cuentas de ahorros detalló: rentabilidad, monto mínimo y retiros mensuales, mientras sobre las tarjetas de crédito especificó los beneficios, costos, días de gracia, comisiones y tasa de interés.

En cuanto a las tarjetas de crédito, Camacho puntualizó que la fecha de corte es el día que “el banco cierra todas las transacciones que realizaste en los últimos 30 días. Tú no tienes que pagar en la fecha de corte, porque ahí el banco o asociación te otorga de 21 a 24 días para realizar ese pago (los días de gracia)”.

Las economistas ofrecieron algunos pasos a tomar en cuenta antes de adquirir un préstamo, entre ellos: saber para qué lo está tomando, fecha en que tiene que pagarlo, cuota mensual, abonos extraordinarios, plazos, cuándo cancelarlo y comisiones y gastos.

 

Awilda Polanco: “El arte es mi forma de ver el mundo”

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Crear nuevos mundos posibles es lo que a juicio de la coordinadora de la Unidad Vida Universitaria del Instituto Tecnológico de Santo Domingo se necesita para construir juntos una nueva identidad como humanidad.

“Es indiscutible la importancia del arte para el desarrollo integral de las personas como principio de libertad y autonomía, si sienten el llamado, y más en estos tiempos tan complejos, permítanse la posibilidad de explorar el ARTE DE SER HUMANOS”, expresó Awilda, quien lleva más de dos décadas como gestora cultural en la universidad.

¿Cómo se define Awilda Polanco?

Me gusta asociar la idea de definirme a la acción de expandirme de manera constante.

Como mujer isleña me identifico profundamente con la madre tierra y su infinita sabiduría. He decidido ser creadora, gestora cultural con perspectiva social desde la danza y vincularme a espacios educativos de trascendencia.

¿A qué te dedicas?

Desde 2016 lidero la coordinación de la Unidad Vida Universitaria en la Dirección de Servicios a Estudiantes, a la par de cumplir 21 años como directora de Danza de INTEC.

Con cinco años de gestión en la Unidad vivimos un momento muy importante al propiciar su desarrollo integral de forma paralela a su formación académica.

¿Qué significa para ti el arte? ¿Por qué lo elegiste?

Mi arte soy yo. No se fragmenta tu forma de ser o estar en el mundo y para mí eso es el arte del movimiento, un constante espacio de armonía, cuestionamiento, reflexión y evolución que coexiste en mi tránsito por la vida de manera integral.

Elegí el arte de la danza para habitarme y crear sentido de justicia social, esto incide en mis estrategias de creación como artista independiente.

¿Qué has logrado a nivel de la danza en el INTEC?

Ha sido sumamente rica mi experiencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje abordados en 21 años con el Grupo de Danza del INTEC, el planteamiento esencial se fundamenta en romper con el conductismo puro como estructura pedagógica implementando prácticas más ligadas a lo cognitivo-constructivista, con esta visión el estudiante además de absorber los conceptos que el profesor proporciona también construye el conocimiento desde su propia corporalidad. Esto genera un encuentro inevitable, maravilloso y mágico con su propio ser en diálogo honesto y creativo con el mundo que te rodea, experiencias de esta naturaleza te acompañan y te nutren toda la vida.

¿Qué es lo que más te apasiona en la labor con los estudiantes?

La danza en el ámbito de la educación superior cumple con un alto valor pedagógico que influye de manera positiva en el autoconocimiento y en el desarrollo integral de los estudiantes. Poder aportar en este viaje, donde los jóvenes reconectan con su naturaleza artística y creativa y afianzan sus valores éticos y estéticos. Al mismo tiempo, estos procesos me regalan la oportunidad de renovación constante de mi capacidad de dar en el mundo de la enseñanza mediante el arte.

¿Cómo conjugas tu vida personal y laboral con el arte?

Anais Nin dijo una vez, “No veo el mundo como es, lo veo como yo soy”.

