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Tag: Oasis INTEC

Mentores del INTEC reciben certificación anual

El voluntariado de Mentoría es parte del Programa OASIS. Durante este trimestre, 37 estudiantes activos ofrecen su tiempo para acompañar a otros a elevar su desempeño académico

SANTO DOMINGO- 44 estudiantes mentores del INTEC recibieron una certificación oficial del Programa de Mentoría, tras cumplir con todos los requisitos de capacitación permanente contemplados en el programa.

Los certificados del segundo grupo de mentores fueron entregados durante un acto organizado por la Dirección de Servicios a Estudiantes, desde Desarrollo Estudiantil y su Unidad de Mentoría.

“Por su disposición y vocación de servicio, por haber cumplido con 3 trimestres o más de permanencia ininterrumpida en el Programa destinando tiempo disponible para voluntariado, y por haberse comprometido con su formación continua en los tres ejes fundamentales de acompañamiento que fortalecemos, les entregamos su certificado oficial”, expresó Reyna Camilo, encargada de Mentoría, al dirigirse a la audiencia.

Reyna Camilo, encargada de Mentoría

Camilo indicó que los pilares de formación de mentores que trabaja la unidad de mentoría son Vida Universitaria y Académica, Desarrollo de Habilidades Blandas y Liderazgo, entre más de 20 actividades formativas ofertadas en el último año para el crecimiento de los mentores dentro del programa.

El Programa de Mentoría es un servicio de voluntariado en que un estudiante activo del nivel de grado de trimestre superior, que tiene las competencias requeridas para proveer apoyo y acompañamiento, ofrece orientación a otros estudiantes que requieren mejorar su adaptación o su desempeño en una asignatura, contenido o proyecto.

En el primer grupo de mentores, fueron certificados 26 estudiantes en 2021, pero sin acto formal debido a las restricciones preventivas propias de la pandemia.

Una mentora exitosa

Desireé Cortés, ex mentora certificada egresada de la carrera de Ingeniería Comercial del INTEC, señaló el impacto que tuvo el programa de mentorías en su desarrollo personal y profesional.

Esta ingeniera que ha cursado estudios de Mercadeo y Negocios en Italia, con un asociado de en Negocios Internacionales en Nueva York, estudios de emprendedurismo en la Universidad de Cambridge y una maestría de Cadena de Suministros en Georgetown, Washington DC, destacó sus inicios dentro del programa como una de las decisiones que le condujeron a alcanzar todo lo que ha logrado a la fecha.

“Recuerdo que estaba caminando por el GC y vi un volante que decía “Conoce a Laura”. Accedí a la página web y conocí el programa de mentorías. Inmediatamente supe que quería ser parte de esto y apliqué. En ese momento, yo pensé en todas las veces que necesité ayuda con una materia, un trabajo o simplemente un tema de alguna clase y qué bonito saber que nuestra institución ofrece este tipo de recursos para ayudar a los estudiantes”, relató.

Desireé Cortés, ex mentora certificada egresada de la carrera de Ingeniería Comercial del INTEC

En su discurso de bienvenida, invitó al nuevo grupo de mentores certificados a ser íntegros, conectar con sus propósitos y a identificar sus habilidades para compartirlas con los demás.

“Haber sido útil para que otros lograran sus metas académicas me ayudó a mejorar mis habilidades de comunicación, organización, ser más estratégica y empática, y a luchar con personas que no conocía, y que luego se volvieron grandes amigos y colegas, a lograr su objetivo”, dijo.

El valor del compromiso para el mentor

Ronald Alcántara, mentor activo que estudia la Licenciatura de Matemáticas orientada a la Educación Secundaria

Ronald Alcántara, mentor activo que estudia la Licenciatura de Matemáticas orientada a la Educación Secundaria, ingresó al programa en octubre del 2021 y desde entonces ha asistido en asignaturas como Cálculo Diferencial, Cálculo Vectorial y Álgebra Lineal. Al felicitar a la nueva generación de mentores certificados de la universidad, recordó el valor del compromiso y lo que representa dentro de su rol de mentor.

“Cuando somos voluntarios, nos comprometemos a compartir el más preciado de los recursos: el tiempo, en aras de proveer una mano amiga a quien la necesita. El fruto de esos esfuerzos tiene un impacto tangible, por supuesto, pero quizá sea el hecho de que estemos dispuestos a compartir nuestro tiempo y conocimientos para ayudar, es lo que marca la diferencia en la vida de los estudiantes”, compartió Alcántara a la audiencia.

