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Tag: Intecianos

Los profesores también aprendemos (1-2)

La profesora Angélica M. Rodríguez ha decidido emprender un camino hacia convertirse en maestra, en la primera parte de un artículo de dos entregas, nos cuenta una de sus primeras experiencias para lograr ese objetivo

Hace años que soy profesora e intento ser maestra. No siempre supe que lo sería. Paradójicamente, lo decidí después de tomar sucesivamente en el 2002 un par de asignaturas repetitivas y aburridas sobre el diseño de muebles, la única asignatura que hoy imparto en tres instituciones.

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Creo que los estudiantes no se imaginan el esfuerzo que algunos profesores realizamos para ser maestros. Por ejemplo, un viernes en la noche cualquiera, una docena de profesores está en el INTEC aprendiendo cómo debemos evaluar.

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Antes, durante y después de este tipo de entrenamiento pienso que, claramente, los profesores sabemos lo que queremos: que nuestros alumnos aprendan, pero qué es lo quieren ellos (los estudiantes)? Una entiende que la mayoría ha elegido la carrera que cursa porqué quieren ser egresados de una profesión particular y que quizás, una minoría, confía en el programa de carrera de su universidad le conducirá a lograrlo.

Quisiera saber – de primera mano – que es lo que nuestros alumnos quieren? (Continuará…)

“Mujeres sin piel”, una mirada a la íntimidad

La puesta en escena fue abrir una ventana al alma de Ingrid Contreras justo en el momento más vulnerable de su vida, cuando padecía de cáncer. Fue presentado por el Día Internacional de la Mujer

Solo en muy raras ocasiones los seres humanos nos mostramos ante los demás como realmente somos, en nuestra forma más transparente y sin piel. Esto a menudo ocurre en momentos de desenfado traídos por la espontaneidad, la pasión, alegría genuina o la más profunda vulnerabilidad.

Quienes asistieron a la puesta en escena del performance “Mujeres sin piel” en la Sala Julio Ravelo de la Fuente, vivieron a través del arte la expresión del ser que es la artista Ingrid Contreras.

Ingrid es una mujer sobreviviente de cáncer, pero es mucho más que eso. Es un ser humano que tomó la decisión de mirar hacia su interior y preguntarse ¿quién soy? en un momento en que muchos se esconden en la oscuridad de la tristeza abrumadora o en la más profunda soledad.

Ingrid decidió hacer el viaje de conocer a las mujeres que habitan en su interior, de conocer las dimensiones del ser divino y el ser terrenal, también decidió amarse y amar, reconocer la grandeza de Dios, ser feliz hasta curarse y sanar, incluso mucho antes de que su cuerpo lo hiciera.

“Mujeres sin piel” es una serie de nueve poemas escritos por Ingrid en el momento en que se descubría a sí misma y con ella, nos descubría a tod@s.

El recorrido es primero una maraña que se teje entre preguntas sin respuesta, oscuridad y lamento, hasta pasar al momento de la claridad, la luz, el color y las flores que se entregan al público en alegría, compañía y amor, dejando atrás la tristeza y la soledad.

La actividad fue organizada por el Centro de Estudios de Género del INTEC, a propósito de conmemorarse este 8 de marzo el Día Internacional de la Mujer, y contó con la participación de las actrices Mari Mora, Sobeida Ramírez, Sarah Haddou e Ingrid Contreras.

Conoce más sobre “Mujeres sin piel” aquí.

Encuentra información sobre el Día Internacional de la Mujer aquí.

 

¡Aplica a una beca PIES! El plazo de postulaciones cierra este mes

Como cada año, la universidad llama a los estudiantes sobresalientes de escuelas y colegios de todo el país a presentar sus solicitudes para una beca PIES; el plazo estará abierto hasta el 14 de marzo próximo

SANTO DOMINGO.- El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) informó que aún está abierta la convocatoria a su Programa INTEC con los Estudiantes Sobresalientes (PIES), la cual se extenderá hasta el 14 de marzo próximo, para jóvenes de escuelas y colegios de todo el país.

Los interesados en aplicar al Programa de becas PIES pueden presentarse directamente y deben completar el formulario por el enlace www.intec.edu.do/pies o solicitar información a la Unidad de Becas y Créditos Nacionales del INTEC al teléfono 809-567-9271 extensiones 353 y 268, y al correo electrónico becas@intec.edu.do.

Durante 26 años, el Programa PIES del INTEC ha otorgado becas de estudio a más de 1,400 bachilleres de todo el país, mediante un proceso riguroso que identifica y selecciona jóvenes que han demostrado una trayectoria académica destacada para brindarles la oportunidad de adquirir una formación profesional de alta calidad y compromiso social.