Estos dos aspectos comienzan y terminan en un mismo territorio, ya que el arte es mi forma de ver el mundo. En mis propuestas como artista independiente lo autorreferencial nutre de manera esencial el imaginario con el que construyo esa visión existencial, cuestionadora, emotiva y reflexiva que sustenta el discurso conceptual en mi obra.

¿Cuáles son tus fortalezas y debilidades?

 Hablando de fortalezas, cuando inicié como gestora de Vida Universitaria contaba con la experiencia previa de haber ocupado por 16 años el puesto en que se desempeñan gran parte de los miembros de la unidad como responsables de las disciplinas artísticas y deportivas, por tanto, conocía la dinámica de sus espacios de acción y de manera anticipada conocía la necesidad de crear escenarios alternativos en el campus para difundir nuestra labor con la comunidad estudiantil en los grupos oficiales de artes y deportes.

En cuanto a debilidades, soy muy perfeccionista, pero sin perder de vista que mantener cierta flexibilidad es vital para sostener el buen ritmo de logros y metas alcanzadas.

¿Qué estudiaste?

Me gradué Cum Laude en Artes Publicitarias en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Mi formación en danza como performer, maestra y coreógrafa la inicié con renombrados maestros dominicanos en Ritmos Espacios de Danza, una academia privada con visión vanguardista que impulsó el movimiento de la danza contemporánea Independiente en nuestro país, paralelo obtuve becas en escuelas y festivales de México, Estados Unidos, Austria, Barcelona y Brasil.

¿Cómo pasas de los escenarios al INTEC? Los momentos más significativos y emblemáticos en mi carrera artística en la danza dominicana los he vivido junto a mi trayectoria en el INTEC. A continuación, cito algunos:

  • Representante de República Dominicana en festivales internacionales en American Dance Festival (ADF) 2000 – 2001 -2005, Duke University, en Carolina del Norte, y en 2003 fui becada al Festival Impulstanz Viena-Austria.
  • En 2004 fundo y dirijo “Ecos Espacio de Danza”.
  • Mi obra “Exclamaciones” resultó ganadora en la Primera Bienal de Danza del Caribe en La Habana, Cuba, en 2008.
  • Por seis meses coreógrafa ren el Proyecto Colaboratorio de Festival Panorama de Dança, Rio de Janeiro-Brasil.
  • Recibí el Premio Soberano a Mejor Coreógrafa, en 2015.
  • En 2017 fui coreógrafa invitada en la Compañía Nacional de Danza Contemporánea.

¿Qué es lo que más te apasiona en la labor con los estudiantes?

La danza en el ámbito de la educación superior cumple con un alto valor pedagógico que influye de manera positiva en el autoconocimiento y en el desarrollo integral de los estudiantes. Poder aportar en este viaje, donde los jóvenes reconectan con su naturaleza artística y creativa y afianzan sus valores éticos y estéticos. Al mismo tiempo, estos procesos me regalan la oportunidad de renovación constante de mi capacidad de dar en el mundo de la enseñanza mediante el arte.

Rachel Ferdinand, egresada del INTEC que deja sus huellas en Newlink

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La egresada de Comunicación Social y Medios Digitales logró dejar sus huellas en Newlink Dominicana, una agencia que le permitió poner en práctica los conocimientos adquiridos en su alma máter y adquirir experiencia en el mundo de la comunicación corporativa

SANTO DOMINGO. – La llegada de Rachel Ferdinand, egresada de Comunicación y Medios Digitales del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), a Newlink Group se dio gracias a la asignatura de Prácticas en Empresas que le ofreció su alma máter, una oportunidad que le abrió las puertas al mundo de la comunicación corporativa.

Aunque inició sus responsabilidades bajo el modelo de pasantía, diez meses después sus supervisores consideraron que su estancia debía proseguir en la agencia, y recibió la oportunidad de desempeñarse como Account Coordinator (coordinadora de cuentas).

