La doctora Dinorah García Romero destacó factores que todavía limitan el ejercicio pleno del derecho a la educación en República Dominicana
SANTO DOMINGO – La calidad de los aprendizajes, la falta de continuidad de las políticas de Estado, la influencia de prácticas clientelares en las instituciones y la carencia de formación en valores son algunos de los factores que limitan el pleno ejercicio del derecho a la educación en República Dominicana. Así lo consideró la doctora Dinorah García Romero, quien expuso sobre el derecho a la educación bajo la perspectiva de Paulo Freire ante estudiantes de diversas carreras del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC).
García Romero consideró que la educación debe orientarse hacia la transformación personal y social, al tiempo de considerar que el acceso a la educación es un compromiso estatal que debe ser garantizado sin exclusiones para fomentar el desarrollo humano.
Al analizar el panorama global y local, señaló que el derecho a la educación es una tríada compuesta por derechos, justicia y libertad.
Sobre la formación de los maestros, la doctora García Romero planteó una propuesta de cambio. Sugirió que los programas de formación docente deben articular las competencias técnicas con el desarrollo del ser. Argumentó que el docente requiere trabajar su identidad, vocación y actitudes para evitar prácticas que resulten perjudiciales en el trato hacia los alumnos.
La doctora sostuvo que el proceso educativo debe trascender la instrucción técnica para consolidar un pensamiento crítico que permita a los estudiantes tomar decisiones responsables y actuar por el bien común.
El espacio permitió la interacción con los estudiantes, quienes cuestionaron temas como la educación cívica y la responsabilidad social. La doctora instó a los jóvenes a reconocer sus derechos dentro de las instituciones universitarias y a ejercer una vigilancia ciudadana constante. La actividad finalizó con un reconocimiento institucional otorgado por la universidad, reiterando el vínculo de la doctora con la academia.
La presentación concluyó con el llamado de la doctora a practicar la ética y el respeto en el entorno inmediato, recordando que la educación se construye también a través de las relaciones humanas cotidianas.
Sobre INTEC
El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) es una institución dominicana de educación superior de carácter privado, sin fines de lucro, que desde su fundación en 1972 se ha destacado por su excelencia académica y su contribución a la transformación social del país a través de la ciencia y la tecnología.