Si deseas ayudar a otros estudiantes de la Colmena a cumplir sus objetivos académicos, puedes inscribirte como mentor en la página web oasis.intec.edu.do, donde también conocerás cuáles son los requisitos. A su vez, puedes acceder a una mentoría y cómo solicitarla a través de esta plataforma.

Juramentan nuevos comités estudiantiles del INTEC 2022-2023

Representantes de las planchas ganadoras de las 28 carreras elaborarán programas de desarrollo y ejecución de planes de trabajo a implementar durante su gestión

SANTO DOMINGO- El Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), a través de la Unidad Vida Universitaria de la Dirección de Servicios a Estudiantes, juramentó a los comités estudiantiles que representarán a las 28 carreras de grado de la universidad en el período 2022-2023.

Un total de 253 miembros conforman la nueva comunidad de líderes estudiantiles de las cinco Áreas Académicas, siendo la primera vez que todas las carreras cuentan con un equipo representativo.

Los comités estudiantiles tienen el compromiso de identificar, analizar y proponer alternativas de solución ante las situaciones que afectan a los estudiantes en su trayectoria académica. Como parte de sus funciones, deberán ser proactivos y formular proyectos e iniciativas que aporten a la visión de las nuevas generaciones a los procesos que asume la universidad.

Awilda Polanco, coordinadora de la Unidad Vida Universitaria, visibilizó el incremento de la participación estudiantil en las jornadas electorales desde el 2015 hasta 2022, año actual en el que lograron incorporar la participación de comités estudiantiles en todas las carreras de grado. Es por ello que impartirán una formación especializada “para desarrollar competencias de liderazgo en los estudiantes miembros de comités, que robustezcan su perfil profesional, y les permitan alcanzar los objetivos trazados durante su año de gestión”.

Durante el acto de juramentación, Polanco agradeció la integración de los estudiantes en los espacios de liderazgo de la comunidad inteciana. Asimismo, valoró el apoyo de su equipo a lo largo del desarrollo de nuevas iniciativas para fortalecer a los comités estudiantiles, entre ellos Yanet Polanco, encargada de Organismos Estudiantiles; Jozze Antonio Sánchez, encargado de Arte y Cultura, y Diana Cepeda, asistente administrativa.

Lázaro Manuel Rivera, estudiante y presidente saliente de Biotecnología guió el momento de juramento de las Áreas de Ingenierías y Ciencias Básicas y Ambientales; mientras que Ruby Lorenzo, estudiante y presidente saliente de Mercadeo y Negocios Digitales, hizo la lectura para las Áreas de Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Humanidades y Economía y Negocios.

Andy Ramírez, presidente saliente de Ingeniería Electrónica y de Comunicaciones y Elisa Mercado, presidenta saliente de Comunicación Comercial y Publicidad impulsaron el liderazgo con palabras de motivación. Reina Peñaló, egresada de la carrera de Comunicación Social y Medios Digitales INTEC, cerró el acto con su melodiosa voz mientras entonaba las letras de la canción Color Esperanza.

Implementación del Programa de Desarrollo y Ejecución de Planes de Trabajo y Gestión de Retos para Comités Estudiantiles

En el marco del 50 aniversario del INTEC, la coordinadora de la Unidad de Vida Universitaria también abordó el desarrollo del Programa de Desarrollo y Ejecución de Planes de Trabajo y Gestión de Retos para Comités Estudiantiles, iniciativa de la Dirección de Servicios a Estudiantes y la Unidad Vida Universitaria cuya misión es contribuir al desarrollo profesional de los estudiantes miembros de comités estudiantiles.

“Por primera vez, estaremos implementando el Programa de Desarrollo y Ejecución de Planes de Trabajo y Gestión de Retos para Comités Estudiantiles, consiste en un proceso de formación y acompañamiento a los equipos ejecutivos de los comités estudiantiles, a fines de potencializar su ejecución durante el periodo de permanencia en los comités, además de fortalecer sus competencias a lo largo de la vida”, explicó Awilda Polanco.

Con una duración de un año, el programa incluirá encuentros trimestrales para trazar líneas generales de su ejecución, presentar resultados y reflexionar sobre los retos encontrados. Adriana Oliart López, especialista en Obstetricia y Ginecología con 12 años de experiencia como docente del INTEC, será la facilitadora del Programa. Oliart cuenta con una maestría en Alta Gerencia de Servicios y con una especialización en Inteligencia de Negocios.