“Entré a Newlink sin imaginarme que la comunicación corporativa iba a llamar mi atención, porque solía decir que solo me iba a dedicar a la rama de la televisión, maestrías de ceremonias y redes”, resalta Ferdinand, al tiempo de reconocer que lo que más le impresionó fue trabajar tan de cerca con marcas tanto nacionales como internacionales que consumía desde pequeña y, gracias a Newlink, ahora estaba siendo parte de los planes y estrategias de relaciones públicas de estas.

Rachel  se define como una soñadora, que siempre vive enamorada y agradecida de lo que le rodea, persistente en cuanto a lo que desea y anhela, que toma decisiones guiadas por lo que le hace feliz y no le hace daño a los demás.

La egresada del INTEC es una joven a la que le emociona ser parte de proyectos que estén ligados a sus valores y pasiones y que, por sobre todas las cosas, le pone una dosis de amor a todo lo que hace. Además, es una profesional que le encanta sumergirse en la versatilidad de la comunicación y aprovechar cada oportunidad en cada campo de esta carrera.

Sus funciones en Newlink giraban en torno a coordinar con otras áreas de soporte de la agencia las necesidades de los clientes y eso incluía: realizar planes de comunicación, crear plataformas estratégicas según los objetivos, cartas de comunicaciones a actores claves del gobierno, instituciones o medios, planificación y participación de eventos, seguimientos a solicitudes, elaboración de presupuestos y monitoreo de redes.

“De estas asignaciones realmente aprendes no sólo profesionalmente, sino personalmente, porque en Newlink te das cuenta que no es ser el mejor que todos los otros y llevarte el mundo por delante, sino que, el trabajo en equipo, la dedicación, el respeto, la empatía y el propósito compartido te ayudan a obtener excelentes resultados”.

Eduardo Valcárcel, Managing Partner de Newlink en República Dominicana, confirma el buen trabajo de Ferdinand. Define su desempeño como muy profesional y dedicado. “Logró gran conexión con el equipo y nuestros clientes, se involucró en diversos proyectos de forma proactiva”.

Valcárcel afirma que la egresada del INTEC mostró una gran capacidad de escucha; muy madura, curiosa y abierta al aprendizaje, una actitud positiva ante retos. Sus aportes que más impactaron fueron su energía contagiosa, su optimismo, visión de segmentos millenials, trabajo en equipo y lo detallista en sus entregables.

La egresada del INTEC merece ser recomendada en su área, según Valcárcel, por su formación profesional, sus valores y principios, su capacidad de aprendizaje, energía, compromiso con sus responsabilidades y entregables.

Para Ferdinand, de Newlink Dominicana los profesionales salen agradecidos, feliz y honrado porque estás rodeado de personas que desean sumar y trabajar de la mano contigo. Más que compañeros de trabajo, te llevas amigos y hermanos.

Su alma máter como influencia

Los conocimientos obtenidos en su Alma Mater INTEC fueron primordiales para desempeñar funciones en Newlink. Para Ferdinand el dominio de realizar muchas tareas a la vez, la rapidez, la paciencia, el trabajo bajo presión, pero con resultados satisfactorios, lo aprendes desde que entras al INTEC. Además, gracias a las asignaturas impartidas durante la carrera y los conocimientos obtenidos, muchas tareas de Newlink se me hicieron más fácil de comprender.

Sobre sus metas, la egresada de Comunicación del INTEC dijo a La Colmena que a corto plazo desea desarrollarse y aprender más sobre el mundo de las redes, debido a que se le presentado varias oportunidades de Community Manager que le gustan y entiende le permite explotar su creatividad a la máxima expresión, de igual manera, encontrar caminos para destacarse como maestra de ceremonias.

“A largo plazo, seguiré arriesgándome por mi sueño: la televisión, por más oportunidades que se me presenten de otras áreas, esa siempre será mi favorita y la que me quita el sueño. Tratar de llegar a cadenas internacionales como Telemundo o Univisión es mi gran anhelo”, afirma Ferdinand.