Entre los principales requisitos de aplicación se puede citar tener cursados y aprobados al menos tres de los cuatro años de la educación media, el último de los cuales realizado en República Dominicana, y haber obtenido un promedio mínimo de 90 puntos en lengua española, matemáticas, ciencias de la naturaleza y ciencias sociales en cada semestre del nivel medio y un mínimo de ochenta (80) puntos en el resto de las asignaturas cursadas en cada semestre.

El Programa PIES fue creado por el INTEC en el año 1987 como una iniciativa pionera en el país de apoyo ininterrumpido a jóvenes sobresalientes, y a la educación como fundamento del desarrollo económico, social y cultural. Para este año 2014, el INTEC tiene presupuestada una inversión ascendente a RD$18 millones para el Programa PIES.

Los jóvenes seleccionados reciben la oportunidad de realizar una carrera en una universidad que garantiza una excelente preparación en distintas áreas de estudio, además de premiación y reconocimiento de su talento y exitoso desarrollo personal y profesional. Ocho de cada diez estudiantes PIES se gradúan del INTEC con los más altos honores académicos.

En la actualidad, el PIES cuenta con más de 280 estudiantes becados de los cuales 39 ingresaron al INTEC durante el trimestre agosto-octubre 2013.

 

Egresados de Ingeniería realizan estudio para mejorar sistema de drenajes de las carreteras

Un grupo de ocho ingenieros civiles del INTEC determinó el factor de fricción para la construcción de sistema de drenajes por encachado y sugieren a Obras Públicas que se incluya en su Manual de Obras

Los egresados del INTEC que hicieron el estudioSANTO DOMINGO. Un grupo de egresados del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) propuso que el ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones (MOPC) implemente un nuevo modelo para la construcción del sistema de drenaje por encachado en las carreteras del país, para hacerlas más seguras y costo eficientes.

Los ingenieros civiles Jordan Pantaleón, Paola Pérez, Rogelio Cordero, Aurelio Torres, Bryan Arturo García, Heliana Castillo, Joemi Feliz y Gioribel Rivas, determinaron que el cálculo de la fricción que se aplica para construir los sistemas de drenajes de las carreteras del país no se corresponde con los materiales que se emplean.

De acuerdo con el manual del MOPC, para calcular las medidas de las cunetas en el país se utiliza una fórmula que tiene un factor de fricción (factor de Manning) de 0.001 para concreto y otro de 0.030 para roca. Sin embargo, cuando no se construyen drenajes por encachado con esos dos materiales, se ha

vuelto común la práctica de utilizar uno de los extremos, para evitar los cálculos intermedios.

El profesor Martín Meléndez, asesor técnico de la investigación y especialista en Gestión de Desastres, plantea que utilizar el parámetro de fricción más pequeño provoca que se construyan cunetas con unas medidas que incrementan la posibilidad de inundaciones de las vías, dado su inadecuado tamaño. Asimismo, alerta que optar por el factor de fricción más alto también es incorrecto, ya que se disparan los costos de construcción innecesariamente.Estudiantes durante las pruebas

Los resultados de la investigación de los egresados del INTEC plantean la necesidad de que para la construcción de drenajes de las carreteras por encachado el Manual de Obras Públicas incluya un parámetro de 0.24, intermedio entre el concreto y la roca, de manera que responda con mayor exactitud a los requerimientos de las vías. Este valor tiene un nivel de confiabilidad de 95% comprobado mediante más de 100 muestras de laboratorio y modelos de construcción de drenajes.

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Los egresados del INTEC mientras hacían las pruebas de materiales

l estudio fue publicado en la revista Ciencia y Sociedad, un órgano trimestral de divulgación científica del INTEC, que cuenta se publica desde hace 34 años en el país.

“El gran aporte de este estudio es un valor medio para el diseño de canaletas, que reduciría la probabilidad de inundaciones y gastos innecesarios en la construcción de drenajes por encachado”, dijo Meléndez, quien asesoró la investigación junto al también profesor del INTEC, Tulio Rodríguez.

Los jóvenes iniciaron el proceso de registro intelectual de su propuesta en la Oficina Nacional de Propiedad Industrial (ONAPI) para luego completar el proceso de solicitud formal de inclusión de su modelo en el Manual de Obras Públicas.

¿Sabías que INTEC te busca empleo?

