Egresada del INTEC promueve la medicina traslacional como clave para mejorar el sistema de salud dominicano

La doctora Lissett Alcántara compartió con los estudiantes del Área de Ciencias de la Salud sobre esta disciplina de investigación que actúa como puente entre la ciencia básica de laboratorio y la práctica clínica

SANTO DOMINGO. – Cerrar la brecha entre la investigación científica, la práctica clínica y la implementación en los sistemas de salud es un desafío vigente tanto a nivel global como en el país, planteó la doctora Lissett Alcántara, médica y científica traslacional egresada de la carrera de Medicina del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC).

La Ciencia Biomédica Traslacional (CBT) surge como disciplina clave para cerrar la brecha existente integrando descubrimiento, práctica clínica, implementación y sistemas de salud. Al impartir la conferencia “Ciencia biomédica y medicina traslacional”, a estudiantes de Medicina próximos a egresar, la doctora tuvo el objetivo abrir la conversación académica sobre esa necesidad.

Esta presentación incluyó los conceptos y principios fundamentales de la CBT, ilustra su aplicación mediante ejemplos de investigación clínica e implementación, y propone un llamado a la acción: fortalecer la formación de científicos traslacionales desde las escuelas de medicina en la República Dominicana.

Durante su intervención, Alcántara explicó que, pese al acelerado avance del conocimiento médico, gran parte de los descubrimientos biomédicos no logran traducirse en beneficios concretos para la población. “En promedio, un descubrimiento biomédico tarda entre 15 y 17 años en llegar desde el laboratorio hasta la práctica clínica, y muchos nunca llegan”, señaló.

La conferencista destacó que la medicina traslacional no es una etapa aislada ni exclusiva de la investigación básica, sino un enfoque multidisciplinario que conecta la ciencia, la práctica clínica y los sistemas de salud. “La investigación no termina cuando se publica un artículo; ahí es cuando realmente inicia, cuando ese conocimiento se traduce en mejores decisiones clínicas y en cambios reales para las comunidades”, afirmó.

Asimismo, insistió en la importancia de formar profesionales de la salud con pensamiento crítico y capacidad de análisis, capaces de comprender y aplicar la evidencia científica en contextos locales. “Formar médicos y científicos traslacionales no es una opción, es una necesidad. La educación médica debe preparar profesionales que no solo traten pacientes, sino que también transformen los sistemas de salud”, expresó.

La doctora Alcántara compartió además su experiencia en investigación en salud global, particularmente en enfermedades infecciosas e inmunología en poblaciones vulnerables, resaltando la necesidad de generar evidencia local que permita adaptar guías y protocolos a las realidades del sistema de salud dominicano.

“Los países que no producen evidencia propia terminan dependiendo de directrices diseñadas para contextos muy distintos al suyo”, puntualizó.

Miguel Robiu, decano del Área de Ciencias de la Salud, enfatizó en que este tipo de encuentros forman parte del compromiso de INTEC con el fortalecimiento de la investigación en salud y la promoción de una formación médica integral, alineada con los retos actuales del país y de la región.

A su vez, afirmó que la universidad continúa desarrollando proyectos con la investigación como eje clave para el crecimiento de la carrera y su impacto en la sociedad. 

Como parte del cierre, la conferencista concluyó que la traslación es lo que convierte la ciencia en salud y que la investigación es relevante cuando se implementa. Además, consideró que formar científicos traslacionales es una urgencia, no una opción, en especial la creación de un modelo traslacional alineado a la realidad epidemiológica e institucional del país.

La doctora Lisette Alcántara es médico y científico traslacional, egresada de Medicina de INTEC, doctora en Ciencia Biomédica Traslacional por la University of Rochester y máster en Administración y Finanzas de la Salud por el Rochester Institute of Technology (EE. UU.).

Su trabajo integra la práctica clínica, la investigación y la implementación, con énfasis en enfermedades infecciosas, inmunología e investigación clínica en poblaciones vulnerables y en el ámbito de la salud global, junto con un firme compromiso con el fortalecimiento de capacidades traslacionales y el impacto en la salud en la República Dominicana.

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