 

Julio Sánchez Maríñez: “INTEC es una gran oportunidad para servir y aportar”

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El nuevo rector de la universidad considera que un inteciano es un ciudadano íntegro, competente y con profunda vocación de servicio social

El 2020 fue un año de significativos cambios para todos. Una ola de transformación que también sintió el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), con la llegada de Julio Sánchez Maríñez, su nuevo rector.

Este psicólogo cuenta con estudios de especialidad en Planificación y Administración de la Educación Superior por esta academia y un doctorado en Estudios Organizacionales y Gerenciales de la Escuela de Negocios de la Universidad Estatal de Nueva York, en Albany.

En una conversación con La Colmena, el nuevo rector narró que su amor por INTEC surgió desde que lo vio nacer en las aulas y oficinas del Colegio Dominicano de la Salle, a inicios de los ‘70, “pero de manera consciente y formal me integré a La Colmena en 1983 en tiempos del rectorado brillante de Eduardo Latorre y, más aun, desde que fui enviado a profundizar mi formación con el doctorado en 1986”.

Más de 35 años después y con un nuevo rol, su meta principal es avanzar en la profundización de
la cohesión de toda la comunidad inteciana con alineamiento en su estrategia institucional, de modo que
INTEC cuente con bases más sostenibles, humanas y materiales, para desplegar su capacidad innovadora
en todos sus ámbitos de acción.

“Sostenibilidad, comunidad e innovación son las palabras claves, y un lema para ello es que ninguno de nosotros es tan bueno como todos juntos”, dijo Sánchez Maríñez.

1. ¿QUIÉN ES JULIO SÁNCHEZ MARÍÑEZ?
Tal vez sería mejor que lo dijeran otros, entre ellos mis exalumnos a lo largo de muchas, muchas generaciones. Si me piden una frase diría que “un trabajador que sueña despierto o un soñador que no da
descanso a su trabajo diurno”.

2. ¿QUÉ SIENTE AL RECTOR DEL INTEC?
Profundo agradecimiento por un alto honor y el peso de una gran responsabilidad;
sobre todo, es una gran oportunidad de servir y aportar.

3. ¿CUÁL CREE SERÁ SU MAYOR RETO?
Mantenerlo apegado a la procura de la excelencia académica en todas sus acciones de formación, investigación y servicio, sobre la base de un compromiso participativo y altamente productivo e innovador de toda La Colmena, como una universidad exigente y al mismo tiempo acogedora. Y asegurar la continuidad de nuestro rol protagónico como socio de preferencia para las iniciativas gubernamentales,
empresariales y de la sociedad en general, para el desarrollo sostenible y competitivo de nuestra nación.

4. ¿QUÉ ES SER INTECIANO?
Un ciudadano que en su ejercicio profesional y en su vida en general busca la integridad y aportar a la
transformación del país para su desarrollo sostenible en beneficio de toda su población, sin exclusión;
destacaría tres condiciones: íntegro, competente y con profunda vocación de servicio social.

5. ¿CONTINUARÍA USTED CON LOS ENCUENTROS Y COLOQUIOS CON EL RECTOR, ABIERTOS A
TODOS LOS ESTUDIANTES INTERESADOS EN COMUNICARSE DIRECTAMENTE CON USTED?
¿POR QUÉ?
Me propongo mantener una comunicación abierta con los comités y grupos estudiantiles, así como con
la Asociación de Egresados y sus promociones, mantener canales abiertos para todo el estudiantado y
los egresados.