La Unidad realizó tres encuentros con los principales cargos de los comités Estudiantiles en el Aula Radial de la Sala Julio Ravelo de la Fuente. Más adelante, llevarán a cabo el proyecto RELEVO, el cual busca fortalecer la continuidad de las buenas prácticas entre la gestión saliente y la entrante de los Comités Estudiantiles.

La Dirección de Servicios a Estudiantes, a través del Programa de Bienestar Estudiantil OASIS, ofrece espacios de desarrollo que complementan la formación adquirida en aula, para aportar al desarrollo de un ser integral, empático, global, interconectado y crítico, a fin de contribuir al desarrollo científico y técnico del mundo junto al desarrollo psicológico, social y humano. Los comités estudiantiles forman parte de ese sello de liderazgo del INTEC.

Debate electoral estudiantil en INTEC, la democracia en su máxima expresión

Organizado por la Dirección de Servicios a Estudiantes a través de la Unidad de Vida Universitaria, en el marco de la jornada electoral de comités estudiantiles 2022-2023

El evento celebró la creación del club de oratoria y debates del INTEC, el cual será presidido por la estudiante de Medicina Mariana Dauhajre

SANTO DOMINGO- Las planchas aspirantes a los comités de las carreras de Economía, Negocios Internacionales y de Ingenierías en Software, Sistemas y Ciberseguridad (CEISS) participaron del primer debate estudiantil realizado en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), en el que expusieron sus ideas a fin de crear un electorado cercano a los estudiantes votantes.

En la actividad fue organizada por la Dirección de Servicios a Estudiantes a través de la Unidad de Vida Universitaria, en el marco de la jornada electoral estudiantil 2022-2023 y el 50 aniversario del INTEC. Los aspirantes a presidir los comités participantes del debate abordaron aspectos como el elemento diferenciador de su plancha, los procesos de resolución de problemas en su gestión, cómo mantendrán la conexión con el alumnado que representarán y de qué manera su programación impulsará los valores del INTEC.

A su vez, el INTEC celebró que el 2022 fue el primer año en el que se crearon comités estudiantiles en todas las carreras de grado.

El comité estudiantil es un órgano de representación que emerge de cada carrera y Área Académica del INTEC, a través de grupos de jóvenes con el interés particular de apoyar y servir a la población de estudiantes.

Desde el 2017, son electos anualmente en la Jornada Electoral Institucional de forma democrática por medio del voto, asumiendo el compromiso y la responsabilidad de mantener con sus procesos y acciones un rol activo, a fin de impulsar y defender la participación estudiantil desde sus respectivas Áreas Académicas.

El debate también inauguró la creación del club de oratoria y debates del INTEC, el cual formará parte importante de los núcleos estudiantiles de la universidad y será presidido por Mariana Dauhajre, estudiante de la carrera de Medicina del INTEC.

Nissi De Los Santos representó a la plancha 1 y Carlos Contreras a la plancha 2 de la carrera de Economía; Nazareth Franco, primera plancha, y Liz Alvarado, segunda plancha de la carrera de Negocios Internacionales. María Teresa Antuna, Gleidy Espinal y Rodolfo Peña fueron las caras de las planchas 1, 2 y 3 respectivamente del comité CEISS.

La actividad fue transmitida a través del programa universitario Dale Click, un espacio concebido para visibilizar las propuestas y proyectos innovadores de líderes y organismos estudiantiles del Instituto Tecnológico de Santo Domingo. El espacio es presentado por Xiara Paulino, egresada de la carrera de Comunicación Social y Medios Digitales.

Dale Click forma parte de Oasis INTEC, una plataforma que garantiza el bienestar estudiantil desde sus diversos componentes y también se difunde a través de la Dirección de servicios de estudiantes del INTEC y a la unidad de Vida universitaria.

 

¿Cuáles fueron las propuestas sugeridas por las planchas aspirantes?

En la carrera de Economía, las planchas fundamentaron sus propuestas en la comunicación directa con los estudiantes. La plancha 1 compartió su misión de brindar apoyo a los estudiantes de economía y, entre sus propuestas, su presidenta Nissi De Los Santos mencionó las charlas con profesionales invitados, consultas directas con el comité, asesoría estudiantil y actividades formativas como podcast, debates y artículos mensuales sobre temas asociados a la carrera.