La Unidad de Egresados celebró esta semana una jornada de afiliación a la plataforma virtual “INTEC te busca Empleo” , a la que se unieron decenas de estudiantes de término y egresados

Insertarse al mercado laboral es uno de los mayores retos que enfrentan los jóvenes profesionales de hoy día, una realidad que nos recuerda aquella frase bíblica de que “muchos son los llamados y pocos los escogidos”. Las noticias y estadísticas del sector empleador sin duda muestran un panorama desalentador.

Sin embargo, muchas de las empresas líderes del mercado buscan específicamente talentos de La Colmena y de ahí que la universidad haya hecho un esfuerzo por permitir ese acercamiento a través de la plataforma “INTEC te busca empleo”.

La Unidad de Egresados del INTEC celebró esta semana una jornada de afiliación a la plataforma en uno de los laboratorios del Área de Ingeniería, en la que decenas de estudiantes de término y egresados de todas las áreas aprendieron  los beneficios de la herramienta y aprovecharon para ingresar sus datos.

Con la iniciativa, se busca preparar a la comunidad inteciana para la Feria de Talentos que se estará celebrando los días 27 y 28 de marzo próximos en la Sala Julio Ravelo de la Fuente, de la biblioteca Emilio Rodríguez Demorizi, en horario de 9:00 A.M. a 9:00 P.M.

Se espera que para esta Feria asistan unas 19 empresas líderes del mercado como  Centro Cuesta Nacional, Banco Popular, Grupo Ramos, Mercasid, AFP Siembra, Cervecería Nacional Dominicana, entre otras, ¡así que no puedes perder la oportunidad de acercarte a ellas!

Ingresa tus datos a la plataforma INTEC te busca empleo en un proceso fácil y rápido, y comienza desde ya a verificar las ofertas disponibles para ti.

¡Honor a la Patria!

Estamos celebrando el Mes de la Patria ¿Te has detenido a escuchar las notas de nuestro Himno Nacional? ¿Sabes quién ideó la Bandera Nacional? ¿En qué libro está abierta la Biblia dentro del Escudo Nacional?

Este jueves 27 de febrero conmemoramos el 170 aniversario de la declaración de la Independencia Nacional, por ese motivo la División de Servicios a Estudiantes y la Unidad de Cocurriculares organizaron un acto de honor a la Patria en que los Símbolos Patrios tuvieron gran despliegue.

La plazoleta se vistió de rojo azul y blanco por la colocación de la Bandera Nacional en todas las áreas y que además fueron repartidas entre todos los miembros de la comunidad que asistieron.

El coro del INTEC interpretó el Himno Nacional completo, lo que fue seguido por un monólogo de Juan Pablo Duarte, a cargo de un estudiante del grupo de teatro, y finalmente el coro cerró con la interpretación de la canción “Canto a la Patria” de la autoría de Juan Luis Guerra.

Conozcamos algunos datos curiosos de nuestros símbolos Patrios:

Himno Nacional

IMG_2993El maestro José Reyes escribió la partitura del Himno Nacional en 1883 y luego solicitó a Emilio Prud’ Homme que escribiera versos patrióticos que acompañaran a la música.

Luego de que Prud’ Homme culminó las letras, el Himno Nacional fue interpretado por primera vez en la Logia Esperanza No.9 el 17 de agosto de 1883.

Sin embargo, intelectuales de la época no se sentían conformes con las letras y cuestionaron algunas de sus referencias históricas. Más tarde, Prud’ Homme presentó una versión corregida de las letras originales, que fue aprobada por todos, y que son las 12 estrofas que conocemos en la actualidad.

Bandera Nacional

IMG_3042Fue concebida por Juan Pablo Duarte y luego aprobada por Los Trinitarios, que la incluyeron en sus estatutos.

La primera Bandera Nacional fue confeccionada por varias damas, entre las que se pueden citar a María Trinidad Sánchez, María de Jesús Pina, Isabel Sosa y Concepción Bona. Esta ondeó por vez primera el 27 de febrero de 1844, día de la Independencia Nacional.

¿Sabías que del 27 de febrero al 6 de noviembre de 1884 la Bandera Nacional tenía un diseño distinto? Los dos cuadros azules aparecían en la parte superior y los cuadros rojos en la parte inferior. Más tarde, se decidió alternar la colocación de los cuadros rojos y azules, para que la enseña tricolor tuviera un diseño más armonioso.

Escudo Nacional

IMG_3030El Escudo Nacional comenzó a crearse alrededor de la época de la declaración de la Independencia, y desde entonces atravesó un amplio proceso de modificaciones. El Escudo actual es el resultado de 21 modificaciones y fue creado por Casimiro N. de Moya, en 1913.

