Janelly Báez desarrolló la propuesta gráfica del libro “Cómo educar hijos felices y responsables: 100 consejos para padres”, del psicólogo Héctor Rodríguez Cruz
SANTO DOMINGO – Janelly Báez, estudiante de Comunicación Comercial y Publicidad del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), obtuvo el primer lugar del concurso organizado por el Banco de Ahorro y Crédito Fondesa (Banfondesa) para desarrollar la propuesta gráfica de la versión digital del libro Cómo educar hijos felices y responsables: 100 consejos para padres.
El concurso convocó a estudiantes de Diseño Gráfico, Comunicación Social, Mercadeo y Publicidad de universidades y escuelas técnicas del país para desarrollar el diseño integral de la publicación.
La propuesta debía abarcar la portada, contraportada y las páginas interiores, así como definir tipografías, colores, ilustraciones y otros elementos que facilitaran la comprensión del contenido.
Báez explicó que el trabajo implicó pensar visualmente el libro completo, desde la dirección de arte y el sistema gráfico, hasta la diagramación y la representación de cada uno de los 100 consejos.
“No era solamente hacer una portada, sino pensar visualmente el libro completo y cómo representar cada uno de estos 100 consejos”, explicó la estudiante.
La propuesta recibió el primer premio de RD$ 120,000, un certificado y la publicación del diseño, según las bases establecidas por Banfondesa.
Una familia como hilo narrativo
Antes de iniciar el diseño, Báez investigó la identidad de Banfondesa, el público al que está dirigida la publicación y el propósito del libro con el objetivo de definir el concepto que serviría como base para las decisiones visuales.
A partir de ese proceso identificó como eje la idea de una familia que crece y aprende junta, lo que le permitió transformar los 100 consejos en una secuencia conectada en lugar de tratarlos como piezas independientes.
Para ello creó una familia compuesta por un padre, una madre, una hija, un hijo y un perro, cuyos integrantes aparecen en distintas etapas y escenarios a lo largo de la publicación.
Los personajes pasan por espacios como la casa, la escuela, parques y reuniones, junto con otros personajes que aparecen según el contenido de cada consejo.
El recurso permitió construir una continuidad visual que culmina con un álbum de fotografías que recupera momentos presentados previamente en el libro.
“Cuando pasas por las páginas te das cuenta de que no son 100 páginas aisladas, sino que una continúa la otra”, señaló Báez.
La publicación está orientada a la formación familiar y aborda aspectos como la comunicación entre padres e hijos, la disciplina, los valores y la responsabilidad.
La estudiante señaló que uno de sus principales retos fue completar el proyecto mientras atendía responsabilidades laborales, académicas y personales.
Según explicó, la estructura definida antes de comenzar el diseño le permitió organizar el volumen de trabajo y mantener una línea gráfica común durante el desarrollo de las 108 páginas.
El papel de la formación universitaria
Báez atribuyó parte del método utilizado en el proyecto a su formación en Comunicación Comercial y Publicidad en el INTEC.
“Antes de hacer cualquier cosa, tanto diseñar como lo que sea, primero tienes que entender qué estás comunicando, para quién lo estás haciendo y por qué lo estás haciendo de esa manera”, afirmó.
Indicó que conocimientos relacionados con dirección de arte, composición, tipografía, diseño editorial y narrativa visual le permitieron abordar el proyecto como un sistema y no como una colección de piezas independientes.
La decisión de participar también surgió a partir de Maricha Martínez, coordinadora de la carrera, quien contactó a Báez después de conocer la convocatoria y la motivó a presentar una propuesta.
La estudiante también dejó constancia de ese acompañamiento en la documentación de su proceso creativo, donde señaló que Martínez le expresó que tenía la capacidad para responder a las exigencias del proyecto.
“Una persona que ya conocía cómo era mi trabajo me hizo decir: tal vez sí tengo la oportunidad, vamos a intentarlo”, recordó.
También exhortó a otros estudiantes a participar en convocatorias y presentar trabajos fuera del entorno académico, incluso cuando consideren que todavía no están preparados.
“Cuando tú intentas algo tienes dos posibilidades: puede salir bien o puede no salir como esperabas, pero cuando ni siquiera lo intentas, ya perdiste automáticamente”, expresó.
“Si tienes miedo, hazlo con miedo, porque mientras más veces dices que sí y te das la oportunidad de comprobar que eres capaz, más terminas creyéndotelo”, agregó.
Para Báez, la participación en este tipo de espacios también permite que los estudiantes comiencen a exponer sus capacidades ante el sector profesional.
“Tenemos que atrevernos mucho más a poner nuestro trabajo fuera de las aulas, porque si nosotros mismos no mostramos de lo que somos capaces, tampoco podemos esperar que la industria lo sepa”, concluyó.
Sobre la carrera de Comunicación Comercial y Publicidad
La carrera de Comunicación Comercial y Publicidad en INTEC es un programa vanguardista enfocado en formar profesionales estratégicos y creativos capaces de liderar la transformación digital del sector. Los estudiantes aprenden a diseñar campañas de alto impacto uniendo la investigación de mercados, la narrativa persuasiva y las nuevas tecnologías.