6. ¿CUÁL CONSIDERA QUE ES LA IMPORTANCIA DE CONTAR CON PROGRAMAS CURRICULARES
ACTUALIZADOS?
Indispensable hoy más que nunca en tiempos de cambios vertiginosos. No solo actualizar, sino anticipar. Vale la expresión paradójica de Arthur Clarke, el genio de la ciencia-ficción, “el futuro no es lo que solía ser” y lo único que tenemos por seguro es que las profesiones, no solo cómo serán, sino incluso cuales serán, y la vida familiar y en sociedad, seguirán en cambio de maneras inusitadas exigirán cada vez más de nuestras capacidades de adaptación y aprendizaje continuo.

7. ¿CUÁLES CONSIDERA QUE SON LAS COMPETENCIAS CLAVE DE UN BUEN PROFESIONAL?
El desarrollo de sus capacidades de aprendizaje continuo con una sólida base Stem o, mejor, Steam (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), y probadas capacidades interpersonales, capaz de autotransformarse y reinventarse siempre de manera competente, ética, crítica, creativa e innovadora en sucesivos escenarios de los cuales lo único que tenemos por seguro es que seguirán su transformación profunda, incesante, en sus demandas y desafíos para el ejercicio profesional y la vida en sociedad.

8. ¿CÓMO VISUALIZA AL INTEC DENTRO DE 3 AÑOS, AL TÉRMINO DE SU GESTIÓN?
Como el líder indiscutible en el sistema de educación superior del país –con proyección internacional- en
la formación actualizada y anticipadora, en la investigación de calidad y relevancia, en el servicio social y por sus aportes al desarrollo científico y tecnológico de nuestra nación, como aliado de los sectores productivos, gubernamentales y de la sociedad organizada.

Estudiante del INTEC deja huellas en concurso internacional de diseño para la construcción

Written by Rossbell De la Rosa on . Posted in Vida estudiantil. No Comments on Estudiante del INTEC deja huellas en concurso internacional de diseño para la construcción

Stephin Matos de Ingeniería Civil obtuvo el segundo lugar como mejor presentación en la competencia Design Build, de la Asociación de Escuelas de Construcción de Estados Unidos

SANTO DOMINGO. – Solo 16 horas fueron suficientes para que un grupo de estudiantes del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y Oklahoma University dejarán sus huellas al diseñar, planificar, cumplir con los reglamentos, y especificaciones geotécnicas del concurso diseño/construcción (Design Build, en inglés), de la Asociación de Escuelas Construcción de Estados Unidos (ASC).

La estudiante Stephin Matos de Ingeniería Civil del INTEC dejó su equipo bien posicionado en la elaboración del Delivery Construction, al ganar el segundo lugar como mejor presentación y obtener un reconocimiento de TEXO Foundation, una organización que apoya a los miembros de la construcción en sus esfuerzos de desarrollo de la fuerza laboral.

“El equipo que también estuvo integrado por mis compañeros de INTEC Juan Jerez y Symon Ortega, y otros tres de Oklahoma University, hizo un magnífico trabajo en el diseño de un complejo de apartamentos de máximo cinco niveles; siguiendo las especificaciones, cumpliendo los reglamentos en tan solo 16 horas que teníamos para planificar, leer los reglamentos y las especificaciones geotécnicas, todo en idioma inglés, lo que nunca habíamos hecho”.

La estudiante cuenta que fue un poco difícil por el poco tiempo proporcionado, pero lo lograron poniendo en práctica los conocimientos transmitidos por el profesor Omar Ramos del Área de Ingenierías del INTEC.

Sobre el concurso

Este concurso está destinado para que diseñadores y constructores colaboren, proporcionando todos y cada uno de los servicios necesarios para preparar una respuesta estratégica a una solicitud de Diseño/ Construcción.

Para ello, el proyecto seleccionado por un patrocinador debe ser principalmente un edificio y puede ser de naturaleza pública o privada. En el núcleo del proceso de Diseño/Construcción se encuentra el concepto de esfuerzo en equipo interdisciplinario para la resolución innovadora de problemas.