Desde el primer diseño hasta el actual, el Escudo de la República Dominicana ha tenido en su centro la Biblia abierta en el Evangelio de San Juan, capítulo 8, versículo 32: “y conoceréis la verdad, y la verdad os hará libres”. República Dominicana es el único país del mundo que tiene a la Biblia en su Escudo.

¿Necesitas carga?

Cuatro estudiantes de ingeniería eléctrica diseñaron un cargador público para los modelos de teléfonos inteligentes más populares, que funciona con luz solar y que está ubicado en el área de los paragüas de la plazoleta

12345A todos nos ha pasado, quieres usar tu teléfono para una llamada urgente y la alerta roja te indica que ya no te queda carga. Lo que sigue son momentos de gran desesperación tratando de buscar a alguien que te preste un cargador o incluso su batería (¡me ha pasado!). Entre clases se hace casi imposible encontrar el tiempo para resolver esas “emergencias” y las opciones se hacen cada vez más limitadas.

De ahí que los estudiantes de ingeniería eléctrica Carlos Manuel Di Vanna, John Suárez, Fenny Calderón y Joemil Medina elaboraran su proyecto de cargador público solar para teléfonos celulares, el cual funciona con un panel solar, y fue colocado en el área de los paragüas de la Plazoleta.

La moderna estructura decorada en madera tiene varias salidas Micro USB, 30pin (Iphone 4, 4s) que aplican para la mayoría de los teléfonos inteligentes más

populares del mercado.

El cargador público fue un proyecto de la materia del profesor Miguel Aybar, y esperemos que haya llegado a nuestras vidas para quedarse. No dejes de verlo de noche, está iluminado con luces de LED y es ¡todo un espectáculo!

¿De qué hablarías con el Rector?

Como se ha hecho una tradición, el Rector Rolando Guzmán sostendrá un encuentro con los estudiantes para escuchar sus inquietudes y sugerencias de cómo construir un mejor INTEC y compartir en un ambiente sin intermediarios

 

Por tercer año consecutivo, el Rector del INTEC, Rolando M. Guzmán, se reunirá con los estudiantes para escuchar sus comentarios, sugerencias e inquietudes sobre la vida en INTEC y decidir juntos propuestas para mejorar.

Mira aquí el video de convocatoria.

¿Cuándo?

El encuentro está pautado para el próximo miércoles 26 de febrero a las 5:30 de la tarde en el Auditorio Osvaldo García de la Concha y están invitados todos los estudiantes activos que deseen que su voz sea escuchada. El horario permite una transición entre una clase y otra, para facilitar la asistencia de quienes tengan el interés y el tiempo disponible, sin entorpecer su aprendizaje.

Los Diálogos con el Rector son una iniciativa que inició a finales del año 2011 con el objetivo de crear un espacio en que los estudiantes puedan interactuar con la principal autoridad ejecutiva de la universidad, sin intermediarios.

Además, allí se presentan los logros y avances que responden a inquietudes de diálogos anteriores y cuál es la visión que rigen los cambios en los que la universidad está inmersa.

Dialogo con el rector, dic 2012¿De qué hablarías con el Rector? Realmente la agenda es flexible. En ocasiones anteriores se ha informado sobre el Plan de Infraestructura y se han recibido sugerencias sobre cómo mejorar tus condiciones de estudio, las prácticas en clase e incluso la metodología de los profesores. La idea es que puedas plantear tus sugerencias y le permitas al Rector entender tu perspectiva.

Asiste

Anímate a asistir. Solo tienes que tener interés en ser parte de las soluciones. Para mayor información, puedes escribir a comunicacion.institucional@intec.edu.do o comunicarte al teléfono 809-567-9271 extensión 256 o con los comités de estudiantes de tu carrera.

 

 

新年快乐 ¡Feliz Año Nuevo!

Como es ya una tradición, el Centro de Idiomas del INTEC celebró el Año Nuevo Chino, una actividad que tiene por objetivo que los estudiantes conozcan sobre la cultura China y las oportunidades de becas e intercambios que ofrece la universidad a ese país, al tiempo que los alumnos del idioma mandarín muestran sus destrezas en el idioma

Carmen Matos / carmen.matos@intec.edu.do

Representación baile del bambú

El Centro Internacional de Idiomas del INTEC celebró el Año Nuevo Chino o la Fiesta de la Primavera por todo lo alto, con un espectáculo protagonizado por sus estudiantes del idioma mandarín.