Carlos Contreras, presidente de la plancha 2, compartió el buzón de seguimiento, talleres de formación y cursos complementarios como parte de las propuestas de valor de su plan de gestión. También sugirió la incorporación de estrategias para compartir las vivencias de los profesionales más experimentados de la carrera.

La plancha 1 de la carrera de Negocios Internacionales, presidida por Nazareth Franco, se enfocó en potencializar los valores del INTEC a través de acciones concretas que respondan a ellos. Para ello, propone conferencias, charlas y lives que fortalezcan conocimientos concretos dentro de la carrera, y la creación de un comité de debate que promueva el modelo de las Naciones Unidas, para responder a problemas planteados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Liz Alvarado, presidenta de la plancha 2, señaló la importancia del fortalecimiento de los medios de apoyo que el INTEC ofrece a través del programa Oasis INTEC, por lo que su propuesta no solo impulsará nuevos programas, sino que rescatará los beneficios de los servicios que la Unidad de Vida Universitaria pone a disposición de los estudiantes.

Más allá de hablar de las bondades de la plancha 1 del comité CEIIS, María Teresa Antuna fue directo al grano e indicó acciones puntuales que beneficiarán el crecimiento profesional y desarrollo intelectual de los estudiantes de las Tics.

Gleidy Espinal, presidenta de la plancha 2, disertó una charla inspiradora orientada a las acciones a implementar para incrementar las oportunidades de networking de los estudiantes; mientras que Rodolfo Peña, presidente de la tercera plancha, motivó a la audiencia con las fortalezas de su equipo y las oportunidades de crecimiento que representaban las acciones que, aun sin ser el comité oficial, están implementando para el desarrollo de sus compañeros y colegas de la carrera.

Es posible vivir una vida más plena, productiva y feliz

Descubre el uso del mindfulness como herramienta de bienestar

SANTO DOMINGO- El Mindfulness se define como atención plena. Es la práctica de estar consciente en cada momento, contar con la claridad mental y el enfoque necesario para tomar el control de las emociones y prioridades. Este ejercicio te permite salir del “piloto automático” al que estás acostumbrado en el diario vivir.

Melisa Báez, vicepresidenta de la Fundación Saber Amar, instructora de meditación y líder del voluntariado del centro, señaló que múltiples investigaciones han comprobado cómo la práctica regular del Mindfulness permite a los seres humanos ser más felices y productivos.

Mencionó que su ejercicio no solo aumenta la capacidad de enfoque, memoria y compasión, facilitando las relaciones interpersonales; sino que también garantiza el bienestar y se reducen las posibilidades de enfermarse.

Es por ello que las unidades de Orientación y Vida Universitaria, pertenecientes a la Dirección de Servicios a Estudiantes del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), llevaron a cabo un taller de relajación con el objetivo de que los estudiantes adquieran herramientas para liberarse del estrés y la ansiedad en su diario vivir.

La idea de introducir el Mindfulness para el bienestar estudiantil surgió en el 2016 con la creación del componente Saber Holístico a través de Vida Universitaria.

Mas tarde se integraron como aliados en la programación trimestral­ escuelas y fundaciones del país, entre ellas ASANARTE, Fundación Saber Amar, El Arte de Vivir, Estudio de Yoga Abya Yala RD y MÁS ESPACIO.

“De igual manera, iniciamos un intercambio de conocimientos en nuestra programación de Vinculación Académica a través del OASIS INTEC con docentes, estudiantes de grado y postgrado en el ámbito de la Psicología, y del Área de Ciencias Sociales y Humanidades”, relató Awilda Polanco, coordinadora de la Unidad de Vida Universitaria.

El taller se realizó con el acompañamiento de Melissa Báez, facilitadora en talleres de relajación, meditación, manejo de estrés y ansiedad en la Fundación Saber Amar; en centros de privación de libertad, Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI), escuelas, universidades, empresas y organizaciones sin fines de lucro.

Báez tiene 13 años practicando meditación para su uso personal y ha realizado formaciones en reducción del estrés basado en Mindfulness.

OASIS INTEC es una plataforma que garantiza el bienestar estudiantil desde sus diversos componentes y se promueve a través de la Dirección de servicios de estudiantes del INTEC y a la unidad de Vida universitaria. A través de este programa, se continuarán desarrollando otras prácticas que promuevan la salud y el bienestar de la comunidad estudiantil, tercer pilar del proyecto.