El problema elegido para la competencia debe requerir que cada equipo demuestre conocimientos y habilidades en el proceso de diseño / construcción, incluido el proceso de diseño y la gestión del diseño, el análisis de costos de la fase de diseño, la gestión del valor, la programación y la planificación de la construcción.

En ese sentido, la propuesta del equipo del INTEC y OU tuvo como inversionistas a Cadence McShane Commercial Real Estate LLC, quienes tenían la intención de desarrollar un nuevo complejo de apartamentos a precio de mercado en Dallas, Texas.

El proyecto consistió en un edificio de cinco pisos compuesto por apartamentos tipo estudio, de una y dos habitaciones, todos con baños, salas de estar, lavanderías y cocinas completas. Un garaje de estacionamiento prefabricado arquitectónico de cinco o seis niveles de estacionamiento para residentes. Además, un vestíbulo, oficinas de arrendamiento, salón club y un gimnasio, ubicados en el primer nivel con acceso a un patio central con piscina, jardines y servicios comunes que se encontrarán en proyectos de apartamentos similares a precios de mercado.

“La edificación consistió en una estructura de madera que envolvió un parking garaje de hormigón prefabricado. Hicimos nuestro diseño acorde a las especificaciones que proporcionó Cadence McShane Commercial Real Estate LLC”, resaltó Stephin Matos.

Estudiantes del Instituto Confucio del INTEC participan en campamento virtual Puente Chino

Written by Rossbell De la Rosa on . Posted in Actualidad. No Comments on Estudiantes del Instituto Confucio del INTEC participan en campamento virtual Puente Chino

Más de 40 estudiantes del Instituto Confucio del INTEC recibieron una beca para ampliar sus conocimientos en el idioma chino mandarín y su cultura  

Santo Domingo. – Con el objetivo de consolidar el conocimiento del idioma chino y la cultura asiática, la Universidad de Heilongjiang (HLJU) en conjunto con el Center for Language Education and Cooperation realizaron el proyecto grupal en línea “Puente chino”, una plataforma de aprendizaje e intercambio para estudiantes de todo el mundo.

En el campamento de invierno, que tuvo una duración de dos semanas y se inscribieron más de 300 estudiantes de 16 países, 45 alumnos del Instituto Confucio del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) obtuvieron la beca para participar en múltiples cursos y así aumentar sus conocimientos y destrezas en el idioma chino.

Durante el curso, en el que asistieron alumnos de Rusia, Vietnam, Tailandia, Estados Unidos, Canadá, Argentina, y Marruecos, los estudiantes del INTEC, Andrés Camilo Bautista Salazar, Arismarth Almeida Figueroa y Franklin Isaac Feliz Matos fueron reconocidos como estudiantes sobresalientes.

Actividades culturales

A través de talleres culturales, los participantes pudieron profundizar su comprensión del pensamiento chino antiguo, geografía y turismo, mejorar sus habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir en chino.

Para asegurar la comprensión y el dominio del curso por parte de los estudiantes, la Universidad de Heilongjiang dividió a todos los estudiantes en 12 grupos de tutoría y asignó un profesor de asistencia dedicado a cada grupo. El profesor de asistencia respondía a las preguntas de los estudiantes en la clase de tutoría todos los días y guiaba a los estudiantes para completar la tarea.

En actividades interactivas, que se realizaron de forma virtual, los maestros presentaron la cultura, el paisaje y exposición artística del hielo y la nieve de Harbin, China, y también explicaron las características y costumbres de esa ciudad. Además, los estudiantes presentaron sus países y ciudades, a través de videos cuidadosamente preparados.

En la clase de canto de poesía clásica china, los estudiantes se enfocaron en seguir a la maestra en el texto y las notas para sentir la belleza de la fonología y la profunda cultura de la poesía china.

Durante la ceremonia de clausura, los estudiantes expresaron sus agradecimientos al indicar que esta actividad única del campamento de invierno les permitió fortalecer su confianza en el aprendizaje del idioma chino.