Durante la actividad, que se realiza cada año con el objetivo promover los valores de la cultura China y las ofertas de intercambios y becas que ofrece el INTEC con apoyo de la Oficina Comercial de Desarrollo de la República Popular China, los asistentes disfrutaron de canciones y bailes tradicionales de ese país, así como videos educativos sobre la Fiesta del Año Nuevo.

El Año Nuevo Chino o Fiesta de la Primavera es la celebración más importante de la cultura china y se extiende por un mes, en que se organizan actividades al aire libre y espectáculos de fuegos artificiales. La Fiesta de la Primavera es la fiesta tradicional china más importante y animada de todas celebraciones tradicionales, dentro y fuera del país; también es la que más simboliza unión, prosperidad y esperanza.
El acto fue encabezado por y el representante de la República Popular China en el país, GAO, Shoujian; su asistente y esposa Cheng Ming Wei y la decana del Área de Ciencias Sociales y Humanidades, Migdalia Martínez.

Grupo de estudiantes que participaron en el acto junto a las autoridades

¿Por qué 2014 se llama “Año del Caballo”?

El calendario lunar chino utiliza doce animales para representar las doce Ramas Terrestres que designan tradicionalmente los años.

Son también llamados como los “doce animales del horóscopo” y se ordenan de esta forma: ratón, buey, tigre, conejo, dragón, serpiente, caballo, carnero, mono, gallo, perro y cerdo. El año 2014 correspondiente al caballo, se llama “Año del Caballo”.

Autoridades de la República Popular China y del INTEC durante el acto

¿Qué es Fiesta de la Primavera?

El año nuevo chino se celebra el primer día de enero del calendario lunar, denominado ahora como la Fiesta de la Primavera. En el calendario solar, esta fiesta es celebrada un día diferente del mes de enero o de febrero cada año.

Juan De la Rosa-Ryan Bihum-Aurelis Caridad-Robinson Reyes¿Te animas a

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aprender Mandarín?

El Mandarín Moderno Comunicativo se desarrolla en INTEC durante cuatro módulos trimestrales, es decir, un año para finalizar. Este programa es totalmente comunicativo, le enseñamos a hablar de forma avanzada y a leer y escribir en forma básica. Nuestros profesores son nativos de la China gracias al convenio que sostenemos con la Oficina de Desarrollo Comercial de la República Popular China.
En el mes de mayo se desarrolla la Competencia del ¨Puente Chino¨ de destrezas del Mandarín para Universitarios Dominicanos. Esta competencia intenta proveer una plataforma para que los estudiantes muestren su destreza en el idioma Mandarín; ofreciéndoles a su vez la oportunidad de ampliar su conocimiento general sobre la cultura China.

Busca más info aquí ————-> http://www.intec.edu.do/asuntos-academicos/oferta-academica/centro-internacional-de-idiomas

 

Cinco pasos para hacer una buena bibliografía

Sin lugar a dudas, es una de las partes más tediosas de un trabajo pero a la vez una de las más importantes, debido a que muestra qué tan profunda y completa ha sido nuestra investigación

1. Siempre haz una consulta previa

Al tener un tema para el trabajo se deben elegir las fuentes a consultar pensando ampliamente sobre el asunto en cuestión. Recuerda que además de libros, documentos especializados, revistas, artículos, páginas webs y otros, es posible entrevistar a expertos.

2. Escribe la bibliografía mientras redactas el trabajo

Las citas textuales y fuentes bibliográficas se deben ir compilando en la medida que se avanza la construcción del trabajo, es decir, inmediatamente se toma

una nota de un documento se debe redactar la bibliografía correspondiente de acuerdo al formato asignado. No deben ser dejadas para el final, pues se corre el riesgo de olvidar alguna fuente…y eso es grave!

3. Organiza la bibliografía por tipo de fuente

En el desglose bibliográfico, que suele colocarse al final del trabajo, se deben dividir los puntos por tipo de fuente (Libros, revistas, páginas web, citas textuales y otros).

4. No se aplica la regla de el más “famoso” vale más

Aunque depende del tema, la actualidad de la bibliografía es un criterio importante de evaluación de los trabajos. No es obligatorio citar autores “famosos” o “sonoros” mientras que el trabajo objeto de la cita responda a un rigor científico. Mientras más reciente es la bibliografía se considera la investigación más actualizada y útil para referencia.

5. Tipos de formatos bibliográficos

El formato bibliográfico en el INTEC para trabajos de grado depende del área en Salud (Vancouver); Ciencias Sociales (APA); Ingeniería (ISO y ACTM), en tanto que el área de publicaciones suele emplear Harvard. A nivel mundial se manejan unos cinco formatos, haz click aquí para ver las reglas que permiten seguirlos adecuadamente.